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用倭人造句子

來源:懂視網(wǎng) 責編:小OO 時間:2022-05-03 18:23:09
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用倭人造句子

1.韓云華,一個魂傳到那個時代的軍人,看他如何揚刀于塞外,驅日寇之東海,逐倭人以南疆,雪中華之奇恥。3.奈何,這禍斗屠殺的倭國人,它并不知道秦朗視倭國人為芻狗,秦朗雖然不屑于屠殺這些倭人,但他并不反對禍斗對他們進行屠殺。
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導讀1.韓云華,一個魂傳到那個時代的軍人,看他如何揚刀于塞外,驅日寇之東海,逐倭人以南疆,雪中華之奇恥。3.奈何,這禍斗屠殺的倭國人,它并不知道秦朗視倭國人為芻狗,秦朗雖然不屑于屠殺這些倭人,但他并不反對禍斗對他們進行屠殺。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關于【倭人造句】內容,供您參考。

1、韓云華,一個魂傳到那個時代的軍人,看他如何揚刀于塞外,驅日寇之東海,逐倭人以南疆,雪中華之奇恥。

2、倭人為寇,是為倭寇。但惡劣的品行并不能否定他們的戰(zhàn)斗力,且不說這幫人的武藝和戰(zhàn)術水平,單說人家冒著掉進海里喂魚的危險,跑上千里路來搶劫,就能充分說明他們的犯罪決心和毅力。

3、奈何,這禍斗屠殺的倭國人,它并不知道秦朗視倭國人為芻狗,秦朗雖然不屑于屠殺這些倭人,但他并不反對禍斗對他們進行屠殺。

4、想不到這般輕松就能將宋人統(tǒng)帥生擒活拿,倭人紛紛露出勝利的笑容,尤其是平正盛,轉頭看向千葉子,惡狠狠道“小賊人!一會兒抽你的筋,扒你的皮!”。

5、這倭人一旦拜服,卻是慣會伏低做小,伺候妥帖。

6、年紀甚輕,寬大華麗的和服也掩不住苗條體態(tài),雪白雙頰淚痕未干,眉眼卻是出奇的俊俏,不止倭人中絕無僅有,便是放之華夏,也是出色的美人。

7、血還沒冷,血腥味還很新鮮,窄街里橫橫豎豎層層疊疊,躺下的全是倭人的剛亡才死。

8、殺倭令一出,百姓歡呼雷動,積極配合官府抓捕倭人,有的人卻膽大包天,竟然通風報信,甚至于將倭寇私藏在府中。

9、那倭人鬼哭狼嚎的跑開了,其余倭人嚇得不敢再動這頭母獅子了,都站在原地聽候長官的發(fā)落。

10、倭人聞名即五臟欲裂,見影則六神不安,碰面竟七竅流血。

11、倭軍十二船,各員均見擊沉彼七船,陣斬倭人提督,尸首已收斂,倭船快,炮亦快且多。

12、即使打敗了失道寡助的朝鮮政府,可朝鮮政府的背后還有強大的大清以及垂涎已久的東洋倭人。

13、棒子獬豸、倭人八歧、英美該隱通通踩在腳下!讓爾等知道我華夏之神威不可犯!

14、大海,休得胡說,兄弟們的性命豈能視同兒戲,對付倭人,我們能不近身作戰(zhàn)就不近身作戰(zhàn)。

15、廣州是五方雜處之地,倭人他見得多了,這三人雖不蓄發(fā),卻不是倭人常見的髡發(fā),內中一個頭發(fā)剃極短,仿佛頭陀一般,另二個稍長。

16、報告中校,倭人將軍府一個名叫木得的帶著一個人,要求見我們最高軍事長官。

17、銘軍力弱,義州屏蔽奉邊,僅隔一江,又為前敵各軍轉運之所;倭人慣用抄截后路,分進合圍之術,勢亦可危。

18、直面倭人的禽獸行為絕對不是容易的事。

19、眾女兒雖不明其事,卻也聽得扼腕大怒,群雌粥粥,誓與倭人決一生死。

20、為報家仇國恨,他不惜以身犯險,深入虎穴,與倭人死磕到底!他也有情愛,為了愛人,只身涉險,遠渡重洋……

21、于是帶著倭人潛入江湖,趁著中原群雄在金家搶奪刀譜之際滅了金家,使得江湖各大門派說不清楚。

22、鈴者,亦倭人,工技擊,圣域好事者皆來學,人以其迅捷,呼“天鷹座”。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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1.韓云華,一個魂傳到那個時代的軍人,看他如何揚刀于塞外,驅日寇之東海,逐倭人以南疆,雪中華之奇恥。3.奈何,這禍斗屠殺的倭國人,它并不知道秦朗視倭國人為芻狗,秦朗雖然不屑于屠殺這些倭人,但他并不反對禍斗對他們進行屠殺。
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