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友愛造句二年級(jí)

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-03-31 22:13:07
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友愛造句二年級(jí)

1. 團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。2. 友愛互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。3. 我們不會(huì)忘記整潔的校舍,友愛的同學(xué)和誨人不倦的老師們。4. 仁義待人可以幫助我們贏得大家的尊重與友愛。5. 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。6. 我們要伸出友愛之手,援助那些處于困境的人。7. 同班同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神。
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導(dǎo)讀1. 團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。2. 友愛互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。3. 我們不會(huì)忘記整潔的校舍,友愛的同學(xué)和誨人不倦的老師們。4. 仁義待人可以幫助我們贏得大家的尊重與友愛。5. 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。6. 我們要伸出友愛之手,援助那些處于困境的人。7. 同班同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【友愛造句二年級(jí)】內(nèi)容,供您參考。

1、團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、友愛互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、我們不會(huì)忘記整潔的校舍,友愛的同學(xué)和誨人不倦的老師們。

4、仁義待人可以幫助我們贏得大家的尊重與友愛。

5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

6、我們要伸出友愛之手,援助那些處于困境的人。

7、同班同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神。

8、同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛,而且互相幫助。

9、同志之間,有些利害沖突,應(yīng)本著團(tuán)結(jié)友愛的精神,互諒互讓,絕不能彼此視如寇仇,明爭暗斗。

10、澤及枯骨,西伯之深仁;灼艾分痛,宋祖之友愛。

11、同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處。

12、我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,形成了一個(gè)戰(zhàn)斗的集體。

13、灼艾分痛比喻兄弟友愛。

14、假若你甘愿作一只蛹,懦弱的縮在陰暗的角落黯自傷神,那樣假使有人替你打開一扇天窗,你也不一定看得見光亮;可是假若你有逃出自己所制的牢籠的信心,輾碎心靈的桎梏,請(qǐng)你睜大眼睛看清了,有許我理解友愛的手會(huì)為伸出來,你只要輕輕抓住那只手,抬起你那低垂的頭,勇敢的破繭而出,你將會(huì)變幻成只美麗的蝴蝶。

15、生活如歌,友愛是曲,和曲唱歌,方知歌之動(dòng)聽。

16、我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

17、不吵不友愛,吵吵更健康。親,你快回來。。。

18、我是一個(gè)幸福的孩子,內(nèi)有家人疼愛,外有老師呵護(hù),同學(xué)友愛。

19、首先,做人很重要,勿以善小而不為,善良豁達(dá),做人要坦蕩,待人要坦誠。做到每個(gè)人都喜歡你不容易,至少能做到不讓人討厭。用你的誠心贏得他人的歡迎。知識(shí)學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來獲得成功。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)之間要友愛互助。

20、這些年輕的戰(zhàn)士,如兄如弟,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,親密無間地一起戰(zhàn)斗一起學(xué)習(xí)。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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友愛造句二年級(jí)

1. 團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。2. 友愛互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。3. 我們不會(huì)忘記整潔的校舍,友愛的同學(xué)和誨人不倦的老師們。4. 仁義待人可以幫助我們贏得大家的尊重與友愛。5. 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。6. 我們要伸出友愛之手,援助那些處于困境的人。7. 同班同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神。
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