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小紅了書相關(guān)問答

小紅看了書的五分之二,小明看了書的五分之四,小明看的頁(yè)數(shù)比小紅多,對(duì)...
小紅說得對(duì),他們看的頁(yè)數(shù)不一定相同.假如小紅的書是100頁(yè)的,小明的書是50頁(yè)的,那么小明看了10頁(yè),而小紅卻看了20頁(yè),小紅看的頁(yè)數(shù)比小明多.
小紅看一本書以看的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)成反比例嗎為什么
不成反比例。如果兩個(gè)數(shù)的乘積不變，我們說這兩個(gè)數(shù)成反比例。每天看的頁(yè)數(shù)與看完著本書需要的天數(shù)是成反比例的。而已看的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的關(guān)系是和不變，反比例是積不變。所以不成反比例...
小紅有5本書,借了朋友了3本,小紅還有幾本書?L
另一種理解是“小紅有5本書,又借來朋友3本”小紅共有8本。
小紅看了一本書總頁(yè)數(shù)的3/4表的意義是什么
小紅看書看過的頁(yè)數(shù)是著本書的總也數(shù)的四分之三.小紅正在看的頁(yè)數(shù)是總頁(yè)數(shù)四分之三的那頁(yè).
小紅看本書第1天看了全書的35%,第2天看了90頁(yè),還剩1/5沒有看這本書多 ...
小紅第一天看了35％，第二天看了90頁(yè)，還剩下1/5沒看，說明第一二兩天時(shí)間看了全書的：1-1/5＝4/5第二天看了總的：4/5-35％＝45％所以全書有：90÷45％＝200這本書有200頁(yè)。
...書多20本后來又買來了五本故事書和10本漫畫書小紅現(xiàn)在的故
÷2=26÷2=13（本），后來小紅的本數(shù)：26+13=39（本），小紅原來的本數(shù)：39-11=28（本），小英原來的本數(shù)：13+5=18（本），兩人原來共用的本數(shù)：18+28=46（本），原來兩人共有46本，故答案為：46．
一本書有4頁(yè),小紅買了3本后,還剩幾元?
3+1＝4元小紅買一本書剩3元,如果買二本差1元,那么這本書4元錢。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟...
小紅沒有去公園玩小紅去了圖書館看書用關(guān)聯(lián)詞怎么做?
原句:小紅沒有去公園玩小紅去了圖書館看書。關(guān)聯(lián):小紅之所以沒有去公園玩，是因?yàn)樗チ藞D書館看書。
小紅有11本書,小麗給小紅4本書后,兩個(gè)人的就同樣多了,那么小麗原來有多 ...
小麗給小紅4本書后，小紅書本數(shù)量：11+4=15小麗原來有書：15+4=19所以小麗原來有19本書。加法計(jì)算的性質(zhì)：加法的本質(zhì)是完全一致的事物也就是同類事物的重復(fù)或累計(jì)，是數(shù)字運(yùn)算的開始，不同類比如一個(gè)蘋果+一個(gè)橘子其...
小紅買了三本書看完后覺得非常好
啥書啊連個(gè)名字都沒有