職業(yè)本科與本科的區(qū)別是什么？

職業(yè)本科與本科在畢業(yè)證學(xué)位、制度、社會認(rèn)同度和專業(yè)范圍上有所不同。

職業(yè)本科：教育部為了適應(yīng)我國高級技能人才緊缺的國情，結(jié)合國際職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢提出的一個新的教育體系。本科：主要是以理論教育為主，學(xué)習(xí)的動手能力不強(qiáng)，高等職業(yè)本科教育強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐訓(xùn)練并重，強(qiáng)調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向，畢業(yè)生有直接上崗工作能力，在就業(yè)市場更具競爭力。

職業(yè)本科與本科的區(qū)別具體如下：

1、高職本科是全日制本科學(xué)歷教育的一種，學(xué)位為專業(yè)學(xué)士。高職本科與普通本科共同構(gòu)成我國高等教育體系的全日制本科層次。

普通本科是高考時提前批，一本，二本，三本錄取的本科。還有其他形式可以獲得本科學(xué)歷，如自考，助學(xué)班等，但這些形式都不被社會廣泛認(rèn)可。目前，我國有普通本科院校742所，這些學(xué)校都有普通本科學(xué)位的授予權(quán)。

2、高職本科也是本科，但是針對性比較強(qiáng)，基本屬于專業(yè)培養(yǎng)某一領(lǐng)域的人才，如生產(chǎn)管理服務(wù)等方面的，對以后的職業(yè)基本就定性了。普通本科雖然也有專業(yè)之分，但是學(xué)到的東西普遍比較虛，實(shí)用性遠(yuǎn)不如高職的。但是相對面也比較廣，畢業(yè)之后跨專業(yè)亂就業(yè)的也很多。

3、普通本科的含金量更高，高職主要側(cè)重于技能。

4、制度不同。本科學(xué)歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種；高等職業(yè)本科是全日制本科學(xué)歷教育的一種。

5、畢業(yè)證學(xué)位不同。大學(xué)本科的證件為本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證；高等職業(yè)本科的證件學(xué)位為專業(yè)學(xué)士。

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