1、以課本為中心,注重基礎(chǔ)
“萬(wàn)變不離其宗”,課本內(nèi)容才是同學(xué)們學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。在學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的過(guò)程中我們常發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題:某一道題不會(huì)做,當(dāng)老師在講解的過(guò)程中問(wèn)及到題目涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)學(xué)生答不上來(lái),或者是模棱兩可吃不定。這就說(shuō)明課本的基本內(nèi)容都沒(méi)有掌握,自然也就不會(huì)做題了。所以首先要把課本的內(nèi)容理解掌握透徹,包括每一個(gè)定義概念,每個(gè)定理推論,每個(gè)公式不僅要熟記,而且要理解其中之意。然后再把課本的每道例題,每道練習(xí)題,每道習(xí)題都做會(huì)做熟。這樣一來(lái),課本的內(nèi)容全部掌握了,基礎(chǔ)知識(shí)自然也就鞏固得很好了。
2、課前預(yù)習(xí)很重要,別忽視
課前預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí),聽(tīng)課的效果截然不同。如果課前預(yù)習(xí)了,由于對(duì)老師要講的內(nèi)容已經(jīng)有了大致了解,老師講到哪里了你就能跟到哪里,思路完全跟得上,整節(jié)課的聽(tīng)課效果會(huì)很好;反之如果沒(méi)有預(yù)習(xí),老師講到哪里了都銜接不上,甚至聽(tīng)著聽(tīng)著就斷片了,一節(jié)課的效果肯定不好。
課堂認(rèn)真聽(tīng)講
3、課堂認(rèn)真聽(tīng)講,45分鐘最關(guān)鍵
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)最直接有效的途徑,常說(shuō)向45分鐘要質(zhì)量,說(shuō)的就是課堂的重要性。所以在課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,跟上老師的思路,重點(diǎn)的內(nèi)容就做筆記,聽(tīng)得有疑惑的部分做標(biāo)注,課后再及時(shí)理解。可能有些學(xué)霸會(huì)覺(jué)得老師講的內(nèi)容自己也能看懂,的確也是,可是自己看理解的總是沒(méi)有老師講理解的透徹,因?yàn)椴盍死蠋煹摹包c(diǎn)撥”,理解可能會(huì)不深刻透徹。所以課堂一定要注意聽(tīng)講,45分鐘太關(guān)鍵。
4、課后及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新
有些內(nèi)容課堂上老師講的時(shí)候感覺(jué)自己聽(tīng)懂了,但是課后如果不及時(shí)復(fù)習(xí),可能就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)不會(huì)做的情況,或者是對(duì)內(nèi)容一知半解的甚至都忘了,所以課后及時(shí)復(fù)習(xí)不能少,要知道溫故知新。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固,直至完全“消化”為止。
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