如何解決說(shuō)話鼻音很重問(wèn)題

鼻音重主要有兩種情況，一種是閉塞性鼻音一種是開(kāi)放性鼻音。采取的解決辦法也會(huì)不同。 所謂閉塞性鼻音，是由于鼻腔堵塞造成氣流通過(guò)鼻腔時(shí)產(chǎn)生阻礙甚至完成不通，因而在發(fā)鼻音進(jìn)形成異常的鼻音，造成閉塞性的鼻音的原因有很多，比如感冒、鼻炎等

說(shuō)話鼻音重往往是存在兩種情況，一種是鼻音功能亢進(jìn)，意味著鼻腔共鳴過(guò)多，這類似于一種嘀咕或痛苦的嗓音，仿佛從鼻腔發(fā)出。有少部分則存在著相反的情形，即鼻音功能低下，也就是鼻腔共鳴不充分。那么，說(shuō)話鼻音重如何改善呢？讓我們一起來(lái)了解一下吧！

方法

將音調(diào)降低一個(gè)音符。如果說(shuō)話的音調(diào)過(guò)高，那么將音調(diào)降低到一個(gè)更加自然的水平通常能使聲道發(fā)揮更加有效的作用。

第一說(shuō)話鼻音重的原因。 當(dāng)患急性鼻炎或肥厚性鼻炎、鼻息肉、鼻腔腫瘤等阻塞性病變時(shí)，發(fā)聲時(shí)嚴(yán)重影響甚至沒(méi)有鼻腔的共鳴作用，語(yǔ)音的質(zhì)量即改變，聲音顯得平實(shí)不悅耳，呈閉塞性鼻音。這種鼻音異常屬于自然現(xiàn)象，當(dāng)感冒恢復(fù)或鼻炎緩解后，發(fā)音都

減少嗓音的響度。一種柔和的嗓音通常聽(tīng)起來(lái)鼻音不是很重，也不會(huì)激怒聽(tīng)眾。

引起說(shuō)話鼻音的原因有許多種，首先我們要弄清楚到底是哪個(gè)原因： 第一：對(duì)于口音問(wèn)題的人，一般只要改變說(shuō)話習(xí)慣，用正確發(fā)音方法加以練習(xí)就可以了。 長(zhǎng)期的鼻炎、鼻中隔偏曲等引起的鼻音重都是需要去醫(yī)院治療的。生理問(wèn)題解決了，發(fā)聲問(wèn)題才能

在正常情形下，在發(fā)非鼻音時(shí)，無(wú)論捏鼻與否，均不應(yīng)該出現(xiàn)鼻腔共鳴的現(xiàn)象。即應(yīng)該是口腔共鳴音而無(wú)鼻腔共鳴的成分。通過(guò)發(fā)以下的單詞音，練習(xí)口腔共鳴：阿姨 姐姐 大爺 知識(shí) 西瓜 雞肉 鯉魚(yú) 花朵 牙齒 嘴巴 跑步 掃地 灑水 澆花 洗衣 。

說(shuō)話鼻音太重屬于閉塞性鼻音，是病理性鼻音的一種。當(dāng)發(fā)生感冒、慢性肥厚性鼻炎、鼻腔或鼻咽部腫瘤時(shí)，可以導(dǎo)致鼻部的空間狹窄，從而阻塞鼻呼吸道，所發(fā)出的聲音不能夠進(jìn)入鼻腔，使鼻腔鼻竇起不到共鳴的作用，而導(dǎo)致的一種病理現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候需

(1)大聲讀出上述詞匯，同時(shí)延長(zhǎng)每個(gè)單詞中的元音部分。

說(shuō)話鼻音重如果排除閉塞性鼻音的問(wèn)題，主要是腭咽閉合功能異常導(dǎo)致的開(kāi)放性鼻音。 軟腭與咽壁無(wú)法閉合，就會(huì)無(wú)法控制氣流使之不通過(guò)鼻腔，造成這種情況的首先可能是上腭結(jié)構(gòu)裂開(kāi)的先天性問(wèn)題，明顯的是比較容易發(fā)現(xiàn)的。 上腭的結(jié)構(gòu)問(wèn)題修復(fù)后，

(2)再次進(jìn)行捏鼻朗讀，同時(shí)做好錄音工作。如果存在鼻音功能亢進(jìn)的現(xiàn)象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)捏鼻前后兩次朗讀的效果有著明顯的差異。

那是因?yàn)楸亲娱]塞不通。 不通的原因有很多種，例如鼻炎，寒冷風(fēng)沙氣候……等等。 建議注意鼻部保暖，誚除鼻炎頑癥，等環(huán)境改善和病好之后。 說(shuō)話鼻音重的問(wèn)題就自然退去了。 希望回答能夠幫助得到你，如有不懂可以追問(wèn)

(3)如果捏鼻時(shí)，嗓音先后無(wú)明顯變化，這說(shuō)明不存在鼻音化現(xiàn)象。這非常好，可以鞏固此項(xiàng)訓(xùn)練。

我說(shuō)話鼻音也很重，起初一直以為是鼻炎引起的，后來(lái)檢查后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鼻炎，你也可以去做個(gè)檢查 后來(lái)才發(fā)現(xiàn)鼻音重是發(fā)音方法不對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題，有些地區(qū)的方言就鼻音比較重，說(shuō)普通話鼻音也會(huì)比較重。 你可以這樣練習(xí)：把口腔打開(kāi)，讓舌根跟上扁桃

(4)如果捏鼻時(shí)，嗓音出現(xiàn)明顯變化，或者嘎然而止，這說(shuō)明鼻音太重，應(yīng)該繼續(xù)下一步的訓(xùn)練。

【陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校】為我們講解鼻音的原理。 第一：首先什么是鼻音重，人的聲音是由吼原音，包括胸腔，口腔，咽腔，鼻腔經(jīng)過(guò)擴(kuò)大和豐富共同作用才產(chǎn)生了最終的人聲。 第二：我們正常在說(shuō)話的時(shí)候，也會(huì)涉及到鼻音，比如說(shuō)到前鼻音，后鼻音，從

意識(shí)到軟腭運(yùn)動(dòng)。

鼻音很重的話，說(shuō)話的時(shí)候可以加重下音調(diào)，鼻音重的人說(shuō)話會(huì)顯得很粘糊撒嬌，說(shuō)不清楚的感覺(jué)，加重音調(diào)一來(lái)可以讓聲音清楚點(diǎn)，二來(lái)顯得嚴(yán)肅點(diǎn)不會(huì)讓人以為在撒嬌。

(1)張嘴打個(gè)哈欠，用鼻呼吸。通過(guò)鏡子看口腔的后部，觀察懸雍垂的形狀及運(yùn)動(dòng)等。

我以前鼻音也很重，不過(guò)現(xiàn)在被我矯正好了，我就是經(jīng)常錄音，錄了就聽(tīng)，當(dāng)時(shí)矯正，有個(gè)小技巧，就是盡量讓氣從口中通過(guò)，而不是鼻子。用心體會(huì)氣流的走向，主要是控制這個(gè)。還有，堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)最重要。不多說(shuō)。

(2)延長(zhǎng)發(fā)“A-----H--”音。同時(shí)可以觀察到發(fā)音時(shí)軟腭及懸雍垂向上抬起。當(dāng)發(fā)到“H--”時(shí)，你將看到軟腭及懸雍垂下垂，開(kāi)放口鼻通道。

通過(guò)搬舌速療法總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)得知，有說(shuō)話鼻音重的情況都是N和L兩者區(qū)分不了。普通話中鼻音有NM兩個(gè)，而邊音L只有唯一的一個(gè)。要把N和L完全區(qū)分開(kāi)來(lái)，就要學(xué)會(huì)鼻音和邊音的發(fā)音方法。N發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)舌尖抬高，抵上腭，口形微打開(kāi)，舌根放下

(3)試著延長(zhǎng)發(fā)“A----ANG”（采用唱歌的節(jié)奏），這時(shí)注意到軟腭及懸雍垂向下運(yùn)動(dòng)。聲音能夠通過(guò)鼻腔產(chǎn)生共鳴。 (4)張大嘴巴，發(fā)五個(gè)“啊，/A/”音。在每次發(fā)音之間停頓一至兩秒。通過(guò)鏡子，你可以觀察到軟腭及懸雍垂在發(fā)音時(shí)上抬，而在停頓時(shí)下垂。

說(shuō)話時(shí)刻意把發(fā)音部位往后移，心理上把自己當(dāng)做成熟穩(wěn)重的人來(lái)去做，自然聽(tīng)起來(lái)好多了。

本項(xiàng)訓(xùn)練指導(dǎo)如何建立正確的口腔共鳴。軟腭向上運(yùn)動(dòng)關(guān)閉口鼻通道。當(dāng)你發(fā)鼻音時(shí)，軟腭下垂，這樣嗓音就在鼻腔產(chǎn)生共鳴。

說(shuō)話時(shí)注意你的“舌根”的感覺(jué)。 說(shuō)話時(shí)把舌頭的兩邊微翹，貼住上牙床，舌尖微翹 可以試試，找找感覺(jué)。

手持鏡子間接觀察軟腭的功能。

如果是先天性的，也就是遺傳因素的話，可以說(shuō)沒(méi)辦法。 其實(shí)什么是好聽(tīng)，什么事難聽(tīng)，全世界人們說(shuō)話聲音都一樣還有什么用意思。這就是社會(huì)的多樣性。

(1)將鏡子直接放在鼻孔下方。延長(zhǎng)發(fā)“A-----”音。如果發(fā)的是口腔共鳴音，鏡子不會(huì)因鼻腔共鳴發(fā)音而起霧。

首先，你要分析一下鼻音重的原因。 如果是生理原因，那糾正起來(lái)比較困難。如果是你說(shuō)話原因，那只要注意就好。 平時(shí)要注意鍛煉，盡量使用前鼻音說(shuō)話發(fā)聲 當(dāng)你習(xí)慣用前鼻音發(fā)聲時(shí)，就不會(huì)有很重的鼻音了 祝你好運(yùn)哦~

(2)保持鏡子的位置不變，延長(zhǎng)發(fā)“MA-----N”音。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子由于鼻腔呼出的氣流而起霧。

首先，你要分析一下鼻音重的原因。如果是生理原因，那糾正起來(lái)比較困難。如果是你說(shuō)話原因，那只要注意就好。 你在開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)時(shí)刻注意鍛煉盡量使用前鼻音說(shuō)話發(fā)聲，多數(shù)鼻音應(yīng)該都是你放松喉嚨后使用后鼻音發(fā)聲，所以會(huì)有鼻音較重的感覺(jué)。

(3)手持鏡子，發(fā)以下的詞匯音。如果不存在鼻音功能亢進(jìn)，則鏡子不起霧：梨花 郵票 睡覺(jué) 洗菜 頭發(fā) 回家。

把口腔打開(kāi)，讓舌根跟上扁桃不挨合，這樣氣流通過(guò)鼻腔共鳴，但不從鼻子吐出。多進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，從低到高，用a音效果最好。千萬(wàn)記住舌根跟上扁桃不挨合，練習(xí)高音時(shí)很容易忽略這點(diǎn)。 鼻音分為兩種，一種是開(kāi)放性鼻音，另一種是閉塞性鼻音。開(kāi)放性

(4)手持鏡子發(fā)以下的鼻音。應(yīng)發(fā)現(xiàn)在發(fā)音時(shí)鏡子起霧的現(xiàn)象：明亮 妹妹 歡唱 昆侖 摸象 美眉。

1、糾正口齒不清，要看具體的發(fā)音情況，可以通過(guò)對(duì)具體的發(fā)音情況進(jìn)行語(yǔ)音分析，從而找到口齒不清的發(fā)生原因。 2、很多病理因素和非病理因素都能導(dǎo)致發(fā)音動(dòng)作的失誤，找到原因才能找到正確的方向 3、如果能排除病理因素，主要是發(fā)音器官肌肉功能

如果在上述步驟5(3)中，說(shuō)的六個(gè)口腔音沒(méi)有使鏡面起霧，這樣可以檢查是否能在口腔音與鼻腔音之間形成對(duì)比。不再使用鏡子，錄下這些配對(duì)詞的發(fā)音，看是否能聽(tīng)出差別。 鼻-泥 波-摸 糖果-芒果 水流-水牛 女客-旅客 表-鳥(niǎo) 怒-路 棉衣-漣猗 年代-連帶 男-藍(lán) 當(dāng)說(shuō)出這些匹配詞，并且能夠較快地聽(tīng)出錄音中口腔音與鼻腔音之間的區(qū)別時(shí)，可以試著進(jìn)行一些口腔共鳴的閱讀訓(xùn)練。

把口腔打開(kāi)，讓舌根跟上扁桃不挨合，這樣氣流通過(guò)鼻腔共鳴，但不從鼻子吐出。多進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，從低到高，用a音效果最好。千萬(wàn)記住舌根跟上扁桃不挨合，練習(xí)高音時(shí)很容易忽略這點(diǎn)。 鼻音分為兩種，一種是開(kāi)放性鼻音，另一種是閉塞性鼻音。開(kāi)放性

回到鼻音評(píng)估。對(duì)所有的口腔共鳴音進(jìn)行朗讀錄音。在播放的過(guò)程中，共鳴音聽(tīng)起來(lái)正常嗎？如果聽(tīng)出鼻音功能亢進(jìn)，請(qǐng)重復(fù)前六個(gè)步驟。如果聽(tīng)出聲音是正常的，那么通過(guò)朗讀并記錄以下非鼻輔音的發(fā)音進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

如果不是語(yǔ)言習(xí)慣的原因造成的說(shuō)話鼻音重，平時(shí)說(shuō)話沒(méi)有這么明顯的鼻音，那可能就是出現(xiàn)鼻炎了。出現(xiàn)鼻炎以后，鼻腔黏膜出現(xiàn)腫大，或者是鼻腔里面的分泌物增多，造成鼻腔間隙比原來(lái)就會(huì)減小，鼻腔通氣情況變差。鼻腔通氣情況變差以后就會(huì)出現(xiàn)鼻

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說(shuō)話鼻音重怎么辦

我以前鼻音也很重，不過(guò)現(xiàn)在被我矯正好了，我就是經(jīng)常錄音，錄了就聽(tīng)，當(dāng)時(shí)矯正，有個(gè)小技巧，就是盡量讓氣從口中通過(guò)，而不是鼻子。用心體會(huì)氣流的走向，主要是控制這個(gè)。還有，堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)最重要。不多說(shuō)。

我從小到大說(shuō)話鼻音很重，怎么克服這個(gè)問(wèn)題

通過(guò)搬舌速療法總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)得知，有說(shuō)話鼻音重的情況都是N和L兩者區(qū)分不了。普通話中鼻音有NM兩個(gè)，而邊音L只有唯一的一個(gè)。要把N和L完全區(qū)分開(kāi)來(lái)，就要學(xué)會(huì)鼻音和邊音的發(fā)音方法。N發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)舌尖抬高，抵上腭，口形微打開(kāi)，舌根放下來(lái)，再開(kāi)始送氣，讓氣流從鼻子出來(lái)。盡量不要從口里出音，發(fā)zd音時(shí)鼻子有震動(dòng)的感覺(jué)。L發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)舌根放平，自然放松，舌尖抬高，輕輕抵上牙背，再開(kāi)始送氣，讓氣流先從舌頭的兩邊先出音，再把舌尖放下來(lái)。注意，舌尖兩邊沒(méi)有出氣，不要把舌尖放下。

說(shuō)話鼻音重怎么改

說(shuō)話時(shí)刻意把發(fā)音部位往后移，心理上把自己當(dāng)做成熟穩(wěn)重的人來(lái)去做，自然聽(tīng)起來(lái)好多了。

說(shuō)話鼻音重，怎么解決

說(shuō)話時(shí)注意你的“舌根”的感覺(jué)。

說(shuō)話時(shí)把舌頭的兩邊微翹，貼住上牙床，舌尖微翹

可以試試，找找感覺(jué)。

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