立定跳遠是高年級跳躍動作教學的重點教材,是發(fā)展學生腿部力量和彈跳能力的重要手段,同時對促進學生的下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,提高學生靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)有著積極意義。本節(jié)教學內(nèi)容的立定跳遠(水平二)是學生在基...
立定跳遠對促進學生上下肢、關節(jié)、韌帶、和身體器官機能的發(fā)展,提高學生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)有著積極意義。立定跳遠由預擺、起跳、騰空、落地四個部分組成。將兩臂擺動和膝關節(jié)彈性屈伸作為本節(jié)課的教學重點。為今后的跳遠等跳的...
1、教學內(nèi)容《立定跳遠》該內(nèi)容是人教版小學體育課標二三年級跳躍部分的內(nèi)容,要求學生通過本課的學習基本掌握立定跳遠這一基本內(nèi)容。它是在跳躍的基礎上進一步鞏固雙腿跳的練習,是發(fā)展學生腿部力量和彈跳力量的重要方法,主要是學生學會兩腿...
教學內(nèi)容:1、立定跳遠2、迎面接力跑教學目標:1、學會立定跳遠的各種分解動作,提高學生立定跳遠的能力,培養(yǎng)學生的原地彈跳能力。2、發(fā)展學生速度和奔跑能力。一、準備部分1、開課式2、隊列練習3、準備活動:慢跑兩圈、放...
教案設計，如下：教學目標：1、運動參與目標：培養(yǎng)學生具有積極參與體育運動的態(tài)度和行為，自覺參與學習。2、運動技能目標：將跑、跳的基本技能相結合。3、身體健康目標：發(fā)展學生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，及下肢力量一、準備...
《立定跳遠》教案設計一活動目標1.學習立定跳遠技術,掌握兩腳同時起跳和輕巧落地的跳躍方法。2.增強幼兒的彈跳力以及靈敏、協(xié)調(diào)身體素質(zhì)的發(fā)展。教學重點、難點兩腳用力蹬地起跳,動作配合協(xié)調(diào)。落地緩沖后的身體平衡?；顒舆^程...
一、教學設計學科名稱初一體育與健康(接力賽)二、學情分析教學對象是初中一年級的學生,他們的年齡為13歲左右,正處于青春初期,朝氣蓬勃、富于想象和挑戰(zhàn),好勝心強,愛表現(xiàn)自己,對接力跑運運比較喜愛,因此對本次課內(nèi)容將會表現(xiàn)出...
教學目標：1、認知目標：通過本次課的學習使大多數(shù)學生初步掌握立定跳遠的技術動作2、技能目標：發(fā)展學生的跳躍能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性，提高學生下肢力量和立定跳遠水平。3、情感目標：培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神和終生體育...
初中體育《立定跳遠》教學反思(通用5篇)在不斷進步的社會中,我們的工作之一就是教學,反思過往之事,活在當下之時。那么應當如何寫反思呢?以下是我整理的初中體育《立定跳遠》教學反思(通用5篇),希望對大家有所幫助。初中體育《立定...
2024/5/31