空口說(shuō)白話(huà)造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、你借我這筆錢(qián)不在小數(shù)，恐日后空口說(shuō)白話(huà)，還是寫(xiě)張借據(jù)為好。

2、保證了半天也沒(méi)照著做，這不是空口說(shuō)白話(huà)嗎？

3、指望你今天送錢(qián)來(lái)，原來(lái)是空口說(shuō)白話(huà)。

4、此前，政府有充裕的時(shí)間來(lái)啟動(dòng)起訴肇事者的工作，但迄今為止所做的，不過(guò)是空口說(shuō)白話(huà)。

5、李哥，你是不是覺(jué)得我瘋了，放心，我不僅沒(méi)瘋，而且好得很，我這么說(shuō)自然也不是空口說(shuō)白話(huà)，你先來(lái)我這里再說(shuō)，來(lái)了之后，一切你就明白了，快點(diǎn)來(lái)啊!

6、你這挨千刀的就知道空口說(shuō)白話(huà)。

7、其實(shí)劉辰也是空口說(shuō)白話(huà)，他哪有什么好辦法。

8、徐勛哪里不知道對(duì)方是想確定自己究竟是否空口說(shuō)白話(huà)，只是他今天的目的不過(guò)是打動(dòng)朱管家，正主兒徐迢見(jiàn)不到，他當(dāng)然不會(huì)談及太多，話(huà)都說(shuō)得含含糊糊。

9、沈淇在腦海里對(duì)比孔孟兩位圣人的話(huà)，覺(jué)得經(jīng)歷過(guò)時(shí)間洗禮而流傳下來(lái)的圣人之言當(dāng)真是異常貼近實(shí)際，這么一對(duì)比，使得后世那些只會(huì)空口說(shuō)白話(huà)的“學(xué)者”。

10、鮮花和掌聲，從來(lái)不會(huì)賜予那些守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者；空口說(shuō)白話(huà)，從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真，到頭來(lái)，只會(huì)留下："白了少年頭，空悲切"的感嘆。

11、空口說(shuō)白話(huà)，妄圖以道理行天下之人，基本上來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么好下場(chǎng)。

12、本少何曾空口說(shuō)白話(huà)?你們住的問(wèn)題，本少盡快安排，也歡迎你們帶上家里人定居這里，好好干!

13、怎么，你是覺(jué)得，我們這些人親自登門(mén)來(lái)討債，是連借據(jù)都沒(méi)有，過(guò)來(lái)空口說(shuō)白話(huà)?

14、他剛才想了想與其倒是空口說(shuō)白話(huà)批評(píng)球員，不如當(dāng)場(chǎng)就記錄這些情況。

15、現(xiàn)在提出這問(wèn)題，蓋亦知易行難，遂只得空口說(shuō)白話(huà)，而望墾辟于健者也。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話(huà)題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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