造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、奶奶看起來比去年衰老了許多。
2、人類的夢想是從根本上征服衰老,科學家正孜孜以求。
3、精神委靡往往會加速肉體的衰老。
4、它們衰老,被印刷品常見的病魔纏身。
5、從醫(yī)學的角度看,所謂幼稚,就是既憋不住尿又憋不住話;所謂不夠成熟,就是能憋得住尿,卻憋不住話;所謂成熟,就是既憋得住尿,又憋得住話;所謂衰老,就是只憋得住話,卻憋不住尿。
6、是的,人一世的最初衰老便是思念。
7、淚水和笑靨,成長和衰老,名利和淡泊,都在人生的旅途和回憶里,碰撞!交融!回味!銘記。
8、阿帕喀得斯風華正茂,可是看起來比埃及人還要衰老。
9、生氣分泌有害物,促人衰老又生疾。
10、愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。
11、使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量。
12、生活的艱難給母親留下了無盡的傷痛,歲月的流逝給母親帶來深刻的痕跡,母親為了兒女操勞了一生,她用衰老換來了兒女的成長。今后我一定要更多地關心照顧母親,讓她有永遠快樂的心情。
13、如果你想保持青春,坐下來好好想想吧。一群日本的大夫最近研究發(fā)現(xiàn),我們大多數(shù)人的頭腦未獲足夠鍛煉,結果,我們過快地衰老了。
14、而我,不希望自己的人生就那樣平庸的繼續(xù)下去,庸俗的結婚生子,然后一天一天的衰老。如果人生真的是這樣的話,那我寧愿死在我最青春的美好年華。
15、老年時最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量獻給了永不衰老的事業(yè)。
16、自然爺爺,當我們的事業(yè)蒸蒸日上,我們的追求越來越高時,您卻一天天的衰老了。是我們傷害了您,我們太自私了。
17、我是青春和衰老的集合體。
18、歲月的坑柯使他早地衰老,稀疏的頭發(fā)已經(jīng)白了,就像被霜染過的枯草。
19、那老婦人的狀貌沒有什么特點,額上雖然已畫了好幾條皺紋,還不見得怎么衰老。只是她的眼睛有點怪,深陷的眼眶里,紅筋連連牽牽的,發(fā)亮;放大的瞳子注視著孩子的臉,定定的,凄然失神。
20、你的路途,從此不見我的衰老。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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