小學(xué)三年級(jí)造句總結(jié)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、工作期滿，老王讓我寫一份總結(jié)報(bào)告。

2、要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

3、通過這次總結(jié)，提高了領(lǐng)導(dǎo)水平，教育了廣大干部。

4、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生。

5、他的總結(jié)論評(píng)論句是官樣文章。

6、我們一定要梳理每次失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

7、這套方法是經(jīng)過了千百人實(shí)踐總結(jié)出來的，不容置疑。

8、要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不要怨天尤人。

9、經(jīng)過多年的摸索，我終于總結(jié)出了一套行之有效的工作方法。

10、失敗后我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

11、暫時(shí)落后不要?dú)怵H，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下定決心，奮發(fā)努力，就可迎頭趕上。

12、年底了，辦公室的小李忙忙碌碌，寫總結(jié)、寫報(bào)告、寫心得，事情接二連三讓他都沒有休息時(shí)間。

13、這次試驗(yàn)沒有成功，我們應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。

14、寫總結(jié)要突出重點(diǎn)，不要面面俱到，無所不包。

15、這份總結(jié)，寫得重點(diǎn)突出，條理分明，讓人一目了然，真是篇好文章。

16、惟首兩句籠罩全篇，末句總結(jié)大意，不必言之有物。

17、他對(duì)事故發(fā)生原因的總結(jié)，真是一針見血。

18、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要實(shí)事求是，不可弄虛做假。

19、在多次失敗面前，他沒有心灰意冷，而是總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，終于攻下了這道科研難關(guān)。

20、比賽結(jié)束后，我們要認(rèn)真總結(jié)一下這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以往鑒來，為下一次比賽打好基礎(chǔ)。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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