武漢第三寄宿中學(xué)徐春霞老師講《升華和凝華》,用自制教具展示了燈絲的升華和凝華,由于現(xiàn)實(shí)生活中升華和凝華都需要很長(zhǎng)時(shí)間,但是她卻將只能講或做仿真實(shí)驗(yàn)的知識(shí)用短時(shí)間的真實(shí)實(shí)驗(yàn)非常明顯展現(xiàn)了出來,加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,成為本節(jié)課的...
二、精細(xì)訓(xùn)練教具：形狀板、有開關(guān)的玩具、拼插玩具、串珠、帶瓶蓋的瓶子、紐扣帶或衣服（練習(xí)系扣子）、白紙、各種彩筆、橡皮泥、兒童印章、兒童剪刀、鑷子、筷子、勺子、塑料碗等等。三、認(rèn)知訓(xùn)練教具：1、生活類：卡片（包...
幼兒園一日生活中緊缺的玩教具有溫度計(jì)、教學(xué)試驗(yàn)盒、美工教具盒、幼兒體操圈、體操墊、鋼琴、兒童打擊樂、噴壺等勞動(dòng)工具，電視機(jī)、幻燈機(jī)、皮球、各型號(hào)積木、拼圖、電視機(jī)、幻燈機(jī)。幼兒園的玩教具不止一日生活緊缺，以...
視覺類的教具有：黑板、投影儀、三角尺、黑板擦等。這些教具可以幫助學(xué)生們了解它，并且利用下去完成我們的學(xué)業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很多種方法，小學(xué)生愛玩、愛動(dòng)，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膭?dòng)手操作活動(dòng)，能使學(xué)習(xí)變得輕松，高效。在本學(xué)期...
蒙氏教具88件套包括以下教具:日常生活教具3件、感官教具23件、數(shù)學(xué)教具41件、語文教具5件、自然科學(xué)教具16件。一、感官教育教具1、插座圓柱體由四組圓柱體組成,培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺、視覺能力,以圓柱體順序?qū)?yīng)...
生活區(qū)自制玩教具的特點(diǎn)：1、自制教具有很強(qiáng)的針對(duì)性。它針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和急需解決的問題而設(shè)計(jì)制作，融教師的教法與學(xué)生的學(xué)法為一體。在彌補(bǔ)教學(xué)儀器配備品種數(shù)量之不足、擴(kuò)大學(xué)生動(dòng)手操作使用教具的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的...
紐扣屬于日常生活區(qū)的教具。日常生活包括剪紙、倒水、插畫、針線、紐扣、布置餐桌等。當(dāng)然,日常生活區(qū)的教具隨著老師的觀察記錄孩子們的工作進(jìn)程和興趣,會(huì)跟著變化。最初的紐扣是用來做裝飾品的，而系衣服用的是飾針。13世紀(jì)...
紐扣屬于日常生活區(qū)教具。紐扣可以培養(yǎng)寶寶手眼的協(xié)調(diào)能力以及手指小肌肉的訓(xùn)練，培養(yǎng)寶寶良好的生活自理能力。
在蒙臺(tái)梭利教室里，在預(yù)備好的環(huán)境中，教具有五大區(qū)域：感官、語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、日常生活。兒童可以自由地使用教具，全神貫注地工作，進(jìn)而通過自己選擇的工作獲得能力，養(yǎng)成自我教育的欲望與態(tài)度。這樣可使過去脫離正常軌道的...
2024/10/24