給同學(xué)的一封信的作文900字5篇

給同學(xué)的一封信的作文怎么寫呢？不知道的小伙伴來(lái)看看小編今天的分享吧!

寫信是最好的交流感情、心得、見(jiàn)解的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。

給同學(xué)的一封信的作文書(shū)寫格式：

1、稱謂：要表達(dá)對(duì)同學(xué)的敬意。

2、正文：主體內(nèi)容，將想要說(shuō)的話用文字表述清楚就可以了。

3、結(jié)語(yǔ)：結(jié)語(yǔ)部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

給同學(xué)的一封信的作文1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新年好!

不知不覺(jué)中我們踏進(jìn)了2014年，迎來(lái)了農(nóng)歷甲午馬年?！榜R”這個(gè)生肖在我們的生命中有著重要的意義：十二年前的馬年，我們?cè)谌业钠谂沃羞蛇蓧嫷?，邁出了人生的第一步。這個(gè)馬年，我們又將迎來(lái)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我們即將告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園，步入中學(xué)的大門!

在剩下不到100天的小學(xué)時(shí)光里，我們一定要好好珍惜，珍惜在天長(zhǎng)校園的一點(diǎn)一滴，珍惜與同學(xué)們相處的一時(shí)一刻。

還記得當(dāng)年我們懷著憧憬和向往，踏進(jìn)天長(zhǎng)校園，一起來(lái)到四班的那個(gè)時(shí)刻嗎?還記得我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了“人之初，性本善”的經(jīng)典誦讀嗎?還記得我們胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員的那種快樂(lè)與自豪嗎?還記得我們來(lái)到杭州孔廟，舉行祭孔大典，為前來(lái)參加的人們齊聲誦讀《論語(yǔ)》嗎?還記得我們?cè)诤贾菔星嗌倌陮m的露天表演臺(tái)，為人們表演《紅紅的年》嗎……我們當(dāng)然記得!

我們始終不能忘懷游泳館生存訓(xùn)練時(shí)的刻苦努力。我們始終不能忘懷鳳凰山下軍訓(xùn)時(shí)灑下的汗水、淚水。我們始終不能忘懷紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)時(shí)付出的辛勞和收獲。我們始終不能忘懷在校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏獲得團(tuán)體總分第二名好成績(jī)的自豪和喜悅。我們始終不能忘懷足球場(chǎng)上你拼我搶矯健的身影，以及那張散發(fā)著淡淡墨香的足球賽第一名的獎(jiǎng)狀。我們始終不能忘懷“六一”晚會(huì)上那燃起的熊熊篝火映照下歡騰的校園……我們始終不能忘懷!

我們要珍惜在天長(zhǎng)的每一天，珍惜接下來(lái)僅剩的不到100天的共處時(shí)光。我們要珍惜每一位老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。我們要珍惜每一個(gè)作業(yè)本上的勾和叉。我們要珍惜每一張貼在墻上的班級(jí)獎(jiǎng)狀，尤其是那一本區(qū)優(yōu)秀班集體的證書(shū)，那是我們四班師生共同努力的見(jiàn)證。我們要珍惜每一份精心編排的《三味周刊》。我們要珍惜每一次《十分講壇》的講演……我們永遠(yuǎn)珍惜!

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了2014年，這是我們?cè)谔扉L(zhǎng)小學(xué)度過(guò)的第六個(gè)年頭了，也是小學(xué)生涯的最后一個(gè)新年了。值此新年來(lái)臨之際，“老班”祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，有新的開(kāi)始，有新的收獲。

祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

你們的“老班長(zhǎng)”——孫×揚(yáng)

給同學(xué)的一封信的作文2

期盼一個(gè)假期，我終于迎來(lái)了你們——20班的孩子們。有一種魔力是緣分，孩子們只有在這里你們有了39個(gè)兄弟姐妹，只有在這里我才有你們這些可愛(ài)的孩子。送給你們?nèi)湓挘?/p>

“讓人們因我的存在而感到幸?！?，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著急，有我呢!”他會(huì)因你而幸福;自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)會(huì)因你而幸福;做清潔的時(shí)候，你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福;你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會(huì)因你而幸福;在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì)因你而幸福!做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福!

所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己“!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”………這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者!

所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué);這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么?從遠(yuǎn)處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以考試作弊，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印薄覀儜?yīng)該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣!”

當(dāng)然，這三句話的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下，你就會(huì)真正明白的，要真正理解這三句話，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，而實(shí)踐著三句話，則需要一生的行動(dòng)。

愿這三句話，成為你人生的座右銘!

給同學(xué)的一封信的作文3

王×同學(xué)：

你好!

很高興能與你寫信交流。我是_市_區(qū)先鋒小學(xué)的一名學(xué)生。我的名字叫_ x。我既然提到學(xué)校了，那就先詳細(xì)地說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校吧!

我們的學(xué)校有一百多年的歷史了,已經(jīng)是一把白胡子啦!不要以為校舍年久失修，它可翻新了好幾次呢!看：高高的大樓，潔白的教室，先進(jìn)的設(shè)備，寬闊的操坪，年輕、靚麗的老師們，哪個(gè)不能做證!

我們的學(xué)校面積不大，人卻不少，有一千多人。我們每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)，又開(kāi)開(kāi)心心地回到家中，哎······聽(tīng)，下課了!讓我們出去看看同學(xué)們都在玩什么?老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名兒的，就絕對(duì)有你叫不出名兒的!哎，誰(shuí)叫我?原來(lái)是數(shù)學(xué)老師讓我去做好課前準(zhǔn)備。進(jìn)教室吧!

說(shuō)到教室，如果我說(shuō)一句：“教室地段真好呀·······”，肯定會(huì)挨一頓好打。因?yàn)槲覀兊慕淌?，正好挨著女廁?但我保證，教室里肯定是一塵不染的，而且一點(diǎn)氣味都沒(méi)有。不信?你來(lái)坐坐就道啦!

因?yàn)椋遗履悴涣私馕?，所以我把自己也“端”上?lái)了。我是一名男生，今年11歲。我非常開(kāi)朗，總愛(ài)開(kāi)開(kāi)玩笑，逗逗別人。我很挑食，只吃肉，但不知為個(gè)啥我瘦極了，不然150MM的個(gè)兒怎么只有30千克的體重呢!不過(guò)，“人不可貌相，海水不可斗量”，別因?yàn)槲沂荻】次?，俗話說(shuō)得好，“濃縮就是精華”，這也恰恰證明了本人就是一“壓縮面包”。本人主課、副課樣樣行，力氣也很大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很“怕我”，對(duì)于這點(diǎn)我還是有信心的。再說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好，除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，看書(shū)、畫畫等，還有街舞。我覺(jué)得跳街舞陽(yáng)光、帥氣，街舞最適合我，所以我也非常喜歡它。

王芳，我們專門為你定制了一套“手拉手”的方案，請(qǐng)你看一看吧。

具體內(nèi)容如下：

1.我們可以通過(guò)電子郵件、QQ聯(lián)系，也可以書(shū)信聯(lián)系。

2.我們可以在平時(shí)通過(guò)郵寄，互贈(zèng)禮品，并了解雙方的水土人情。

3.可以在寒暑假時(shí)間進(jìn)行“交換”活動(dòng)，體驗(yàn)對(duì)方生活。

好了，以上就是計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并回信，并發(fā)表你的意見(jiàn)。我們衷心歡迎你到我們這里來(lái)做客!

祝

吃嘛嘛香，身體棒棒，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

希望你回個(gè)信的葉子

給同學(xué)的一封信的作文4

劉×程同學(xué)：

你好。

昨天你媽媽在電話里說(shuō)這幾天你每天晚上都看書(shū)看到11點(diǎn)，讀書(shū)到怎么晚會(huì)影響到第二天的上課嗎?是不是這次期中考試語(yǔ)文沒(méi)有考好，你想多讀些課外書(shū)來(lái)提高自己的語(yǔ)文水平吧?我給你寫這封信就是想和你探討一下如何去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你愿意嗎?

語(yǔ)文就是國(guó)文，是老祖宗留給我們的燦爛文化，它是傳承古老的中華文明和歷史的重要載體。這話說(shuō)的有些深?yuàn)W了，你可以這樣簡(jiǎn)單的理解，孔子孟子聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，兩千多年前的他們小時(shí)候?qū)W習(xí)的古文就相當(dāng)于現(xiàn)在的語(yǔ)文，所以說(shuō)語(yǔ)文的歷史久遠(yuǎn)了吧。那時(shí)候的書(shū)有《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等等，里面的內(nèi)容都是古文，什么“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！倍际沁@樣深?yuàn)W難理解的詞句，而且老師很嚴(yán)厲，不會(huì)讀就用戒尺打手掌。后來(lái)古文經(jīng)過(guò)一代代的發(fā)展，取其精華去其糟粕，就發(fā)展成現(xiàn)在的這樣了，文章淺顯易懂，詞匯生動(dòng)優(yōu)美。這就是我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文。

比起古代人學(xué)習(xí)古文，我們應(yīng)該很幸運(yùn)了，所以我們也應(yīng)該有能力有信心把語(yǔ)文學(xué)習(xí)好。我談?wù)勎覍W(xué)習(xí)語(yǔ)文的一些小小的體會(huì)，說(shuō)不定對(duì)你有幫助。我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣就等于有了一把開(kāi)啟語(yǔ)文大門的金鑰匙，語(yǔ)文和我們的生活息息相關(guān)，你想想現(xiàn)實(shí)生活中的說(shuō)、讀、寫都需要語(yǔ)文知識(shí)的支撐。剛才說(shuō)了語(yǔ)文是老祖宗一代代傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富，我們有理由不去學(xué)習(xí)它、研究它嗎?

你的語(yǔ)文這次考的不理想，你想通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的語(yǔ)文水平，看到這一點(diǎn)我很高興，我覺(jué)得你找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法------閱讀。我們?cè)陂喿x的時(shí)候可以試著把好的文章或好的詞句摘抄寫下來(lái)形成讀書(shū)筆記就更好了，讀書(shū)筆記也沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己在每次讀完一篇文章后都寫，當(dāng)你通過(guò)一定時(shí)間的閱讀，到了有寫作沖動(dòng)時(shí)候再寫。語(yǔ)文如果是主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中會(huì)有很多的快樂(lè)，就會(huì)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更感興趣。和你說(shuō)個(gè)小故事吧，中國(guó)的足球踢的是很臭的，隊(duì)員們踢的很累很辛苦就是進(jìn)入不了世界杯，后來(lái)請(qǐng)了個(gè)洋教練叫米盧，他倡導(dǎo)“快樂(lè)踢足球”帶領(lǐng)著隊(duì)員們快快樂(lè)樂(lè)的玩起了足球，結(jié)果2001年米盧帶領(lǐng)的球隊(duì)首次打入世界杯，完成了中國(guó)足球史上的奇跡。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，你自己在學(xué)習(xí)中不斷的摸索吧，快樂(lè)的學(xué)習(xí)快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。

其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程它將伴隨人的一生，你有看到退休的老爺爺老奶奶去上老年大學(xué)吧，他們也在學(xué)習(xí)，不過(guò)他們是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)愉悅身心，達(dá)到健康長(zhǎng)壽的目的。而我們小學(xué)、中學(xué)階段的學(xué)習(xí)更多的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，培養(yǎng)良好的人生觀和價(jià)值觀，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。不要因?yàn)橐淮螞](méi)有考好就氣餒，也不能因?yàn)榭剂说谝幻万湴磷詽M，學(xué)習(xí)中遇到的小小挫折，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是一種生活和態(tài)度。

劉×

給同學(xué)的一封信的作文5

馬×同學(xué)：

你好!

我是教了你三年的林老師，三年的相處你給我留下深刻的印象。那天分班我看到你哭了，后來(lái)你媽媽打電話給我，說(shuō)你在家鬧著不去學(xué)校讀書(shū)，我很感動(dòng)，這就是師生情。提起筆，我想了很多，有很多話想對(duì)你說(shuō)，但我不知道該怎樣把這些話串在一起!我就想到哪兒寫到哪兒了。

在此，先對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你!無(wú)論是從學(xué)生的角度評(píng)價(jià)你，還是從班干部的角度評(píng)價(jià)你，在老師的眼里，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生!這是我三年以來(lái)始終對(duì)你的評(píng)價(jià)!和你相處三年的時(shí)光很快就過(guò)去了，你為班級(jí)做了許多的事情，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，想想!在三年師生生活中，你給我的工作給予了太多的幫助，再次對(duì)你說(shuō)聲：謝謝!

開(kāi)學(xué)初，四年段重新分班了，我聽(tīng)說(shuō)報(bào)名那天，你一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)分在我班，你當(dāng)場(chǎng)哭了，那可是一個(gè)男子漢的眼淚啊，我也知道你很想和林老師在一起，也想為林老師、為班級(jí)多做點(diǎn)事，同樣老師也很想和同學(xué)們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)。但老師也想對(duì)你說(shuō)，馬帥同學(xué)，既然學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行了分班，你不再和原來(lái)的老師同學(xué)在一個(gè)班，到了一個(gè)新的環(huán)境，但我還是相信你能行，你是一個(gè)聰明，可愛(ài)的好孩子，你在新班級(jí)里，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，你一定能為你新的班級(jí)做出好榜樣的，一定能為新的班級(jí)爭(zhēng)光，新同學(xué)們也會(huì)像原來(lái)一樣的接受你，和你一起共同學(xué)習(xí)、生活，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)這段時(shí)間里，老師有時(shí)也會(huì)望著你的座位，似乎看到你正在認(rèn)真的聽(tīng)課，認(rèn)真的做好記錄，在幫同學(xué)掃地，領(lǐng)著全班同學(xué)晨讀……

剛開(kāi)學(xué)，老師的工作也比較忙碌，在這里我真誠(chéng)的希望你在新的班級(jí)里，一如既往地聽(tīng)老師的話，積極幫助老師做好班級(jí)的工作，為班級(jí)爭(zhēng)光，相信你一定會(huì)做很出色的，同時(shí)，你有什么疑問(wèn)，也可以隨時(shí)問(wèn)老師，我也會(huì)盡力幫你的，今天就先寫到這里，祝你成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你的林老師

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