走近造句子大全一年級(jí)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、一走近這個(gè)山谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到桂花的芬芳。

2、當(dāng)有人走近時(shí)，小麻雀立刻一哄而散地飛到了附近的樹(shù)枝上。

3、老鼠小心翼翼地想走近地上的面包渣，小貓一聲喵，嚇得老鼠拔腿就跑。

4、萬(wàn)發(fā)擋在門(mén)前，一到姓簡(jiǎn)的捧著臉盆走近前就揎拳擄袖，要趕盡殺絕。

5、幽靜的竹林中傳來(lái)一陣舞劍聲，走近看時(shí)，原來(lái)是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，那矯捷敏健的身姿令人拍案叫絕。

6、關(guān)河冷落，大漠孤煙，千百年來(lái)，穿過(guò)歷史的走廊，敦煌在肆虐的狂沙中站出了自己獨(dú)有的姿態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)，神秘，不嫵媚奔放，卻吸引著無(wú)數(shù)人想要靠近。走近它，依稀能聽(tīng)見(jiàn)輝煌與失落交織的文化音符，窺視到歷史與現(xiàn)實(shí)疊加的璀璨星空；循著它，便走進(jìn)了一方靈魂與美學(xué)集結(jié)的心靈圣地，一處厚重與靈動(dòng)交融的藝術(shù)殿堂，一個(gè)欲望與信仰輝映的精神家園，一場(chǎng)醉了千年也不愿醒來(lái)的大夢(mèng)。

7、一中學(xué)校星光燦爛，走近一看，破破爛爛。十個(gè)老師，九個(gè)混蛋。

8、孤單的人，找不到最好的朋友，如果樹(shù)立自己，朋友會(huì)慢慢的走近，如果疏遠(yuǎn)自己，別人也會(huì)躲著自己。

9、我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。

10、有一種痛苦叫執(zhí)著。人一旦執(zhí)著于一個(gè)人，一件事，一個(gè)情境或一種感覺(jué)上，就會(huì)失去心的自由，繼而走近了痛苦，要知道這個(gè)世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)屬于你。要有一顆隨緣的心，得到是一種幸運(yùn)，錯(cuò)過(guò)也是另一種幸運(yùn)，努力但不執(zhí)著，放下了執(zhí)著，心就自在了，有一顆自在的心，才有廣闊的天空。

11、有時(shí)候我會(huì)想，我們是不同水域的動(dòng)物，雖然我很羨慕你那個(gè)世界的美麗，但是淺水區(qū)的我一走近，就會(huì)被深水淹死。

12、走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來(lái)，編織著我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)。

13、走近他們，只是為了看清楚他們臨死前的愚蠢。

14、真朋友是那個(gè)在全世界都遠(yuǎn)離你的時(shí)候走近你的人。。

15、我渴望著在春暖花開(kāi)的日子與你相遇，就像那平靜的湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不知何時(shí)我們走近，像是季節(jié)的交替，一切都來(lái)的那么快，快到轉(zhuǎn)瞬即逝！歲月模糊了你的身影，而我卻印刻了你的回憶。殊不知那一年，我們不曾相遇！即興想的，望采納。

16、你知不知道，我用所有的勇氣走近你，你好與不好，我都在不斷發(fā)現(xiàn)，不停接收，我心里能夠裝下的，全是和你有關(guān)的東西。你知不知道，我的氣力已經(jīng)為你耗盡，我沒(méi)有多余的勇氣，來(lái)作出離開(kāi)的選擇，我已經(jīng)無(wú)法再去走近另一個(gè)人，然后去接觸他的好與不好。哪怕被你傷害，我也知道，自己真正愛(ài)過(guò)一回。

17、在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的枯枝，胡亂地指著蒼白的天空，走近了才可以看到枯枝上斜著幾片雪花。

18、你是春天在我的回憶中燦爛，你是水在我的心底溫柔，你是遠(yuǎn)方在我的思念中走近，你是風(fēng)景在我的人生中永遠(yuǎn)。

19、那時(shí)，卻見(jiàn)你迎面向我走近。

20、在一個(gè)人看得起你的時(shí)候，你要知道什么結(jié)局是最好的，在你走近一個(gè)人的時(shí)候，你要知道，怎么離開(kāi)是最好的。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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