方法
特別注意電腦派位?! 〗?jīng)過(guò)這次了解,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,普通小學(xué)小升初的時(shí)候一般都會(huì)電腦派位到好的中學(xué),而重點(diǎn)小學(xué)則會(huì)被派位到普通中學(xué)。舉個(gè)例子:如果您花了很多錢讓自己的小孩上了一所很不錯(cuò)的知名小學(xué),但如果小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué),只能被分配到一個(gè)普通中學(xué)了,相反普通小學(xué)的學(xué)生即便不用擇校也可以被電腦派位到重點(diǎn)中學(xué)。如果真是這樣,到那個(gè)時(shí)候您的投入非常大卻還不如上學(xué)不花錢的小孩上的中學(xué)好那就可能很后悔也得不償失了。無(wú)奈的情況下您只能又花幾萬(wàn)再次擇校選擇您認(rèn)為好的中學(xué),那就有點(diǎn)窩囊了,賠了不少錢孩子還遭罪。
綜合性價(jià)比最高?! ∫簿褪钦f(shuō),家長(zhǎng)能經(jīng)常和孩子在一起,家長(zhǎng)接送最方便、最省時(shí)間、最省金錢,所選小學(xué)硬件較好,教師負(fù)責(zé)任程度高。四位特級(jí)、高級(jí)老師告訴我:在小學(xué)階段一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師比一所知名度最好的小學(xué)重要得多!來(lái)源:060S.com
不迷信名校,讓孩子融入屬于他自己的世界?! ⌒W(xué)階段最關(guān)鍵的能力,教育界一致認(rèn)可:在快樂(lè)中培養(yǎng)良好的各種習(xí)慣最重要。小學(xué)時(shí)期,人的可塑性非常強(qiáng),不必揠苗助長(zhǎng),也不要期望值過(guò)高,否則只能適得其反。很多老師告訴我,名校的老師確實(shí)有經(jīng)驗(yàn)和一定水平,但因?yàn)樗麄冎陨鐣?huì)活動(dòng)和各種兼職也多,有時(shí)是很難在學(xué)校見(jiàn)到他們的,花在教學(xué)上的心思會(huì)打不少折扣。選名校家長(zhǎng)得到的最大的是心里安慰,選普通校擔(dān)心后悔,而恰恰把適合的拋在了一邊!
所選學(xué)校生源要有一定互補(bǔ)性?! ∵M(jìn)入“貴族”學(xué)校,彼此家庭條件較好,同學(xué)之間除了攀比之外,很難互補(bǔ)。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)自四面八方(當(dāng)然也需要一定的性條件),學(xué)生的互補(bǔ)性會(huì)很強(qiáng),小孩感知的事物會(huì)比較豐富,會(huì)形成一定的互補(bǔ)性,有利于孩子提高能力。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為小學(xué)生也要“物以類聚,人以群分”其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為是錯(cuò)誤的,因?yàn)樾W(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)在社會(huì)認(rèn)知上還沒(méi)有形成獨(dú)立的“人”,所以不應(yīng)該人為分成三六九等。
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