語言的積累與運(yùn)用在課堂中如何落實(shí)
來源:懂視網(wǎng)
責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-03-31 18:06:18
語言的積累與運(yùn)用在課堂中如何落實(shí)
1、語文是一門實(shí)踐性課程,在課堂教學(xué)中以語言文字的運(yùn)用為中心,重視積累,厚積薄發(fā),勤于訓(xùn)練,學(xué)以致用,不失為落實(shí)“語言文字運(yùn)用”的有效途徑。2、關(guān)鍵詞:語言 文字 積累 訓(xùn)練《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,語文課程是“一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”,要“致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)”。
導(dǎo)讀1、語文是一門實(shí)踐性課程,在課堂教學(xué)中以語言文字的運(yùn)用為中心,重視積累,厚積薄發(fā),勤于訓(xùn)練,學(xué)以致用,不失為落實(shí)“語言文字運(yùn)用”的有效途徑。2、關(guān)鍵詞:語言 文字 積累 訓(xùn)練《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,語文課程是“一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”,要“致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)”。
1、語文是一門實(shí)踐性課程,在課堂教學(xué)中以語言文字的運(yùn)用為中心,重視積累,厚積薄發(fā),勤于訓(xùn)練,學(xué)以致用,不失為落實(shí)“語言文字運(yùn)用”的有效途徑。
2、關(guān)鍵詞:語言 文字 積累 訓(xùn)練《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,語文課程是“一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”,要“致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)”。
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語言的積累與運(yùn)用在課堂中如何落實(shí)
1、語文是一門實(shí)踐性課程,在課堂教學(xué)中以語言文字的運(yùn)用為中心,重視積累,厚積薄發(fā),勤于訓(xùn)練,學(xué)以致用,不失為落實(shí)“語言文字運(yùn)用”的有效途徑。2、關(guān)鍵詞:語言 文字 積累 訓(xùn)練《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,語文課程是“一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”,要“致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)”。