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初中冬天優(yōu)秀日記作文

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-02-16 13:06:05
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初中冬天優(yōu)秀日記作文

凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些初中冬天優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!初中冬天優(yōu)秀日記作
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導(dǎo)讀凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些初中冬天優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!初中冬天優(yōu)秀日記作

凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些初中冬天優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!

初中冬天優(yōu)秀日記作文1

有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒(méi)有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。

春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒(méi)有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒(méi)人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒(méi)有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田,便會(huì)覺(jué)得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié),此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該是一幅多搞笑的雪畫呀。

春華秋實(shí),人們放飛了期望,打造了夢(mèng)想的天堂。

“蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

多年來(lái),我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事,我不出眾。透過(guò)多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。

無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來(lái)牽制靈魂。

美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,此時(shí)清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

美麗開(kāi)始傳遞。

初中冬天優(yōu)秀日記作文2

進(jìn)入十二月,天氣漸漸寒冷,冬天來(lái)了。

北方的冬天是干冷的,而南方的冬天則是濕冷的。在北方,不論白晝還是黑夜,都只能用一個(gè)字來(lái)形容——冷;而在南方,四季如春,雖不是特別冷,但早晚的氣溫也是一天中最低的。

到了冬天這個(gè)季節(jié),人們紛紛換上了厚厚的羽絨服及保暖的棉鞋,整個(gè)人包得跟個(gè)粽子似的,似乎還覺(jué)得不夠保暖,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著;

不過(guò)我卻看到了一些奇異但卻屢見(jiàn)不鮮的現(xiàn)象:在一群“粽子”中,總有那么幾根“棒棒糖”——上身穿著大衣,下身卻穿著透肉絲襪的年輕女生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們還真與棒棒糖有那么幾分相似。每每看到這些人,令人哭笑不得。

早晨,當(dāng)鬧鐘響起后,我都想在被窩里再賴一會(huì)兒,因?yàn)閷?shí)在太舒服了,而一掀開(kāi)被子,立馬寒風(fēng)襲來(lái),冷得受不了;

晚上陪奶奶出去散步時(shí),街上的人寥寥無(wú)幾,街旁的店攤也門可羅雀,大家都寧愿躲在家里看電視,也不愿出來(lái)外面受冷罪。而最可憐的要數(shù)我們學(xué)生了,每天都要早早起床,瑟縮冒著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,放學(xué)回家,傍晚更是冷颼颼的。

一提到冬天,就會(huì)想起火鍋,那熱騰騰的湯與料,溫暖了每個(gè)人的身與心。

在北方,會(huì)有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花與孩子們?yōu)榘?,打雪仗、堆雪人,不亦?lè)乎;南方雖沒(méi)有雪,但在這個(gè)季節(jié),出外旅游的人也不少,去哈爾濱看冰雕也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

冬天也有盛放的花朵,那就是梅花,有詩(shī)為證:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。費(fèi)玉清的歌曲《一剪梅》也是贊美了梅花風(fēng)霜傲骨的高潔情操。

冬天雖然寒冷。但是我們可以看到有許多暖人心的畫面:媽媽為老人孩子添置保暖衣物,買新的棉被;

慈善機(jī)構(gòu)為露宿街頭的流浪人員捐贈(zèng)足夠的食物、衣物、被褥,讓他們都能溫暖地度過(guò)這個(gè)冬天。

這些事情,每年都在發(fā)生,每次看到,都感覺(jué)好溫暖。

冬天來(lái)了,但是有這么多有趣、美好、溫暖的事物陪著我們,這個(gè)冬天不寒冷!

初中冬天優(yōu)秀日記作文3

春天,百花盛開(kāi),柳樹(shù)也漸漸蘇醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽;嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹(shù)上叫“熱死了,熱死了”;秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝……

比興手法,引出對(duì)冬色的描繪。我喜歡冬天,校園的冬色更是不容錯(cuò)過(guò)。既點(diǎn)題,又表明情感。“呼——————,呼———————”風(fēng)怒號(hào)著,刮斷了樹(shù)梢的殘枝,把光禿禿的樹(shù)干吹得東倒西歪,又連忙卷起一大把干草,向空中拋出,頓時(shí),天空變得模糊了。

寫出了冬的特點(diǎn)

“怎么突然變得這么冷啊!是不是快要下雪了啊!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著,大家似乎都期待著今年的第一場(chǎng)雪。

下了晚自習(xí),同學(xué)們有的回家,有的回寢室,誰(shuí)都不愿意再多待一會(huì)。天空中似乎下起了小雨,我加快腳步向家趕去。

回到家后,聽(tīng)媽媽說(shuō)明天真的要下雪,我抑制不住心中的喜悅,開(kāi)心的叫了出聲——————耶!終于要下雪了,我等了大半年了。滿懷著喜悅,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那里全都是雪哦!

第二天清晨,我顧不上穿幾件衣服就拉開(kāi)窗簾看雪。哇———————真的下雪了,好白呀!陶醉之中鬧鈴提醒著我要去上學(xué)了。

在學(xué)校里,高大挺拔的雪松上積滿了潔白的雪,它像一個(gè)士兵一樣屹立在那一動(dòng)不動(dòng)的。校園里的樹(shù)上,屋頂上,草坪上,空地上,無(wú)論哪里都是潔白的一片,連我都不忍心在它上面留下邪惡的腳印。

具體寫景,細(xì)致而生動(dòng),下課了,同學(xué)們紛紛跑出來(lái)玩,有的堆雪人,有的打雪仗,也有的在雪地上畫畫??粗麄円粋€(gè)個(gè)手凍得通紅也照樣在玩,可以想到他們是有多開(kāi)心了。潔白的世界里一群小孩子們?cè)谕嫠#覒?,不時(shí)還有一團(tuán)團(tuán)的哈氣在空氣中彌漫,他們忘記了寒冷,留下的只是天真無(wú)邪的笑聲回蕩在校園里。

這個(gè)冬天我知足了,在雪地里玩了這么多有意思的,無(wú)悔。每一年都會(huì)有冬天,但像今年的冬天還會(huì)有幾個(gè)呢?!

初中冬天優(yōu)秀日記作文4

若不經(jīng)得冬日的凜風(fēng)寒霜,怎得來(lái)日春天的明媚陽(yáng)光?

時(shí)有春夏秋冬更替,人有順逆悲歡轉(zhuǎn)換,此乃人間常事,不可違反。冬日,天寒地凍,唯有披蓑老翁孤舟垂釣;冬日,一片沉寂,唯有綴雪臘梅傲寒綻放。他們不畏艱難,不畏困境,反而愈挫愈勇,他們做別人不敢做的事,堅(jiān)持別人所不能堅(jiān)持的事,最終采摘到了別人所不能采摘的碩果,因?yàn)樗麄冏哌^(guò)了冬天,而非熬到了雪融。

古有舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市的成功不負(fù)有心人,今有霍金臥椅而不餒,貝多芬失明而自強(qiáng),他們勇于挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)自我,為了心中的理想,不妥協(xié),不退讓,因?yàn)樗麄兩钪靵?lái)了,春天就不會(huì)太遠(yuǎn)。(原創(chuàng)投稿)

同樣,我們并非每個(gè)人的一生都一帆風(fēng)順,正如一粒種子的成長(zhǎng)過(guò)程,陽(yáng)光和順境讓它成長(zhǎng)得更快,而風(fēng)雨和逆境卻使之更堅(jiān)韌,我們唯有以積極的態(tài)度去對(duì)待所有的不如意,才能在未來(lái)不后悔當(dāng)初所擁有的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

我們都是普通人,我們沒(méi)有過(guò)人的才能,沒(méi)有顯赫的出身,但我們必須相信,閃亮的戰(zhàn)甲始終抵不過(guò)烈火中萃練過(guò)的軀殼。并且在順境中我們積極自信,逆境中更加努力。用烈火融不化的意志,用沒(méi)有瑕疵的信念越過(guò)一重重阻礙。

當(dāng)然無(wú)論遇到什么,一味的堅(jiān)持也不總是明智的,“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),也行我們需要變通,也許“柳暗花明又一村”就在拐角處。

我們還需要有“水稻精神”,即懂得低頭,要在擁有超乎常人的流光溢彩時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑,也只有這樣,我們才能夠穩(wěn)步提升,并且在“不完美”的警醒下,不斷完善自我從而“走過(guò)冬天”。

更重要的是自信,那是一種沒(méi)有膨脹到自負(fù)的自信,只有自信,我們才能在逆境中保持動(dòng)力,相信自己是最好的,同時(shí)也相信自己是不完美的。

相信自己,相信明天,同時(shí)也相信雪融化后便是春天。

初中冬天優(yōu)秀日記作文5

總是對(duì)春晚充滿期盼,畢竟是一年一次的精神勝宴,即便是舍上一夜的不眠,也要守在電視旁,感受春節(jié)和春晚帶來(lái)的那份喜悅。

猶記得兩年前那個(gè)曾讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。

幾乎只是一瞬,紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊(duì)首,此時(shí)用輕盈的舞姿,帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊,一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞,音樂(lè)輕悠,無(wú)數(shù)只手仿佛佛前的金光,閃閃爍爍,忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色,變幻莫測(cè)。美麗優(yōu)柔,沁人心脾。

當(dāng)主持人說(shuō)他們多是聾啞人時(shí),我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年,但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘懷。

生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言,一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法交流的世界是絕望的世界,是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬天,那里喊冰四處,風(fēng)雪交加。真無(wú)法想象邰麗華是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài),在這片陰冷的世界中,光是怎樣照入并引出一片溫暖的。

邰麗華的生命是苦澀的,沒(méi)有春的麗日和夏的繁華,取而代之的是無(wú)際的冬天。雖然眼見(jiàn)過(guò)完美,但我明白,這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬,一無(wú)所有。

顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也是如此,她并沒(méi)有屈服于生命,并沒(méi)有認(rèn)命于生活而是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語(yǔ)言——舞蹈。

舞動(dòng)在寒冷中,舞動(dòng)在寂靜中,舞動(dòng)在艱苦中。此時(shí)邰麗華的舞姿是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了所有陰暗的籠罩,劃碎了苦難的束縛,劃出了生活的太陽(yáng)。

《千手觀音》,一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮,一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮,一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮!

邰麗華的帶給人們的不僅僅是感動(dòng)和感嘆,更是一種不甘困苦的精神:只要生命還在,只要期望尚存,再貧瘠的心田,再惡劣的季節(jié),一樣會(huì)有花香。

向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬!

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