碎布造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、本例中，我們用了一個錐形燒瓶、一個裝著薰衣草細枝條的布袋和一些碎布條、一根塑料導管，和一根試管，要把它放在裝有冷水的燒杯里。

2、最后，菲招呼麥琪坐到一張高凳子上，將夜晚用的碎布條把她的頭發(fā)束起來。

3、她一丈青大娘又跑遍沿河幾個村落，挨門挨戶乞討零碎布頭兒，給何滿子縫了一件五光十色的百家衣。

4、買點布頭就縫成了小襯衣，短褲，碎布做成鞋墊，還用紗布縫成蚊帳。

5、在發(fā)燒沼澤中的可怕東西發(fā)生。真的可怕東西。它從奇怪人開始了咆哮的在晚上。然后有被撕開到碎布條的兔子。

6、不過片刻一條純白的連衣裙被撕扯成一條條可供草裙舞專用的碎布裙衩，一身玲瓏曲線和大片白花花的細嫩肌膚狠狠地暴露出來。

7、經(jīng)過兩個多小時的治療，他的左手手臂如同碎布一樣，被主刀醫(yī)生縫縫補補，硬是縫了一百多針，才勉強將裂開的皮肉。

8、村子里住著老鞋匠的老婆。她坐下來用紅色的碎布頭做出一雙她能做出來的最好的小鞋子。

9、他屬于室內(nèi)畫派，他主要在帕丁頓和荷蘭公園的畫室里創(chuàng)作：光地板、成堆的舊碎布、用舊的扶手椅和鑄鐵床。

10、我們通常下決心不再吃的食物不會是羊肉雜碎布丁或菠菜原漿，而是一些我們真正喜歡的食物。

11、底下一步步地，我神奇地將其它的碎布條變成了胸花和發(fā)帶…

12、這幅用碎布頭拼制出來的布貼畫，可真漂亮!

13、達達太太把碎布頭拼在一起，給娃娃做了一套睡衣。

14、玄忌停下腳步，轉(zhuǎn)身看了眼云天青打坐周圍碎落一地的竹簡和碎布，一聲不吭抱起云天青便走了出去，再也沒有回頭，心情顯得十分沉重，徑直出地道去了。

15、媽媽把零碎布頭拼成一幅桌布。

16、達達太太把碎布頭拼在起，給娃娃做了一睡衣。

17、這種機器主要是把各種海綿、碎布、紗頭、麻類等廢料進行初階段處理，一般和再生機配套使用。

18、旗子被大風刮成了碎布條。

19、的含有紗線頭、碎布條，灰塵、雜質(zhì)較多，使用久了會鼓起一堆一堆的棉堆。

20、遠遠的，可以看到四、五古里外一道灰白相間的陣列，以及亡靈碎布條般的旗幟。

21、別看這些維修工人都帶著防毒面具，大部分礦工是享受不到這種待遇的，他們的土辦法是把恤撕碎，用碎布捂住嘴和鼻孔，通過這層碎布呼吸。

22、的展示方式靈感來源于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的碎布頭，我們將其作為懸掛恤的吊繩，由此試圖暗示出過程與結(jié)果之間的聯(lián)系。

23、以原木為主的木制家具;羊毛紡織的或用碎布拼成的地毯;木、竹地板和藤器、竹器。

24、每當蔡師傅大功告成時，我會將那些碎布條兒整理起來，像女孩兒那樣折疊著，那些有顏色的碎布條兒，揉雜了一個個日子，也豐富了一個少年的心思。

25、咔嚓咔嚓，那一身描龍繡鳳的錦緞大紅吉服裂了，化作片片碎布。

26、我菲薄的自尊心很快就被撕破，是母親親手撕的，像平素撕一塊碎布。莫言?

27、在這個地牢的中央，有一個用從墻壁上挖下來的石灰畫成的圓圈，圓圈里坐著一個人，他的衣服已成了碎布條，難以遮住身體了。

28、他打開汽車儀表板上的小柜，抽出一個被碎布條包裹的東西。

29、而一輛掛湖北號牌的小貨車成功爭得汽車組的“頭啖湯”，車主馮文敏告訴記者，他是湖北黃岡人，來九江做碎布批發(fā)生意已經(jīng)有半年時間。

30、做完衣服之后，我們還有些碎布頭。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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