怎么用三個(gè)是造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、老師把這節(jié)課的內(nèi)容歸納成三個(gè)問(wèn)題。

2、約定的時(shí)間到了，還差三個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

3、老人留下的財(cái)產(chǎn)被三個(gè)兒女瓜分了。

4、新建的火車站有三個(gè)寬敞明亮的候車室。

5、他離家出走三個(gè)多月了，至今沒(méi)有音信。

6、老班長(zhǎng)歷盡艱辛，終于把三個(gè)傷員帶出了草地。

7、小貓釣魚(yú)很不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。

8、文章從三個(gè)方面論述了九年義務(wù)教育的重要意義。

9、三個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)使他如牛負(fù)重。

10、全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)江總書記的“三個(gè)代表”講話的高潮。

11、公安人員查問(wèn)了三個(gè)可疑的人。

12、看完關(guān)于算命的三個(gè)小故事，才恍然大悟，原來(lái)命運(yùn)都掌握在自己的手里。

13、原來(lái)每天要三十人輪流管理三個(gè)機(jī)房，通過(guò)技術(shù)改革，現(xiàn)在只需三個(gè)人便綽綽有余了。

14、暬學(xué)生在德、智、體三個(gè)方面應(yīng)平衡發(fā)展。

15、我的母親是最愛(ài)微笑的，她的微笑是那么地美麗，那么地燦爛，那么地甜蜜，那么地溫馨！

16、張教授為了完成一項(xiàng)科研攻關(guān)任務(wù)，杜門謝客三個(gè)月。

17、各部門都在貫徹“三個(gè)代表”的精神。

18、他們?nèi)齻€(gè)好朋友周而不比，相處融洽。

19、這三個(gè)年輕人好逸惡勞。

20、我好喜歡我的語(yǔ)文老師，讀課文的時(shí)候一會(huì)兒大聲，一會(huì)兒小聲，一會(huì)兒神色飛揚(yáng)。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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