造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、聽說任務緊迫,爸爸連忙放下飯碗到廠里去了。
2、老大娘一上車,小明就連忙站起來給她讓座。
3、老大娘一上車,小朋友就連忙給她讓座。
4、聽到弟弟的哭聲,他連忙跑了出去。
5、奶奶生病了,媽媽連忙把她送到醫(yī)院去治療。
6、我自然是喜不自勝連忙應允。
7、老師把生病的同學送到醫(yī)院,又連忙趕回來給我們上課。
8、小女孩兒神色惶恐,連忙躲到媽媽身后,不敢出來見人。
9、菜終于上來了,我連忙拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起來。
10、見做錯了事,他連忙賠禮道歉。
11、這小姑娘聽到大人們夸她,害羞極了,連忙把頭埋在媽媽的懷里。
12、正當我和同學在高談闊論的時候,老師進來了,我們嘎然而止,連忙做起作業(yè)。
13、你懷著激動的心情,寫下一段話,羞于看到對方的回復,你趕緊關(guān)掉了窗口。但是卻發(fā)現(xiàn)幾乎與此同時,右下角對方的頭像閃爍起來,你驚喜之余,連忙點開,看到了這句話。
14、我連忙放下手中作業(yè),拿起手機。
15、王員外下車時,李小二和幾個伙計連忙打拱作揖,上前問安。
16、老師,您為了我們,您為了我們大家,實在是付出了太多,太多,晚上,你連忙趕夜把我們的作業(yè)改完;在書上做好筆記,明天好讓大家學到新的知識。盡管你們生病了,但是你們?nèi)匀粠Р∩险n。這是多么高尚的品質(zhì)啊
17、我們看到老師道貌岸然的站在那裡,連忙過去向他打招呼。
18、在公共汽車上,看見有年邁的老人上車,有些人裝著若無其事的樣子,有的人連忙起身讓座。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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