晉文公回到國內，李離擔任大理(執(zhí)掌刑法的官)，錯殺了無辜之人，他把自己捆綁起來說：“我的罪行應當處以死刑。”晉文公下令說：“官有上下之分，處罰有輕重之別，這是你屬下的罪，不是您的罪?！崩铍x說：“我是...
譯為“滾蛋”更符合莊子的語氣和感情態(tài)度。7.你滾吧用古文可以用“行”來表示“滾蛋”的意思。1、原文出自宋人有曹商者,為宋王使秦。其往也,得車數(shù)乘;王說之,益車百乘。反于宋,見莊子曰:“夫處窮閭厄巷,困窘織屨,槁...
田蚡認為,越人互相攻擊,對他們來說是經常的事,而且他們對漢朝態(tài)度反復無常,不值得煩勞中國前去救援,從秦朝時就拋棄了那里,不隸屬于中國。于是嚴助反問田蚡說:“只是擔憂力量不夠救援,德行不夠覆蓋,如果能夠,為什么拋棄那里呢?況且秦朝連...
反:通“返”,返回戚然:悲傷的樣子怪:以。。為怪多方:不能專心致志楊子之豎追:之:的。楊子:楊朱,戰(zhàn)國時衛(wèi)國人,思想家。黨:家族親屬。損:減少。黨:親戚朋友▲3.文言文按圖索驥翻譯春秋時,秦國有個名叫孫陽的...
”譯文：（孟子）說：“那么，大王所最想得到的東西便可知道了：是想開拓疆土，使秦國、楚國來朝見，統(tǒng)治整個中原地區(qū)，安撫四方的少數(shù)民族。（但是）以這樣的做法，去謀求這樣的理想，就像爬到樹上卻要抓魚一樣?！?..
《學弈》譯文：弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學...
鳶（yuān)飛戾(lì)天者，望峰息心；經綸（lún）世務者，窺（kuī）谷忘反。橫柯（kē）上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。翻譯風塵煙靄全部散盡，天空與山峰顯露出同樣清澄的顏色。讓船隨著江流飄浮蕩漾，...
到了秦始皇,發(fā)揚六代祖先遺留下來的功業(yè),像揮動長鞭趕馬那樣來駕御天下,吞并了西周、東周,滅掉了諸侯國,登上了尊貴的皇位而統(tǒng)治全中國,用殘酷的刑罰來奴役天下的百姓,威勢震懾四海。向南方奪取了越族各部落的土地,把它改設為桂林郡和...
文言文是中國的一種書面語言，是以先秦兩漢的漢語口語為基礎而形成的書面語，以及模仿這種書面語而寫作的語法形式。但是到了六朝、唐和宋的中古時期，漢語中的口語已經有了較大的變化，這時則有兩種書面語。一種書面語是模仿...
王克敬傳文言文翻譯如下：譯文：王克敬，字叔能，大寧人。出仕以后，多次升遷到江浙行省照磨，不久升任檢校。調任奉議大夫、順州知州，因遇父母喪事未去上任。被授予江浙行省左右司都事。延祐四年，前往四明監(jiān)督百姓與日本人...
2024/7/5