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如何看云識(shí)天氣

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2020-04-12 08:49:44
導(dǎo)讀如何看云識(shí)天氣,在夏商時(shí)代,人們已經(jīng)開始從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),靠天吃飯的需求,讓天氣預(yù)報(bào)成為剛需。不過,當(dāng)時(shí)沒有氣象科學(xué),人們光靠抬頭看天和占卜來觀測(cè)和預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)然,預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就不得而知了。在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中,記錄了古人們的看天經(jīng)驗(yàn)?!犊盏谋≡?,往往是天氣晴朗的象征;而那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆,并且可以根據(jù)種種跡象判斷天氣,雖不是十分準(zhǔn)確,但是諺語卻也

在夏商時(shí)代,人們已經(jīng)開始從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),靠天吃飯的需求,讓天氣預(yù)報(bào)成為剛需。不過,當(dāng)時(shí)沒有氣象科學(xué),人們光靠抬頭看天和占卜來觀測(cè)和預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)然,預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就不得而知了。 在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中,記錄了古人們的看天經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;而那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆,并且可以根據(jù)種種跡象判斷天氣,雖不是十分準(zhǔn)確,但是諺語卻也流傳幾世。那么,在生活中,我們?cè)鯓涌丛谱R(shí)天氣呢?讓我們一起來了解一下吧!

方法

卷云:

冰晶降落時(shí)形成的精致條紋。

微課其實(shí)模擬上課,上一堂小型課,就像平時(shí)上課一樣,不過有一點(diǎn)不一樣,平時(shí)上課的時(shí)候下面坐著學(xué)生,面試的時(shí)候下面是沒有學(xué)生的只有考官,但是你要假裝下面有學(xué)生,中間還可以進(jìn)行互動(dòng),當(dāng)然是自問自答,因?yàn)闆]有學(xué)生?;玖鞒檀蟾攀沁@樣的

卷積云:

無數(shù)小云朵組成的云層,俗稱魚鱗云。

首先:風(fēng)和雨是天氣的自然現(xiàn)象。 介紹:風(fēng)的成因: 集結(jié)的水蒸氣(云)結(jié)成水時(shí),體積縮小,周圍水蒸氣前來補(bǔ)充,就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系,風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地,或陸地吹向 大海,在夏天地面上溫度高空氣、

卷層云:

一層高高的乳白色云紗,長(zhǎng)令天氣變壞。

《看云識(shí)天氣》一文中寫了很多關(guān)于天氣的諺語,這些諺語在說明中起到了怎樣的作用 《看云識(shí)天氣》一文中寫了很多關(guān)于天氣的諺語,這些諺語在說明中起到了怎

高積云:

天空中一層層的面包卷。

1.那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。▏如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波,

高層云:

高度中等的“無趣的”云。

說明方法的辨析 常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數(shù)字、列圖表等。有的說明方法容易混淆,現(xiàn)分組辨析如下。 1.下定義與作詮釋 下定義是用簡(jiǎn)潔而明確的語言,指出被說明對(duì)象的本質(zhì)特點(diǎn),把容易與它混淆的對(duì)

層積云:

低而蓬松肥大的云層。

一、看云可以識(shí)天氣(可搜集關(guān)于天氣的諺語) 二、怎樣看云識(shí)天氣? 可從形態(tài)和色彩識(shí)別 形態(tài): 高而薄的云(晴朗):卷云,卷積云,積云,高積云。 地而厚的云(陰雨風(fēng)雪):卷層云,高層云,雨層云,積雨云, 顏色:暈,華,虹,霞 三、看云識(shí)

積雨云:

高聳的令人魂飛膽顫的雷雨云。

一、整體把握 這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)

積云:

晴天里形成的棉花糖。

一、整體把握 這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)

雨層云:

濃厚的灰色云毯,不停地下雨、下雨、下雨!

17 看云識(shí)天氣 課文研討 一、整體把握 這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一

層云:

低厚而朦朧的云霧毛毯。

一、整體把握 這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)

擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。

如何根據(jù)云彩預(yù)測(cè)天氣情況?

一、整體把握

這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系百:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。

文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化度無常。”接下來,作者運(yùn)用比喻和排比把云的萬千姿態(tài)描繪得非常生動(dòng)形象,能夠激發(fā)讀知者的想像。學(xué)習(xí)這段語言,教師要讓學(xué)生熟讀,細(xì)細(xì)體味語言的美妙,盡情想像藍(lán)天白云的奇妙變化,甚至可以讓學(xué)生模仿寫作。

接下來的4段具體介紹云的形道態(tài)和天氣的關(guān)系。第2段是后面三段的“綱”:薄云往往是天氣晴朗的象征;低而厚的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。(教師提示學(xué)生思考:此內(nèi)處為什么用“往往”“常?!弊?詞,不用行不行?)后面三段就是遵循這個(gè)“綱”展開的。這就是文章的思容路。教師要引導(dǎo)學(xué)生把這個(gè)思路理清。理清了思路

如何看云識(shí)天氣?

17 看云識(shí)天氣

課文研討

一、整體把握

這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。

文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常?!苯酉聛恚髡哌\(yùn)用比喻和排比把云的萬千姿態(tài)描繪得非常生動(dòng)形象,能夠激發(fā)讀者的想像。學(xué)習(xí)這段語言,教師要讓學(xué)生熟讀,細(xì)細(xì)體味語言的美妙,盡情想像藍(lán)天白云的奇妙變化,甚至可以讓學(xué)生模仿寫作。

接下來的4段具體介紹云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。第2段是后面三段的“綱”:薄云往往是天氣晴朗的象征;低而厚的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。(教師提示學(xué)生思考:此處為什么用“往往”“常?!弊?詞,不用行不行?)后面三段就是遵循這個(gè)“綱”展開的。這就是文章的思路。教師要引導(dǎo)學(xué)生把這個(gè)思路理清。理清了思路,看文章才不盲目。

具體到一段文字中,也是有思路的。第3段對(duì)應(yīng)第2段中的“薄云”“晴朗”。薄云分幾類呢?薄云有什么特點(diǎn)呢?薄云分為“卷云”“卷積云”“積云”和“高積云”。它們分別有自己的特點(diǎn),又有共同的地方。教師要引導(dǎo)學(xué)生找出它們各自的特點(diǎn)和共同點(diǎn)。這一段分四層,非常清晰,教師可讓學(xué)生自己寫出來。作者清晰的思路是通過分類別的方法來表現(xiàn)的。把薄云分為四種,一一介紹,有條不紊,值得學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。

第4、5段對(duì)應(yīng)第2段中的“厚密”“陰雨風(fēng)雪”,寫作思路與上面幾段相同。從第6段開始,文章轉(zhuǎn)入了另外一層意思,即“云的光彩與天氣的關(guān)系”。應(yīng)該說,“云的光彩”是被第1段中“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無?!彼w的,所不同的是3、4、5段是從云的形態(tài)與天氣的關(guān)系的角度來說明的,第6段轉(zhuǎn)為從云的光彩與天氣的關(guān)系的角度來說明。教師要引導(dǎo)學(xué)生看出說明角度的變化,并且總結(jié)寫作經(jīng)驗(yàn):善于從不同的角度來說明事物。按照云的不同的光彩,作者把云分為四種:暈、華、虹、霞。作者還e68a84e8a2ade79fa5e9819331333231626330把它們之間的差別作了介紹,這是比較說明。作者還引用了諺語,說明這是經(jīng)過人民群眾實(shí)踐檢驗(yàn)了的,是生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。這一段的層次也很清晰。由此可啟發(fā)學(xué)生總結(jié)出本文寫作層次清晰的特點(diǎn)。

本文的寫作特點(diǎn):1.層次清楚,有綱有目;2.能抓住云的特點(diǎn)來進(jìn)行說明;3.語言生動(dòng),運(yùn)用比喻、擬人和排比等修辭手法,把云寫得生動(dòng)形象;4.運(yùn)用分類別的說明方法。

二、問題研究

1.這是一篇科普文,教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)上呢?還是放在說明文的學(xué)習(xí)上呢?還是兩者兼有呢?如果放在對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)上,很容易上成地理課,應(yīng)該以學(xué)習(xí)文章的閱讀規(guī)律為重點(diǎn),把握這一類文章的特點(diǎn)。對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)可適當(dāng)進(jìn)行,一點(diǎn)不學(xué)也是不可能的。但要把對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透在閱讀的訓(xùn)練中。

2.對(duì)于云的名稱的理解是有一定難度的,可結(jié)合課本前面的彩色插頁加深理解。比如“卷云”的圖片中,卷云呈現(xiàn)出卷起的樣子,有一個(gè)小鉤。另外,文中看云的角度是從地面往上看,不是從飛機(jī)上往下看。

練習(xí)說明

一 默讀課文,完成下面兩題。

1.看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是(用課文中的原話):______________________________________________________________________________________________________________________________

2.設(shè)計(jì)一種表格,列出云及其光彩的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。

參*:

1.這道題檢查學(xué)生把握中心句的能力。中心句是“天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征,那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆?!苯忸}思路是:本文主要介紹云和天氣的關(guān)系,第1段先用生動(dòng)的語言描繪云的千姿萬態(tài),最后一句話總結(jié),點(diǎn)明中心,后面的文字是對(duì)它的具體說明。

2.云的種類繁多,學(xué)生掌握起來有一定的難度。通過設(shè)計(jì)表格,可以幫助學(xué)生掌握云的種類,從而更加清楚地理解課文。解答這道題的思路是,先把云分成兩大類:按照云的形態(tài)可分為晴天的云和雨雪天氣的云;再按照云的光彩分為四種。列表如下:

晴天云簡(jiǎn)表

云名 云的形態(tài)變化 高度 厚度 天氣征兆

卷云 像羽毛像綾紗,絲絲縷縷地漂浮著 最高 最薄 象征晴朗

卷積云 像水面的鱗波,是成群成行的卷云 很高 很薄 無雨雪

積云 像棉花團(tuán),上午出現(xiàn),傍晚消散 2 000米左右 較薄 陽光溫和

高積云 像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列整齊 2 000米左右 較薄 天晴

雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表

云名

變化過程

形狀

位置

天氣征兆

卷層云

卷云聚集,向前推進(jìn) 像白綢幕蒙住天空 高

晴轉(zhuǎn)陰

高層云

卷云越變?cè)胶?像毛玻璃遮著太陽 低

將下雨雪

雨層云

高層云變得更厚 暗灰色云塊密布天空 更低

雨雪連綿

積雨云

積云迅速形成高大云山 烏云密布天空 更低

雷雨冰雹

云的光彩簡(jiǎn)表

光名

產(chǎn)生和分布情況

色彩

天氣征兆

產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周圍 里紅外紫

日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)

產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅

華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴;由大變小,轉(zhuǎn)陰雨

雨過天晴,在太陽對(duì)面的云幕上 彩色圓弧

東虹轟隆西虹雨

早、晚,太陽照著對(duì)面的云彩 云層變紅

朝霞不出門,晚霞行千里

二 有些事物很難描摹,打個(gè)比方,就容易講清楚,而且顯得生動(dòng)活潑,很有趣味。仿照下面的示例造句。

示例:天上的云……像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……

造句:

1.夜幕四合,周圍的群山,……

2.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,……

此題旨在考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握(在形式上還應(yīng)該是排比句)。

參*:

1.夜幕四合,周圍的群山,像駝峰,像閘門,像臥佛,像長(zhǎng)蛇,……

2.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像眼睛,像流星,像彩綢,像長(zhǎng)虹,……

解答此題主要靠想像和聯(lián)想。從形狀入手,既考慮靜態(tài),又考慮動(dòng)態(tài)。

三從下面兩題中任選一題,開展活動(dòng)。

1.從現(xiàn)在開始的幾十天內(nèi),每天抽個(gè)時(shí)間,練習(xí)看云識(shí)天氣,判斷當(dāng)天或第二天的天氣情況,輪流發(fā)布天氣預(yù)報(bào),看誰預(yù)報(bào)得準(zhǔn)確。

2.民間流傳著許多關(guān)于天氣的諺語,請(qǐng)?jiān)谡n外搜集一些(可以查閱資料或向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩請(qǐng)教),分類積累。

此題考查學(xué)生的動(dòng)手能力。答案從略。

教學(xué)建議

一、復(fù)習(xí)鞏固比喻這種修辭手法,積累課文中的比喻句。

二、建議教師運(yùn)用多媒體手段,讓學(xué)生觀看云的圖片,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。

三、教師不要講得太多,主要通過學(xué)生的讀書、討論和教師的答疑來完成。

四、結(jié)合“有關(guān)資料”教給學(xué)生一些關(guān)于天氣的諺語,并運(yùn)用于生活中。

有關(guān)資料

一、看云識(shí)天氣的一些諺語

千百年來,我國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)云的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結(jié)了豐富的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)編成諺語。我們?cè)谶@里將這些有關(guān)“看云識(shí)天氣”的諺語匯總在一起,有興趣的朋友不妨留心作一些觀察對(duì)照。

“天上鉤鉤云,地下雨淋淋”:鉤鉤云氣象上叫做鉤卷云,它一般出現(xiàn)在暖鋒面和低壓的前面,鉤卷云出現(xiàn),說明鋒面或低壓即將到來,是雨淋淋的先兆。但是,雨后或冬季出現(xiàn)的鉤鉤云,則會(huì)連續(xù)出現(xiàn)晴天或霜凍,所以又有“鉤鉤云消散,晴天多干旱”,“冬鉤云,曬起塵”的諺語。

“炮臺(tái)云,雨淋淋”:炮臺(tái)云指堡狀高積云或堡狀層積云,多出現(xiàn)在低壓槽前,表示空氣不穩(wěn)定,一般隔8~10小時(shí)左右有雷雨降臨。

“云交云,雨淋淋”:云交云指上下云層移動(dòng)方向不一致,也就是說云所處高度的風(fēng)向不一致,常發(fā)生在鋒面或低壓附近,所以預(yù)示有雨,有時(shí)云與地面風(fēng)向相反,則有“逆風(fēng)行云,天要變”的說法。

“*過河,大雨滂沱”:*指雨層云下的碎雨云,出現(xiàn)這種云,表明雨層云中水汽很充足,大雨即將來臨。有時(shí)碎雨云被大風(fēng)吹到晴天無云的地方,夜間便看到有像*的云飄過“銀河”,也是有雨的先兆。

“棉花云,雨快臨”:棉花云指絮狀高積云,出現(xiàn)這種云表明中層大氣層很不穩(wěn)定,如果空氣中水汽充足并有上升運(yùn)動(dòng),就會(huì)形成積雨云,將有雷雨降臨。

“天上灰布懸,雨絲定連綿”:灰布云指雨層云,大多由高層云降低加厚蛻變而成,范圍很大、很厚,云中水汽充足,常產(chǎn)生連續(xù)性降水。

“云往東,車馬通; 云往南,水漲潭;云往西,披蓑衣;云往北,好曬麥”:根據(jù)云的移動(dòng)方向來預(yù)測(cè)陰晴,云向東、向北移動(dòng),預(yù)示著天氣晴好;云向西、向南移動(dòng),預(yù)示著會(huì)有雨來臨。云的移動(dòng)方向,一般表示它所在高度的風(fēng)向。這一諺語說明的是云在低壓內(nèi)不同部位的分布情況。它適用于密布全天、低而移動(dòng)較快的云。

“烏云接落日,不落今日落明日”:指太陽落山時(shí),西方地平線下升起一朵城墻似的烏云接住太陽,說明烏云東移,西邊陰雨天氣正在移來,將要下雨。一般來說,如接中云,則當(dāng)夜有雨;如接高云,則第二天有雨。但如西邊的烏云呈條塊狀或斷開,或本地原來就多云,那就不是未來有雨的征兆了。

“西北天開鎖,明朝大太陽”:指陰雨天時(shí),西北方向云層裂開,露出一塊藍(lán)天,稱“天開鎖”。這說明本地已處在陰雨天氣系統(tǒng)后部,隨著陰雨系統(tǒng)東移,本地將雨止云消,天氣轉(zhuǎn)好。

“太陽現(xiàn)一現(xiàn),三天不見面”:指春、夏時(shí)節(jié),雨天的中午,云層裂開,太陽露一露臉,但云層又很快聚合變厚,這表明本地正處在準(zhǔn)靜止鋒影響下,準(zhǔn)靜止鋒附近氣流升降強(qiáng)烈、多變。上升氣流增強(qiáng)時(shí),云層變厚,降雨增大;上升氣流減弱時(shí),云層變薄,降雨減小或停止;中午前后,太陽照射強(qiáng)烈,云層上部受熱蒸發(fā),或云層下面上升氣流減弱,天頂處的云層就會(huì)裂開。隨著太陽照射減弱,或云層下部上升氣流加強(qiáng),裂開的云層又重新聚攏變厚。因此,“太陽現(xiàn)一現(xiàn)”常預(yù)示繼續(xù)陰雨。這句諺語和“太陽笑,淋破廟”“亮一亮,下一丈”等諺語類同。

“天上鯉魚斑,明天曬谷不用翻”(瓦塊云,曬煞人):鯉魚斑是指透光高積云,產(chǎn)生這種云的氣團(tuán)性質(zhì)穩(wěn)定,到了晚上,一遇到下沉氣流,云體便迅速消散,次日將是晴好天氣。但是,如果云體好像細(xì)小的魚鱗,則是卷積云,這種云多發(fā)生在低壓槽前或臺(tái)風(fēng)外圍,近期會(huì)刮風(fēng)或下雨,所以又有“魚鱗天,不雨也風(fēng)顛”的諺語。

“云往東,刮陣風(fēng);云往西,披蓑衣”:這里所指的云,是低壓區(qū)里的低云。低壓是自西向東的(實(shí)際上往往是自西南向東北移動(dòng))。云往西,說明該地處于低壓前部,本地將因低壓移來而降雨;云往東,說明低壓已經(jīng)移過本地,本地處于低壓后部,天氣即將轉(zhuǎn)晴,轉(zhuǎn)晴之前常常要刮一陣風(fēng)。

“云鉤向哪方,風(fēng)由哪方來”:云鉤指的是鉤卷云的尾部,出現(xiàn)在高空,有時(shí)上端有小鉤,也有排列成行的。上端小鉤所指,是高空風(fēng)的方向,而高空風(fēng)往往又與地面相聯(lián),所以根據(jù)云鉤方向大體可測(cè)知風(fēng)的來向。

“早上烏云蓋,無雨也風(fēng)來”:是說早晨東南方向有黑云遮日,預(yù)示有雨。因?yàn)樵绯看蹬瘽竦臇|南風(fēng),溫度較本地空氣為高,形成上冷下熱,水汽易上升成云,再加上白天地面受熱,空氣對(duì)流上升,更促使云層抬高,水汽遇冷成水滴,從而可能使天氣變?yōu)椴伙L(fēng)即雨的情況。

“黃云上下翻,將要下冰蛋”:黃云多是暖濕空氣強(qiáng)烈上升所致,出現(xiàn)這種情況多降陣雨與冰雹。

“山戴帽,大雨到”:山戴帽是說氣壓低,空中水汽多在山頂形成云層。至于是否會(huì)降雨,一般要視情況而定,如云逐漸降低且加厚,降雨的可能性大,反之,云逐漸抬升變薄,下雨的可能性就小。

“云吃霧下,霧吃云晴”:見到霧之后來了云,可能低氣壓要來臨,是要下雨的兆頭。反之,如云消霧起,表示低氣壓已過,晴朗天氣即將來臨。

“日落射腳,三天內(nèi)雨落”:指太陽從云層的空隙中照射下來,稱“日射腳”,傍晚出現(xiàn)日射腳,說明對(duì)流作用強(qiáng)烈,預(yù)示有雨。

“早霞不出門,晚霞行千里”:早晨東方無云,西方有云,陽光照到云上散射出彩霞,表明空中水汽充沛或有陰雨系統(tǒng)移來,加上白天空氣一般不大穩(wěn)定,天氣將會(huì)轉(zhuǎn)陰雨;傍晚如出晚霞,表明西邊天空已放晴,加上晚上一般對(duì)流減弱,形成彩霞的東方云層,將更向東方移動(dòng)或趨于消散,預(yù)示著天晴。

“久晴大霧陰,久陰大霧晴”:指的是久晴之后出現(xiàn)霧,說明有暖濕空氣移來,空氣潮濕,是天陰下雨的征兆;久陰之后出現(xiàn)霧,表明天空中云層變薄裂開消散,地面溫度降低而使水汽凝結(jié)成輻射霧,待到日出后霧將消去,就會(huì)出現(xiàn)晴天。

在暖季的早晨,如天邊出現(xiàn)了堡狀云,表示這個(gè)高度上的潮濕氣層已經(jīng)很不穩(wěn)定,到了午間,低層對(duì)流一旦發(fā)展,上下不穩(wěn)定的層次結(jié)合起來,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng),形成積雨云而發(fā)生雷雨。所以有“清早寶塔云,下午雨傾盆”的諺語。

另外,有天氣預(yù)兆的云在演變過程中,往往具有一定的連續(xù)性、季節(jié)性和地方性。當(dāng)天空中的云按照卷云、卷層云、高層云、雨層云這樣的次序從遠(yuǎn)處連續(xù)移來,而且逐漸由少變多,由高變低,由薄變厚時(shí),就預(yù)示著很快會(huì)有陰雨天氣到來;相反,如果云由低變高、由厚變薄、由成層而崩裂為零散狀的云時(shí),就不會(huì)有陰雨天氣。在暖季早晨,天空如出現(xiàn)底平、頂凸、孤立的云塊(淡積云),或移動(dòng)較快的白色碎云(碎積云),表明中低空氣層比較穩(wěn)定,天氣晴好。

此外,云的顏色也可預(yù)兆一定的天氣,如冰雹云的顏色先是頂白底黑,而后云中出現(xiàn)紅色,形成白、黑、紅色亂絞的云絲,云邊呈土*。黑色是陽光透不過云體所造成的;白色是云體對(duì)陽光無選擇散射或反射的結(jié)果;紅*是云中某些云滴(直徑在千分之一到百分之一毫米之間)對(duì)陽光進(jìn)行選擇散射的現(xiàn)象。有時(shí)雨云也呈現(xiàn)淡*,但云色均勻,不亂翻騰。還有不少諺語是從云色和云形來預(yù)兆要下冰雹的。例如,內(nèi)蒙古有“不怕云里黑,就怕云里黑夾紅,最怕黃云下面長(zhǎng)白蟲”等諺語,山西有“黃云翻,冰雹天;亂攪云,雹成群;云打架,雹要下”“黑云黃云土紅云,翻來覆去亂攪云,多有雹子災(zāi)嚴(yán)重”等諺語。還有“午后黑云滾成團(tuán),風(fēng)雨冰雹一齊來”“天黃悶熱烏云翻,天河水吼防冰蛋”等說法,這些都說明當(dāng)空氣對(duì)流強(qiáng)盛,云塊發(fā)展迅猛,像濃煙一股股地直往上沖,云層上下前后翻滾時(shí),就容易下冰雹。

二、看云識(shí)天好出游

天氣狀況對(duì)戶外活動(dòng)者來說非常重要,因?yàn)樵庥鰫毫犹鞖舛喟肫鹨蛴谔鞖怏E然變化。為了享受快樂的戶外生活,旅游者在收聽天氣預(yù)報(bào)的同時(shí),需要掌握一定的氣候知識(shí),學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣,使自己能夠從容應(yīng)對(duì)天氣的異常變化。

這里介紹10種云層形式,有“積”字表示云的形狀是塊狀(無關(guān)大小),有“層”字表示天空布滿陰沉的云。每種類型都給出了分布的大約海拔高度,云層越高,天氣越好。在極地地區(qū),同種類型的云層會(huì)在更低海拔的天空出現(xiàn)。

卷積云:小圓塊積云,看上去如同波紋狀,常被稱為“魚鱗天”,通常海拔高度5 000~8 000米,一般預(yù)兆晴朗天氣。

高積云:類似于卷積云,預(yù)兆天氣良好,但它的覆蓋范圍更廣,云層更厚,白中有暗。通常出現(xiàn)于暴雨之后,懸浮在5 000~6 000米的高空。

積雨云:為低層雷云,云色烏暗。塔形云層高可達(dá)6 000米,頂部平云層被稱作砧頂。積雨云常帶來強(qiáng)風(fēng)暴雨、雷鳴和閃電。上層類似假卷云,頂層類似假雨云。

積云:很易于識(shí)別,蓬松狀白云,如同團(tuán)團(tuán)棉絮,飄浮在空中。如果彼此分開意味著又是美好的晴天,可是如果發(fā)展得越來越大,前端越來越多,很可能會(huì)帶來一場(chǎng)突然降臨的暴雨。位于海上碧空中的積云,通常表明離陸地已經(jīng)不遠(yuǎn),高度一般不超過2 500米。

卷云:由冰晶形成的高層縷狀云,這也是它看上去純白色的原因,經(jīng)常稱作馬尾云。它們也通常意味著天氣晴朗,高5 000~9 000米。

卷層云:由冰顆粒形成,看上去像白云的紋路,這些是惟一會(huì)在太陽或月亮周圍產(chǎn)生光暈的云層。如果卷層云擴(kuò)展,意味著天氣晴朗;如果卷層云縮小,意味著將要下雨;如果天空籠罩著卷云,卷云上部的天空變暗,逐漸形成卷積云,這預(yù)示著雨雪的來臨。

高層云:在陽光或月光照耀下,看上去像灰色的幕幔。如果濕空氣靠近,云盤消失,云層變厚、變暗,直至下雨,高可達(dá)2 500~6 000米。

雨層云:為低層烏云,籠罩在空中,意味著4小時(shí)之內(nèi)會(huì)有降雨,通常會(huì)持續(xù)幾小時(shí)。

層積云:低層覆瓦狀云層,通常覆蓋整個(gè)天空。云層較薄,陽光可以透射下來。它們可能會(huì)帶來雷陣雨,但一般會(huì)在午后消失,留下一片晴朗明亮的藍(lán)天。高度低于2 500米。

層云:云層最低,猶如濃霧籠罩在空中,剛開始出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常會(huì)被誤認(rèn)為是高山濃霧。它們并非很自然的雨水云,但也可以形成蒙蒙細(xì)雨。如果在夜間它越來越厚,覆蓋在清晨空中,通常這會(huì)是晴朗的一天,高度不超過2 500米。

如何根據(jù)云彩預(yù)測(cè)天氣情況?

一、整體把握

這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。

文章先說不抄同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常?!苯酉聛?,作者運(yùn)用比喻和排比把云的萬千姿態(tài)描繪得非常生動(dòng)形象,能夠激發(fā)讀者的想像。學(xué)習(xí)這段語言,教師要讓學(xué)生熟讀,細(xì)細(xì)體味襲語言的美妙,盡情想像藍(lán)天白云的奇妙變化,甚至可以讓學(xué)生模仿寫作。

接下來的4段具體介紹云的形態(tài)和天氣zhidao的關(guān)系。第2段是后面三段的“綱”:薄云往往是天氣晴朗的象征;低而厚的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。(教師提示學(xué)生思考:此處為什么用“往往”“常?!弊?詞,不用行不行?)后面三段就是遵循這個(gè)“綱”展開的。這就是文章的思路。教師要引導(dǎo)學(xué)生把這個(gè)思路理清。理清了思路

如何看云識(shí)天氣?

17 看云識(shí)天氣

課文研討

一、整體把握

這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。

文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述,語言很有特點(diǎn)。先總說一句:“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。”接下來,作者運(yùn)用比喻和排比把云的萬千姿態(tài)描繪得非常生動(dòng)形象,能夠激發(fā)讀者的想像。學(xué)習(xí)這段語言,教師要讓學(xué)生熟讀,細(xì)細(xì)體味語言的美妙,盡情想像藍(lán)天白云的奇妙變化,甚至可以讓學(xué)生模仿寫作。

接下來的4段具體介紹云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。第2段是后面三段的“綱”:薄云往往是天氣晴朗的象征;低而厚的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。(教師提示學(xué)生思考:此處為什么用“往往”“常?!弊?詞,不用行不行?)后面三段就是遵循這個(gè)“綱”展開的。這就是文章的思路。教師要引導(dǎo)學(xué)生把這個(gè)思路理清。理清了思路,看文章才不盲目。

具體到一段文字中,也是有思路的。第3段對(duì)應(yīng)第2段中的“薄云”“晴朗”。薄云分幾類呢?薄云有什么特點(diǎn)呢?薄云分為“卷云”“卷積云”“積云”和“高積云”。它們分別有自己的特點(diǎn),又有共同的地方。教師要引導(dǎo)學(xué)生找出它們各自的特點(diǎn)和共同點(diǎn)。這一段分四層,非常清晰,教師可讓學(xué)生自己寫出來。作者清晰的思路是通過分類別的方法來表現(xiàn)的。把薄云分為四種,一一介紹,有條不紊,值得學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。

第4、5段對(duì)應(yīng)第2段中的“厚密”“陰雨風(fēng)雪”,寫作思路與上面幾段相同。從第6段開始,文章轉(zhuǎn)入了另外一層意思,即“云的光彩與天氣的關(guān)系”。應(yīng)該說,“云的光彩”是被第1段中“天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無?!彼w的,所不同的是3、4、5段是從云的形態(tài)與天氣的關(guān)系的角度來說明的,第6段轉(zhuǎn)為從云的光彩與天氣的關(guān)系的角度來說明。教師要引導(dǎo)學(xué)生看出說明角度的變化,并且總結(jié)寫作經(jīng)驗(yàn):善于從不同的角度來說明事物。按照云的不同的光彩,作者把云分為四種:暈、華、虹、霞。作者還把它們之間的差別作了介紹,這是比較說明。作者還引用了諺語,說明這是經(jīng)過人民群眾實(shí)踐檢驗(yàn)了的,是生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。這一段的層次也很清晰。由此可啟發(fā)學(xué)生總結(jié)出本文寫作層次清晰的特點(diǎn)。

本文的寫作特點(diǎn):1.層次清楚,有綱有目;2.能抓住云的特點(diǎn)來進(jìn)行說明;3.語言生動(dòng),運(yùn)用比喻、擬人和排比等修辭手法,把云寫得生動(dòng)形象;4.運(yùn)用分類別的說明方法。

二、問題研究

1.這是一篇科普文,教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)上呢?還是放在說明文的學(xué)習(xí)上呢?還是兩者兼有呢?如果放在對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)上,很容易上成地理課,應(yīng)該以學(xué)習(xí)文章的閱讀規(guī)律為重點(diǎn),把握這一類文章的特點(diǎn)。對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)可適當(dāng)進(jìn)行,一點(diǎn)不學(xué)也是不可能的。但要把對(duì)天氣知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透在閱讀的訓(xùn)練中。

2.對(duì)于云的名稱的理解是有一定難度的,可結(jié)合課本前面的彩色插頁加深理解。比如“卷云”的圖片中,卷云呈現(xiàn)出卷起的樣子,有一個(gè)小鉤。另外,文中看云的角度是從地面往上看,不是從飛機(jī)上往下看。

練習(xí)說明

一 默讀課文,完成下面兩題。

1.看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是(用課文中的原話):______________________________________________________________________________________________________________________________

2.設(shè)計(jì)一種表格,列出云及其光彩的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。

參*:

1.這道題檢查學(xué)生把握中心句的能力。中心句是“天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征,那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。”解題思路是:本文主要介紹云和天氣的關(guān)系,第1段先用生動(dòng)的語言描繪云的千姿萬態(tài),最后一句話總結(jié),點(diǎn)明中心,后面的文字是對(duì)它的具體說明。

2.云的種類繁多,學(xué)生掌握起來有一定的難度。通過設(shè)計(jì)表格,可以幫助學(xué)生掌握云的種類,從而更加清楚地理解課文。解答這道題的思路是,先把云分成兩大類:按照云的形態(tài)可分為晴天的云和雨雪天氣的云;再按照云的光彩分為四種。列表如下:

晴天云簡(jiǎn)表

云名 云的形態(tài)變化 高度 厚度 天氣征兆

卷云 像羽毛像綾紗,絲絲縷縷地漂浮著 最高 最薄 象征晴朗

卷積云 像水面的鱗波,是成群成行的卷云 很高 很薄 無雨雪

積云 像棉花團(tuán),上午出現(xiàn),傍晚消散 2 000米左右 較薄 陽光溫和

高積云 像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列整齊 2 000米左右 較薄 天晴

雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表

云名

變化過程

形狀

位置

天氣征兆

卷層云

卷云聚集,向前推進(jìn) 像白綢幕蒙住天空 高

晴轉(zhuǎn)陰

高層云

卷云越變?cè)胶?像毛玻璃遮著太陽 低

將下雨雪

雨層云

高層云變得更厚 暗灰色云塊密布天空 更低

雨雪連綿

積雨云

積云迅速形成高大云山 烏云密布天空 更低

雷雨冰雹

云的光彩簡(jiǎn)表

光名

產(chǎn)生和分布情況

色彩

天氣征兆

產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周圍 里紅外紫

日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)

產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅

華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴;由大變小,轉(zhuǎn)陰雨

雨過天晴,在太陽對(duì)面的云幕上 彩色圓弧

東虹轟隆西虹雨

早、晚,太陽照著對(duì)面的云彩 云層變紅

朝霞不出門,晚霞行千里

二 有些事物很難描摹,打個(gè)比方,就容易講清楚,而且顯得生動(dòng)活潑,很有趣味。仿照下面的示例造句。

示例:天上的云……像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……

造句:

1.夜幕四合,周圍的群山,……

2.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,……

此題旨在考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握(在形式上還應(yīng)該是排比句)。

參*:

1.夜幕四合,周圍的群山,像駝峰,像閘門,像臥佛,像長(zhǎng)蛇,……

2.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像眼睛,像流星,像彩綢,像長(zhǎng)虹,……

解答此題主要靠想像和聯(lián)想。從形狀入手,既考慮靜態(tài),又考慮動(dòng)態(tài)。

三從下面兩題中任選一題,開展活動(dòng)。

1.從現(xiàn)在開始的幾十天內(nèi),每天抽個(gè)時(shí)間,練習(xí)看云識(shí)天氣,判斷當(dāng)天或第二天的天氣情況,輪流發(fā)布天氣預(yù)報(bào),看誰預(yù)報(bào)得準(zhǔn)確。

2.民間流傳著許多關(guān)于天氣的諺語,請(qǐng)?jiān)谡n外搜集一些(可以查閱資料或向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩請(qǐng)教),分類積累。

此題考查學(xué)生的動(dòng)手能力。答案從略。

教學(xué)建議

一、復(fù)習(xí)鞏固比喻這種修辭手法,積累課文中的比喻句。

二、建議教師運(yùn)用多媒體手段,讓學(xué)生觀看云的圖片,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。

三、教師不要講得太多,主要通過學(xué)生的讀書、討論和教師的答疑來完成。

四、結(jié)合“有關(guān)資料”教給學(xué)生一些關(guān)于天氣的諺語,并運(yùn)用于生活中。

有關(guān)資料

一、看云識(shí)天氣的一些諺語

千百年來,我國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)云的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結(jié)了豐富的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)編成諺語。我們?cè)谶@里將這些有關(guān)“看云識(shí)天氣”的諺語匯總在一起,有興趣的朋友不妨留心作一些觀察對(duì)照。

“天上鉤鉤云,地下雨淋淋”:鉤鉤云氣象上叫做鉤卷云,它一般出現(xiàn)在暖鋒面和低壓的前面,鉤卷云出現(xiàn),說明鋒面或低壓即將到來,是雨淋淋的先兆。但是,雨后或冬季出現(xiàn)的鉤鉤云,則會(huì)連續(xù)出現(xiàn)晴天或霜凍,所以又有“鉤鉤云消散,晴天多干旱”,“冬鉤云,曬起塵”的諺語。

“炮臺(tái)云,雨淋淋”:炮臺(tái)云指堡狀高積云或堡狀層積云,多出現(xiàn)在低壓槽前,表示空氣不穩(wěn)定,一般隔8~10小時(shí)左右有雷雨降臨。

“云交云,雨淋淋”:云交云指上下云層移動(dòng)方向不一致,也就是說云所處高度的風(fēng)向不一致,常發(fā)生在鋒面或低壓附近,所以預(yù)示有雨,有時(shí)云與地面風(fēng)向相反,則有“逆風(fēng)行云,天要變”的說法。

“*過河,大雨滂沱”:*指雨層云下的碎雨云,出現(xiàn)這種云,表明雨層云中水汽很充足,大雨即將來臨。有時(shí)碎雨云被大風(fēng)吹到晴天無云的地方,夜間便看到有像*的云飄過“銀河”,也是有雨的先兆。

“棉花云,雨快臨”:棉花云指絮狀高積云,出現(xiàn)這種云表明中層大氣層很不穩(wěn)定,如果空氣中水汽充足并有上升運(yùn)動(dòng),就會(huì)形成積雨云,將有雷雨降臨。

“天上灰布懸,雨絲定連綿”:灰布云指雨層云,大多由高層云降低加厚蛻變而成,范圍很大、很厚,云中水汽充足,常產(chǎn)生連續(xù)性e68a84e799bee5baa631333231626330降水。

“云往東,車馬通; 云往南,水漲潭;云往西,披蓑衣;云往北,好曬麥”:根據(jù)云的移動(dòng)方向來預(yù)測(cè)陰晴,云向東、向北移動(dòng),預(yù)示著天氣晴好;云向西、向南移動(dòng),預(yù)示著會(huì)有雨來臨。云的移動(dòng)方向,一般表示它所在高度的風(fēng)向。這一諺語說明的是云在低壓內(nèi)不同部位的分布情況。它適用于密布全天、低而移動(dòng)較快的云。

“烏云接落日,不落今日落明日”:指太陽落山時(shí),西方地平線下升起一朵城墻似的烏云接住太陽,說明烏云東移,西邊陰雨天氣正在移來,將要下雨。一般來說,如接中云,則當(dāng)夜有雨;如接高云,則第二天有雨。但如西邊的烏云呈條塊狀或斷開,或本地原來就多云,那就不是未來有雨的征兆了。

“西北天開鎖,明朝大太陽”:指陰雨天時(shí),西北方向云層裂開,露出一塊藍(lán)天,稱“天開鎖”。這說明本地已處在陰雨天氣系統(tǒng)后部,隨著陰雨系統(tǒng)東移,本地將雨止云消,天氣轉(zhuǎn)好。

“太陽現(xiàn)一現(xiàn),三天不見面”:指春、夏時(shí)節(jié),雨天的中午,云層裂開,太陽露一露臉,但云層又很快聚合變厚,這表明本地正處在準(zhǔn)靜止鋒影響下,準(zhǔn)靜止鋒附近氣流升降強(qiáng)烈、多變。上升氣流增強(qiáng)時(shí),云層變厚,降雨增大;上升氣流減弱時(shí),云層變薄,降雨減小或停止;中午前后,太陽照射強(qiáng)烈,云層上部受熱蒸發(fā),或云層下面上升氣流減弱,天頂處的云層就會(huì)裂開。隨著太陽照射減弱,或云層下部上升氣流加強(qiáng),裂開的云層又重新聚攏變厚。因此,“太陽現(xiàn)一現(xiàn)”常預(yù)示繼續(xù)陰雨。這句諺語和“太陽笑,淋破廟”“亮一亮,下一丈”等諺語類同。

“天上鯉魚斑,明天曬谷不用翻”(瓦塊云,曬煞人):鯉魚斑是指透光高積云,產(chǎn)生這種云的氣團(tuán)性質(zhì)穩(wěn)定,到了晚上,一遇到下沉氣流,云體便迅速消散,次日將是晴好天氣。但是,如果云體好像細(xì)小的魚鱗,則是卷積云,這種云多發(fā)生在低壓槽前或臺(tái)風(fēng)外圍,近期會(huì)刮風(fēng)或下雨,所以又有“魚鱗天,不雨也風(fēng)顛”的諺語。

“云往東,刮陣風(fēng);云往西,披蓑衣”:這里所指的云,是低壓區(qū)里的低云。低壓是自西向東的(實(shí)際上往往是自西南向東北移動(dòng))。云往西,說明該地處于低壓前部,本地將因低壓移來而降雨;云往東,說明低壓已經(jīng)移過本地,本地處于低壓后部,天氣即將轉(zhuǎn)晴,轉(zhuǎn)晴之前常常要刮一陣風(fēng)。

“云鉤向哪方,風(fēng)由哪方來”:云鉤指的是鉤卷云的尾部,出現(xiàn)在高空,有時(shí)上端有小鉤,也有排列成行的。上端小鉤所指,是高空風(fēng)的方向,而高空風(fēng)往往又與地面相聯(lián),所以根據(jù)云鉤方向大體可測(cè)知風(fēng)的來向。

“早上烏云蓋,無雨也風(fēng)來”:是說早晨東南方向有黑云遮日,預(yù)示有雨。因?yàn)樵绯看蹬瘽竦臇|南風(fēng),溫度較本地空氣為高,形成上冷下熱,水汽易上升成云,再加上白天地面受熱,空氣對(duì)流上升,更促使云層抬高,水汽遇冷成水滴,從而可能使天氣變?yōu)椴伙L(fēng)即雨的情況。

“黃云上下翻,將要下冰蛋”:黃云多是暖濕空氣強(qiáng)烈上升所致,出現(xiàn)這種情況多降陣雨與冰雹。

“山戴帽,大雨到”:山戴帽是說氣壓低,空中水汽多在山頂形成云層。至于是否會(huì)降雨,一般要視情況而定,如云逐漸降低且加厚,降雨的可能性大,反之,云逐漸抬升變薄,下雨的可能性就小。

“云吃霧下,霧吃云晴”:見到霧之后來了云,可能低氣壓要來臨,是要下雨的兆頭。反之,如云消霧起,表示低氣壓已過,晴朗天氣即將來臨。

“日落射腳,三天內(nèi)雨落”:指太陽從云層的空隙中照射下來,稱“日射腳”,傍晚出現(xiàn)日射腳,說明對(duì)流作用強(qiáng)烈,預(yù)示有雨。

“早霞不出門,晚霞行千里”:早晨東方無云,西方有云,陽光照到云上散射出彩霞,表明空中水汽充沛或有陰雨系統(tǒng)移來,加上白天空氣一般不大穩(wěn)定,天氣將會(huì)轉(zhuǎn)陰雨;傍晚如出晚霞,表明西邊天空已放晴,加上晚上一般對(duì)流減弱,形成彩霞的東方云層,將更向東方移動(dòng)或趨于消散,預(yù)示著天晴。

“久晴大霧陰,久陰大霧晴”:指的是久晴之后出現(xiàn)霧,說明有暖濕空氣移來,空氣潮濕,是天陰下雨的征兆;久陰之后出現(xiàn)霧,表明天空中云層變薄裂開消散,地面溫度降低而使水汽凝結(jié)成輻射霧,待到日出后霧將消去,就會(huì)出現(xiàn)晴天。

在暖季的早晨,如天邊出現(xiàn)了堡狀云,表示這個(gè)高度上的潮濕氣層已經(jīng)很不穩(wěn)定,到了午間,低層對(duì)流一旦發(fā)展,上下不穩(wěn)定的層次結(jié)合起來,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng),形成積雨云而發(fā)生雷雨。所以有“清早寶塔云,下午雨傾盆”的諺語。

另外,有天氣預(yù)兆的云在演變過程中,往往具有一定的連續(xù)性、季節(jié)性和地方性。當(dāng)天空中的云按照卷云、卷層云、高層云、雨層云這樣的次序從遠(yuǎn)處連續(xù)移來,而且逐漸由少變多,由高變低,由薄變厚時(shí),就預(yù)示著很快會(huì)有陰雨天氣到來;相反,如果云由低變高、由厚變薄、由成層而崩裂為零散狀的云時(shí),就不會(huì)有陰雨天氣。在暖季早晨,天空如出現(xiàn)底平、頂凸、孤立的云塊(淡積云),或移動(dòng)較快的白色碎云(碎積云),表明中低空氣層比較穩(wěn)定,天氣晴好。

此外,云的顏色也可預(yù)兆一定的天氣,如冰雹云的顏色先是頂白底黑,而后云中出現(xiàn)紅色,形成白、黑、紅色亂絞的云絲,云邊呈土*。黑色是陽光透不過云體所造成的;白色是云體對(duì)陽光無選擇散射或反射的結(jié)果;紅*是云中某些云滴(直徑在千分之一到百分之一毫米之間)對(duì)陽光進(jìn)行選擇散射的現(xiàn)象。有時(shí)雨云也呈現(xiàn)淡*,但云色均勻,不亂翻騰。還有不少諺語是從云色和云形來預(yù)兆要下冰雹的。例如,內(nèi)蒙古有“不怕云里黑,就怕云里黑夾紅,最怕黃云下面長(zhǎng)白蟲”等諺語,山西有“黃云翻,冰雹天;亂攪云,雹成群;云打架,雹要下”“黑云黃云土紅云,翻來覆去亂攪云,多有雹子災(zāi)嚴(yán)重”等諺語。還有“午后黑云滾成團(tuán),風(fēng)雨冰雹一齊來”“天黃悶熱烏云翻,天河水吼防冰蛋”等說法,這些都說明當(dāng)空氣對(duì)流強(qiáng)盛,云塊發(fā)展迅猛,像濃煙一股股地直往上沖,云層上下前后翻滾時(shí),就容易下冰雹。

二、看云識(shí)天好出游

天氣狀況對(duì)戶外活動(dòng)者來說非常重要,因?yàn)樵庥鰫毫犹鞖舛喟肫鹨蛴谔鞖怏E然變化。為了享受快樂的戶外生活,旅游者在收聽天氣預(yù)報(bào)的同時(shí),需要掌握一定的氣候知識(shí),學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣,使自己能夠從容應(yīng)對(duì)天氣的異常變化。

這里介紹10種云層形式,有“積”字表示云的形狀是塊狀(無關(guān)大小),有“層”字表示天空布滿陰沉的云。每種類型都給出了分布的大約海拔高度,云層越高,天氣越好。在極地地區(qū),同種類型的云層會(huì)在更低海拔的天空出現(xiàn)。

卷積云:小圓塊積云,看上去如同波紋狀,常被稱為“魚鱗天”,通常海拔高度5 000~8 000米,一般預(yù)兆晴朗天氣。

高積云:類似于卷積云,預(yù)兆天氣良好,但它的覆蓋范圍更廣,云層更厚,白中有暗。通常出現(xiàn)于暴雨之后,懸浮在5 000~6 000米的高空。

積雨云:為低層雷云,云色烏暗。塔形云層高可達(dá)6 000米,頂部平云層被稱作砧頂。積雨云常帶來強(qiáng)風(fēng)暴雨、雷鳴和閃電。上層類似假卷云,頂層類似假雨云。

積云:很易于識(shí)別,蓬松狀白云,如同團(tuán)團(tuán)棉絮,飄浮在空中。如果彼此分開意味著又是美好的晴天,可是如果發(fā)展得越來越大,前端越來越多,很可能會(huì)帶來一場(chǎng)突然降臨的暴雨。位于海上碧空中的積云,通常表明離陸地已經(jīng)不遠(yuǎn),高度一般不超過2 500米。

卷云:由冰晶形成的高層縷狀云,這也是它看上去純白色的原因,經(jīng)常稱作馬尾云。它們也通常意味著天氣晴朗,高5 000~9 000米。

卷層云:由冰顆粒形成,看上去像白云的紋路,這些是惟一會(huì)在太陽或月亮周圍產(chǎn)生光暈的云層。如果卷層云擴(kuò)展,意味著天氣晴朗;如果卷層云縮小,意味著將要下雨;如果天空籠罩著卷云,卷云上部的天空變暗,逐漸形成卷積云,這預(yù)示著雨雪的來臨。

高層云:在陽光或月光照耀下,看上去像灰色的幕幔。如果濕空氣靠近,云盤消失,云層變厚、變暗,直至下雨,高可達(dá)2 500~6 000米。

雨層云:為低層烏云,籠罩在空中,意味著4小時(shí)之內(nèi)會(huì)有降雨,通常會(huì)持續(xù)幾小時(shí)。

層積云:低層覆瓦狀云層,通常覆蓋整個(gè)天空。云層較薄,陽光可以透射下來。它們可能會(huì)帶來雷陣雨,但一般會(huì)在午后消失,留下一片晴朗明亮的藍(lán)天。高度低于2 500米。

層云:云層最低,猶如濃霧籠罩在空中,剛開始出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常會(huì)被誤認(rèn)為是高山濃霧。它們并非很自然的雨水云,但也可以形成蒙蒙細(xì)雨。如果在夜間它越來越厚,覆蓋在清晨空中,通常這會(huì)是晴朗的一天,高度不超過2 500米。

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