1、認(rèn)真對(duì)待孩子的要求:當(dāng)孩子向父母提出他的需求時(shí),比如說(shuō)“我想畫畫”、“我想聽故事”等等,父母不應(yīng)該忽視孩子的需求,而是應(yīng)該重視起來(lái),讓孩子感覺到自己在這個(gè)家庭里有參與感。
2、給孩子自己選擇的機(jī)會(huì):當(dāng)遇到需要做出選擇的情況,父母應(yīng)該將選擇權(quán)交還給孩子,或者是征求孩子的一件,而不是不顧孩子的意愿,替孩子做出決定。
3、不嘲笑孩子:孩子的認(rèn)知能力有限,有時(shí)候難免會(huì)出糗。在這個(gè)時(shí)候,父母要做的應(yīng)當(dāng)是鼓勵(lì)孩子,而不是嘲笑孩子,這樣做會(huì)打擊孩子的自信心。
4、認(rèn)真對(duì)待孩子的問題:當(dāng)孩子向你提出問題的時(shí)候,證明孩子是有求知欲望的,父母應(yīng)當(dāng)耐心傾聽并和孩子一起進(jìn)行討論,在這個(gè)過(guò)程中,孩子的表達(dá)能力變得越來(lái)越強(qiáng),自信心也會(huì)相應(yīng)地提高。
5、讓孩子感覺自己被需要:平時(shí)在家里,讓孩子做一些力所能及的事情,讓他感覺到自己也是這個(gè)家庭里的一分子,也能為家庭出力。
6、在家擺放孩子的作品:當(dāng)孩子完成了一些手工藝品的時(shí)候,無(wú)論好看與否,家長(zhǎng)都可以將其擺放出來(lái),這是對(duì)孩子能力的一種肯定。
7、給孩子一個(gè)私人領(lǐng)域:孩子也有隱私和秘密,他們也希望擁有一個(gè)屬于自己的自由空間,父母可以專門為孩子開辟一個(gè)領(lǐng)域,讓他更有安全感。
8、寬容地對(duì)待孩子:責(zé)備與批評(píng),都會(huì)打擊孩子的自信心。與其如此,父母莫不如寬容地對(duì)待孩子,給予孩子改正的機(jī)會(huì)。
9、不比較:山外有山,人外有人,如果父母只看到孩子的不足之處,總是喜歡拿孩子進(jìn)行對(duì)比的話,那么孩子會(huì)因?yàn)榈貌坏礁改傅恼J(rèn)可而失去自信。
10、讓孩子偶爾當(dāng)家:孩子也是這個(gè)家庭的“小主人”,因此有的時(shí)候,父母可以將當(dāng)家作主的權(quán)利給予孩子,比如讓孩子自己買菜等等,以增強(qiáng)孩子的自信心。
11、讓孩子自己選擇穿衣搭配:帶孩子買衣服的時(shí)候,讓孩子自己選擇喜歡的顏色和款式,尊重孩子的意見,是提升孩子自信心的第一步。
12、與孩子平等地交流:把孩子當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體來(lái)進(jìn)行看待,和他平等地進(jìn)行交流,孩子會(huì)變得更加自信。
13、讓孩子做能力范圍內(nèi)的事情:無(wú)論是疊被子、擦桌子、還是收拾玩具,這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),都是舉手之勞。
14、鼓勵(lì)孩子表演特長(zhǎng):當(dāng)有人來(lái)家里做客的時(shí)候,父母可以鼓勵(lì)孩子在外人面前展示自己的特長(zhǎng),做自己擅長(zhǎng)的事,孩子會(huì)變得更加從容自信。
15、鼓勵(lì)孩子擴(kuò)大朋友圈:讓孩子多多認(rèn)識(shí)以下其他小朋友,結(jié)識(shí)更多志同道合的小伙伴,社交能力的提升,對(duì)于提升自信心是個(gè)加分項(xiàng)。
16、讓孩子制定并執(zhí)行計(jì)劃:讓孩子去安排自己一天的時(shí)間和要完成的任務(wù),當(dāng)孩子能夠克服阻力達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)時(shí),他會(huì)變得更加自信。
17、鼓勵(lì)孩子探索新事物:如果孩子對(duì)新奇的事物感興趣,父母千萬(wàn)不要打擊孩子的積極性,而是應(yīng)該放手讓孩子去探索。
18、幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的那一面:每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣,教育方式也不一樣。父母所要做的,便是因材施教,讓孩子個(gè)性中積極的那一面得到發(fā)揮。
19、認(rèn)可孩子的外貌:無(wú)論孩子美丑與否,父母都要對(duì)孩子容貌給予肯定,而不是嘲笑孩子外貌上的缺陷,如此一來(lái),孩子才能夠更加自信。
20、讓孩子擺脫依賴:父母要盡早培養(yǎng)孩子的生活自理能力,將來(lái)孩子進(jìn)入校園,才能夠更快地適應(yīng)新環(huán)境。
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