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少兒編程學(xué)的人多不多

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2020-04-14 03:10:46
導(dǎo)讀少兒編程學(xué)的人多不多,目前正處于上升階段,從14年到現(xiàn)在,經(jīng)歷了5年了,可以看到市場在快速升溫。而且前段時間由于數(shù)學(xué)杯賽被禁的比較多,興趣導(dǎo)向的少兒編程,加上高考開始考Python,學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在變多了。有漁編程的回答希望能幫助到你!不懂可以繼續(xù)追問現(xiàn)在很多家長對注重兒童贏在起跑線,那么少兒編程怎么學(xué)呢?今天小編為大家講講少兒編程怎么學(xué),希望對大家有所幫助。材料/工具少兒編程方法首

目前正處于上升階段,從14年到現(xiàn)在,經(jīng)歷了5年了,可以看到市場在快速升溫。而且前段時間由于數(shù)學(xué)杯賽被禁的比較多,興趣導(dǎo)向的少兒編程,加上高考開始考Python,學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在變多了。有漁編程的回答希望能幫助到你!不懂可以繼續(xù)追問

現(xiàn)在很多家長對注重兒童贏在起跑線,那么少兒編程怎么學(xué)呢?今天小編為大家講講少兒編程怎么學(xué),希望對大家有所幫助。

材料/工具

少兒編程

方法

首先選良好少兒編程學(xué)習(xí)軟件。

有必要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程嗎? 短短一年時間,少兒編程的風(fēng)口就那么突然來了。那么,回歸到家長最關(guān)心的一個問題,從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程,真的有必要嗎?它到底能為孩子帶來什么? 其實(shí),作為一個標(biāo)準(zhǔn)的文科生,之前我對編程一點(diǎn)概念都沒有,

然后要制定一個詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并貫徹執(zhí)行。

學(xué)習(xí)少兒編程最大的好處是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。 研究表明,孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,所以6歲是學(xué)習(xí)編程的最佳年齡。 如果過早讓孩子接觸編程,他的思維和理解力等方面有限,不僅難以達(dá)到編程教育的效果,還可能引起孩子反感

接著可以多參加相關(guān)的實(shí)踐活動。

這位朋友,有句話說很好叫做“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,暗示了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)正是我們?yōu)閷泶蛳禄A(chǔ),不斷的充實(shí) 完善自己,了解更多的知識,我們才能過上更好的生活不是嗎?

然后家里條件允許可以報(bào)培訓(xùn)班。

少兒編程國外學(xué)的人很多,國內(nèi)現(xiàn)在也是一種就行趨勢,編程對于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力很有幫助!

最后找到伙伴共同學(xué)習(xí)。

少兒編程一般都不會教太復(fù)雜的東西,主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力,學(xué)習(xí)的也都是簡單易懂的東西,比如圖形化編程,就是通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實(shí)現(xiàn)一些功能,而不是許多人想象中的那樣敲代碼,字母串之類的。 畢竟孩

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兒童學(xué)編*的有用嗎

如何學(xué)習(xí)編程

首先,我想說一下學(xué)習(xí)思想.學(xué)編程其實(shí)跟網(wǎng)絡(luò)游戲有著類似的效果.開始的時候,你會對那些代碼,函數(shù)等產(chǎn)生很大的興趣,尤其是剛接觸編程的人,剛學(xué)習(xí)第一種語言的人.可是,當(dāng)你一步步深入的時候,你會發(fā)現(xiàn)你沒有了以前那種斗志.就好象你在玩韓國泡菜網(wǎng)游似的,玩到一定程度,每天就是練級練級,完全是一個想沖到高級別的意志力在支持著你.而學(xué)編程就更難了,學(xué)了兩個月后,總是覺得你好象全都學(xué)會了,卻又什么都做不了,又沒有其他的意志力支持你.這時候你會很容易放棄,或者轉(zhuǎn)到別的如網(wǎng)業(yè)制作,PS,FLASH等行業(yè)的.其實(shí)我告訴你,雖然你覺得你好象已經(jīng)學(xué)了很多了,其實(shí)你還是什么都沒學(xué)呢,等你跨過這道坎,才是你剛?cè)腴T的時候.說這些,只是想告訴你,學(xué)編程中會遇到很多困難,你要努力的克服這些困難,才能真正學(xué)到東西.否則,你根本別想學(xué)編程,趁早轉(zhuǎn)行. 接下來,我?guī)湍阋?guī)劃一條編程之路.

學(xué)編程的人,很少有人沒學(xué)過C語言的.我推薦讓C語言作為你第一個學(xué)的語言.雖然有的人說要先學(xué)VB,其實(shí)這種觀念是錯誤的.C確實(shí)比VB枯燥,而且說實(shí)話學(xué)完C后不學(xué)別的就好象沒學(xué)過,感覺什么都沒學(xué)會.可是,對初學(xué)編程的人來說,只有C語言才能建立起你對編程概念的理解.VB不是編程,VB只是一種工具而已.C語言確實(shí)是個不折不扣的語言,真正讓你知道什么是編程的語言.有初學(xué)C語言,用TC2編譯器的人總說他學(xué)了C什么都不會.什么軟件也寫不出來.我可以告訴他,編程編程,編的是程序,而不是軟件,軟件這是程序的一個構(gòu)價(jià).你想編程出軟件,那以后很輕松的就能掌握,現(xiàn)在你需要學(xué)的就是編程,說明確一點(diǎn),你現(xiàn)在所需要學(xué)的就是算法.編程的靈魂是算法,這點(diǎn)每個人都要記住.

所以,第一門語言要學(xué)C,推薦的書為譚浩強(qiáng)老師的<C程序設(shè)計(jì)>(清華大學(xué)出版社)或者克尼漢的<C程序設(shè)計(jì)語言>(美國).

初學(xué)者也許需要一套視頻教程來幫助自己更快的入門,那么就推薦你去百度搜索"C語言視頻教程",第一頁的第一條記錄就是這個教程.而且是和譚老師的<C程序設(shè)計(jì)>配套的教程!

注:有些人說譚浩強(qiáng)的書不好,太死板.那么我只能說你最多是個一瓶子不滿,半瓶子逛蕩的人.真正要掌握高深技術(shù)的時候,你會發(fā)現(xiàn)你沒辦法掌握.

C語言要學(xué)到什么樣才算個頭呢?其實(shí),C語言沒有學(xué)到頭一說.有些人學(xué)了一輩子,還在鉆研.那么你應(yīng)該到什么時候?qū)W下一種呢?按時候算的話,我推薦,如果你每天有6個小時的時間學(xué)習(xí)的話,一個半月以后,你就可以轉(zhuǎn)到下一個語言的學(xué)習(xí)過程中了...(我估計(jì)普通人在這一個半月內(nèi)該掌握的都掌握了)

那么,下面要學(xué)的是什么呢?這會不會還有人說VB吧.還美其名曰加深對編軟件的印象.這種說法很幼稚.學(xué)了C語言還學(xué)什么VB呀.其實(shí)VB確實(shí)是很強(qiáng)大的,容易入門,想精通了也不容易.著名的DOS系統(tǒng)就是用BASIC語言寫出來的.可是,這種這么易用的軟件對于專業(yè)學(xué)編程的人是一種不好的東西,會讓人產(chǎn)生依賴,讓人產(chǎn)生惰性.VB的那些控件的功能實(shí)在是太強(qiáng)大了,你都不用怎么思考,就可以編寫出來.可是,控件畢竟是不能隨你的意愿支配的,控件是死的東西.你真正要學(xué)的是編寫的思想,是函數(shù)(Java中稱方法).另外,學(xué)VB還不如去學(xué)Delphi呢.

注:市面上的軟件一般一眼就可以看出是用什么語言編程的,而VB編寫的軟件幾乎找不到多少.

所以,下面要學(xué)的也就那兩種選擇了,C++/Java.我推薦,先學(xué)Java.

Java實(shí)際上是C++改的.去除了C++中指針的部分,讓C++變得更安全,同時也比C++稍微簡單了一些.你需要去找一些關(guān)于Java的介紹,在看下面的東西.

我聽一個北大青鳥的老師說Java的最終發(fā)展目標(biāo)是J2EE.我覺得不然,J2ME一定也是個發(fā)展方向,只是他跟J2SE,J2EE有很大的不同,開發(fā)環(huán)境也很不同.關(guān)于J2ME的部分我不做討論.而J2SE呢.說實(shí)在的,市面上的J2SE軟件確實(shí)也是很少的,你見過有幾個拓展名為.jre的軟件?不過還是要告訴你,學(xué)習(xí)Java的人肯定最先e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333431366262接觸的是J2SE.Java的GUI軟件只是技術(shù)性的問題,也是開發(fā)手段的問題.不管你是要發(fā)展到J2EE,還是轉(zhuǎn)到GUI編程,J2SE絕對不是彎路.還是那句話,算法是最重要的.而Java比C++最大的優(yōu)勢在于他的完全面向?qū)ο蠛涂缙脚_.其實(shí),就算你先學(xué)了Java,你還是可以很容易的掌握C++,Java程序員和C++程序員的互轉(zhuǎn)是很容易的!再說一些Java的優(yōu)點(diǎn).Java比C++方便很多,下載了編譯器后一個記事本就能寫程序,JBuilder實(shí)際上只是個輔助的工具.我去一個搞Linux系統(tǒng)開發(fā)的公司看過,用JBuilder的很少,一般都是直接用UltraEdit直接寫程序.而C++必須要用VC++等編譯器,不說電腦配置低很不好用,光說VS是要花錢的,而JDK永遠(yuǎn)都是正版(免費(fèi)下載),就應(yīng)該用Java.其實(shí)這只是習(xí)慣問題,不管你是先學(xué)Java還是先學(xué)C++,都會很快掌握另外一個的.

Java的書有很多,初學(xué)不要買實(shí)例的,買那種一直講基礎(chǔ)的,清華大學(xué)出版的書很好.另外推薦視頻教程,孫鑫老師的Java無難事.去52ebook直接搜索名稱"Java無難事",一共有12張CD,都下載下來就好了.教程的第一課會教你如何配置,去哪下載編譯器等.

要學(xué)到什么時候呢?我是這么推薦的,學(xué)到你可以不看任何資料,(當(dāng)然可查看JAVA幫助文檔)熟練的編寫出一個酒店管理系統(tǒng)來.接下來,你就可以去學(xué)別的了.

這個別的,就是C++,還是那句話,Java程序員可以很容易的掌握C++,只要學(xué)了C++的基礎(chǔ)語法,剩下的就是實(shí)踐了!

C++的書可以買一本C++語言+SQL的應(yīng)用,就是講數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的例子.多練是很重要的.

視頻教程推薦孫鑫老師的VC++視頻教程,去訊雷上搜索"孫鑫 VC++",找到那個700M多的打包教程,就是了.

其實(shí)學(xué)懂Java和C,剩下的你真的可以自己掌握了.我粗略的說一下.

比如,你可以學(xué)匯編,匯編實(shí)際上是很磨人的,不過匯編高手永遠(yuǎn)都是搶手貨.

那么VB呢?DELPHI呢?哈哈,又是VB,你學(xué),這個時候?qū)WVB,學(xué)不了幾天就掌握了.不比初學(xué)輕松?

想學(xué)的你都去學(xué),甚至還可以去學(xué)Flash,連Flash ActionScript都可以很輕松的掌握.

其實(shí)現(xiàn)在,你的路已經(jīng)定下來了.你剩下的就是不段實(shí)踐,不段往更高的方向發(fā)展.

在這之前,建議你去考幾個試.

去考中國計(jì)算機(jī)軟件職業(yè)資格水平考試,直接考中級的軟件工程師.或者再學(xué)一些別的,考個網(wǎng)絡(luò)工程師.如果你愿意,你可以再多學(xué)點(diǎn)東西,把全國計(jì)算機(jī)等級考試的1到3級的所有東西都考下來.呵呵.

到了這種程度,我想真的不用我再說了,都靠你自己了.

最后,記住兩句話.

編程的靈魂是算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)!

學(xué)好編程實(shí)踐最重要!

少兒編程和成年人的編程有什么區(qū)別?

少兒編程教育并非百高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、

可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

碼小易度少兒編程可以:

優(yōu)化孩子學(xué)習(xí)的回邏輯思維模式;

提升孩子理解能力;

鍛煉孩子空間想象能力;

培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度;

提升答孩子整理信息,融會貫通的能力;

提升孩子國際性的溝通能力和競爭力;

要不要給孩子選擇一個少兒編程輔導(dǎo)班

關(guān)于少兒編程,我們先一起了解一下國外少兒編程的情況:

韓國:從2018年起將編程納入小學(xué)正規(guī)必修課程;

美國:小學(xué)信息課程內(nèi)容,幾乎都是少知兒編程類產(chǎn)品。(美國至少一半以上的高薪工作需要一些編程知識和技能);

英國:早在2014年規(guī)定將電腦編程學(xué)習(xí)道納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)必修課程, 學(xué)齡5歲以上的兒童必須學(xué)習(xí)電腦編程;

日本:2016年,日本政府將中小學(xué)校必修編程科目加入到了新的成長戰(zhàn)略草案中;

新加坡:多所中小學(xué)推出編程學(xué)習(xí)項(xiàng)目;

而我們中國在今年3月,教育部公布的文件中表示,將專在中小學(xué)設(shè)置編程課程,以推動編程教育的發(fā)展。

所以說,編程是孩子必須要掌握的一門技能,早一點(diǎn)學(xué),將受益終身。報(bào)班學(xué)習(xí)編程是非常有必要的,對孩子未來都非常的有幫助,鍛煉思維,培養(yǎng)技能

玩轉(zhuǎn)創(chuàng)造力 《硬件屬與編程課程輔導(dǎo)班》

教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用編程軟件在發(fā)明過程中應(yīng)用能力和鵝邏輯思維能力

教學(xué)內(nèi)容:硬件編程SCRATCH圖形化編程軟件,使用基于ARDUINO圖形化編程的電子元器件和復(fù)雜電路。

學(xué)習(xí)少兒編程,真的有這么多好處?

學(xué)習(xí)少兒編程對孩子不僅有個人能力高上的好處,還會對孩子的發(fā)展有促進(jìn)作用。

1、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

在未來的時代,我們可以預(yù)見,最需要的就是具有靈活思維和極高的創(chuàng)新能力的人才。

對于長期接受應(yīng)試教育的中國學(xué)生來說,這種能力的培養(yǎng)更是應(yīng)該從小抓e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623135起,而少兒編程就能很好培養(yǎng)孩子的思維能力。

在少兒編程的長期學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子們會學(xué)會不同的解決問題的辦法,并且還在整個過程當(dāng)中找出新解決辦法。這無疑是提高了我國學(xué)生的創(chuàng)造能力。

許多家長對少兒編程普遍理解比較狹隘,認(rèn)為認(rèn)為少兒編程的教育目的是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專家或者程序員。

其實(shí),少兒編程最大的好處是幫助孩子們,更好的學(xué)習(xí)和成長。至于未來的職業(yè)發(fā)展,則是要看個人興趣。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專注力。 

在當(dāng)下這個浮躁快節(jié)奏的社會,專注力是很難得品質(zhì)。

尤其對于孩子來講,各種電子產(chǎn)品的娛樂方式*極大,很容易就沉迷其中,喪失學(xué)習(xí)的能力。

然而孩子們在少兒編程學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果說一旦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題就很有可能導(dǎo)致整個程序崩塌,不能運(yùn)行下去,想要繼續(xù)執(zhí)行命令,就必須找出問題,然后解決掉它。

然而,造成問題的原因很有可能只是一個小數(shù)點(diǎn)或者一個符號。

這就需要學(xué)生們用極大的信心和耐心去發(fā)現(xiàn)、去解決。

在這種尋找問題,并且解決問題的過程當(dāng)中,就能極大培養(yǎng)孩子的專注力,同時可以戒掉孩子粗心大意的毛病。

3、提高孩子的個人競爭優(yōu)勢。 

國家對少兒編程的重視程度來看,如果孩子學(xué)好少兒編程,在升學(xué)和出國留學(xué)方面就會具有很大的競爭優(yōu)勢。

我們都知道國外的學(xué)校并不是僅僅只考查學(xué)生的各科成績,而是重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生們的各項(xiàng)能力發(fā)展。

另一方面,從小接觸少兒編程,孩子的各項(xiàng)能力會得到極大的提升。

就算是在國內(nèi)擁有編程獎項(xiàng)的學(xué)生,在日后的升學(xué)和就業(yè)當(dāng)中,也比一般的學(xué)生擁有更好的選擇條件。

為什么很多家長都送孩子去少兒編程培訓(xùn)學(xué)編程啊,有這必要嗎?

當(dāng)然有了,現(xiàn)在競爭那么激烈,讓孩子多學(xué)點(diǎn)總是不會錯的,再者據(jù)我zd一個做教育工作的朋友透露,以后高考什么的可能也要考編程這塊的版哦。所以能讓孩子去學(xué)那就去學(xué),不要等到時候需要用到了才感覺到重要性。我有個同事的兒子就在鯨橋少兒編程學(xué)習(xí),所有課程都由名師設(shè)計(jì)打造,讓孩子在最短的時間內(nèi)愛上權(quán)編程,激發(fā)孩子思維

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