高二年級作文

作文是高考中很重要的一個的得分項，身為高二的學(xué)生自然需要重視，那高二的作文怎么寫？作文范文有嗎？下面就跟著小編一起來看看吧！

對于高二的學(xué)生來說，寫作文時可以從這3個方面入手，第一，作文的首尾要相互呼應(yīng)，這樣結(jié)構(gòu)才會顯得比較嚴謹；第二，要有畫龍點睛的關(guān)鍵話述，在文章的開頭、結(jié)尾或者段前位置；第三，文章中可以多用一些修辭手法，如比喻、擬人、排比等。

高二的作文1

“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。

我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。

在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢？我們的媽媽會這樣做嗎？

“家是我們永遠的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。

2020年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單：

因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子。每天晚上，同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。

獨立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。

高二的作文2

書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦；讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。

漫步在歷史的長河中，我們會發(fā)現(xiàn)：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊之路，實現(xiàn)了自己的夢想！司馬遷遍讀史籍，終成“一家之言”；諸葛亮飽讀詩書，博古通今，終助劉備三分天下；趙普熟讀《論語》而宰執(zhí)天下；李時珍研讀醫(yī)著，著作《本草綱目》……

試問，他們那一個不是憑借讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路？如果當年他們都不曾努力讀書，怎能實現(xiàn)自身的價值呢？將以何流傳千古？在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過。

清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。

維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜。他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來？是讀書，還是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。

走過歷史，回到當下。當代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。

現(xiàn)代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小說家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的？

當今文壇最明耀的名字-----莫言，他的經(jīng)歷是最好的證明：他在小學(xué)五年級的時候因事故而輟學(xué)，在特殊時期又被下放到農(nóng)村去做苦力，命運如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了十年摧殘的他不僅沒有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養(yǎng)料，終成第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)？是讀書！

同學(xué)們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復(fù)興的偉大契機前，如果我們不努力讀書將如何實現(xiàn)我們的夢想？又如何為自己的祖國貢獻自己的力量呢?同學(xué)們！讓我們從今天起，努力讀書吧！讓我們的夢之路越走越開闊吧！讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路！?。?/p>

高二的作文3

“追星”如今已成為一種時尚，成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現(xiàn)象，但如果適當?shù)?，選擇好的“星”做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”，不僅沒有好處而且對社會也無益。

那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價。記得電視上報道過，有四個女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對他不夠忠誠、熱心，并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎？到頭來還不是一個個的被推進手術(shù)室!那照片有用嗎？這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了，擾亂了社會秩序，增加了家人的負擔(dān)。這樣子追星到頭來還不是一場空。

正因為那些Fans的太過熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。

一次，一個電影明星來到汽車檢修站，一位女工接待了他，可那位女工卻對他的到來沒有任何驚訝和興奮，這便引起了這位影星的注意，其實那位女工很喜歡他，也愛看他的電影但她卻沒有像別人那樣瘋狂、熱情。她說:“您有您的成就，我有我的工作，您來修車就是我的顧客，我會熱情的招待您，

如果您不是明星了，再來修車，我還是一樣熱情的招待您。”最后她說了一句發(fā)人深省的話：“人與人之間不應(yīng)該是這樣嗎？”是??！這就是明星的價值，真正的價值。他們就和我們一樣，為什么我們要放棄掉自己所有的，去盲目的崇拜呢？

可是既然社會上有了“追星”這一現(xiàn)象，所以我們也可以適當?shù)摹白沸恰?，選擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。

像“追星”這一現(xiàn)象的流行，我們需要獨立思考，了解它們所具有的意義所包含的價值，避免盲目效仿追隨。

高二的作文4

從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會歸結(jié)于死亡。生死都在一瞬間，這兩個瞬間對不斷變化的大千世界來說不算什么，但對于一個人來說，這兩個瞬間便是一個永恒！

所以我認為，瞬間便是永恒！

借用軍隊常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新！逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個瞬間，將它們變成我們永恒的回憶！

瞬間便是永恒。

當達芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求;當焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當列夫托爾斯泰關(guān)心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠是一個和藹可親，平易近人的人。

瞬間便是永恒。

當孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學(xué)等等感人的瞬間，都會成為父母心中永不磨滅的記憶。當孩子生下來的那一瞬間，父母就對他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆！

瞬間便是永恒。

今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠是一個可以培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時間流淌！

蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎！”

世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣，可如果我們將生活中的每個瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個人都是永恒的。我們是渺小的，可我們在自己的生命里，父母親人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時行樂！

因為，瞬間就是永恒！

高二的作文5

《夏目友人帳》里有這樣一句話：“我想成為一個溫柔的人，因為曾經(jīng)被溫柔的人那樣對待，深深了解那種被人溫柔以待的感覺。”溫柔如春風(fēng)細雨一般撫慰人的心靈，就像冬日里的暖陽，驅(qū)趕寒冷，消除人們心中的不滿和憂愁。

每個人都渴望被溫柔對待，細心呵護，妥善珍藏。然而現(xiàn)實卻是，隨著科技的發(fā)展，人們心中的隔閡也越來越深，許多人都住在為自己壘起的高墻里，事不關(guān)己，高高掛起，冷眼旁觀著別人的故事，甚至以自己狹隘的內(nèi)心惡意揣度他人的善意。

早前看到這樣一則新聞，60多歲的民工易師傅在某高新區(qū)委員會所在地火炬大廈附近工作時，突然內(nèi)急，情急之下，進入大廈里上廁所。由于易師傅覺得自己的鞋子太臟，廁所的地面又較為干凈，于是便脫了鞋赤腳進入衛(wèi)生間。這一幕恰巧被路過的李先生看到，拍了照片并上傳到網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)網(wǎng)友熱議，在多數(shù)網(wǎng)友感動于這個有些心酸的故事時，卻還有一些人在質(zhì)疑此事的真實性，更有甚者，有人認為這只是某些人刻意的炒作。

網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的世界，或許有許多人想出名，但不是所有人都這樣想。雖說多些理性總是好的，但如果過于理性，就變成了冷酷和麻木?？偸亲魑膽阎鴲阂馊ゴФ刃膽焉埔獾娜?，只會使人與人之間的隔閡越來越深。為什么不能帶著善意，溫柔地對待這個世界呢？

試想一下，如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人，你還會那樣惡意揣度嗎。如果你也被無數(shù)人懷疑和否定，你的內(nèi)心會是怎樣的感受。相反，如果我們以溫柔平和地心態(tài)對待他們，世間必將多一些溫暖，少一些冷漠。

隨著年齡和閱歷的增長，我們或許會變得溫柔。因為越長大越明白冷暖自知，每個人都有自己的難處，所以就越不敢輕易傷害誰。正如蒂娜劉在《越長大越溫柔》所言“越知道每個人都有難處，就越不敢隨隨便便瞧不起誰，以免不小心傷害了誰。

這不是粉飾，更不是虛偽，而是懂得了體諒和溫柔，溫柔地和這個世界相處。溫柔對待這個世界，不僅僅是一種生活態(tài)度，更應(yīng)該是一種處事待人的方式。通過溫柔不僅能使別人感到溫暖，也會使自己的內(nèi)心得到升華。

“謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對待這個世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人，是了不起的人?！比绻阌脺厝釋Υ@個世界，世界定會對你也報以溫柔。希望我們每個人都能成為或努力成為了不起的人，以溫柔對待這個世界。

以上就是高二作文的參考范文，大家可以認真看看，希望對大家有所幫助。

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