10以內(nèi)減法怎么教手指
來源:懂視網(wǎng)
責編:小OO
時間:2022-05-23 11:28:05
10以內(nèi)減法怎么教手指
采用游戲形式,引發(fā)幼兒興趣:數(shù)學是一門枯燥的學科,而幼兒普遍心智尚未成熟,他們永遠都只喜歡自己感興趣的東西。因此,教好任何一門課堂的第一步都是先引發(fā)幼兒的興趣,吸引幼兒的注意力。要選幼兒最熟悉的。生活中的事物是幼兒最熟悉的。因此,老師在舉例時不妨選用一些幼兒比較熟悉的例子。小朋友吃糖果;老師事先準備好10顆糖果(或其他日常用品)。問:這里有6顆糖果。小明吃掉了一顆糖果,那還剩幾顆。根據(jù)數(shù)字卡找朋友;
導讀采用游戲形式,引發(fā)幼兒興趣:數(shù)學是一門枯燥的學科,而幼兒普遍心智尚未成熟,他們永遠都只喜歡自己感興趣的東西。因此,教好任何一門課堂的第一步都是先引發(fā)幼兒的興趣,吸引幼兒的注意力。要選幼兒最熟悉的。生活中的事物是幼兒最熟悉的。因此,老師在舉例時不妨選用一些幼兒比較熟悉的例子。小朋友吃糖果;老師事先準備好10顆糖果(或其他日常用品)。問:這里有6顆糖果。小明吃掉了一顆糖果,那還剩幾顆。根據(jù)數(shù)字卡找朋友;
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游戲中學習減法,采用游戲形式,引發(fā)幼兒興趣,比如先準備好10顆糖,這里有6顆糖果,小明吃掉了一顆糖果,那還剩幾顆?復習10以內(nèi)加減法,如果孩子不會,有實物,先讓他數(shù)用實物,沒有實物,再讓孩子用手指算數(shù)。
十以內(nèi)減法手指怎么算
采用游戲形式,引發(fā)幼兒興趣:數(shù)學是一門枯燥的學科,而幼兒普遍心智尚未成熟,他們永遠都只喜歡自己感興趣的東西。因此,教好任何一門課堂的第一步都是先引發(fā)幼兒的興趣,吸引幼兒的注意力。要選幼兒最熟悉的。生活中的事物是幼兒最熟悉的。因此,老師在舉例時不妨選用一些幼兒比較熟悉的例子。
小朋友吃糖果
老師事先準備好10顆糖果(或其他日常用品)。
問:這里有6顆糖果。小明吃掉了一顆糖果,那還剩幾顆?
根據(jù)數(shù)字卡找朋友
每位小朋友一張數(shù)字卡,老師說出數(shù)字,比如10,兩位小朋友抱在一起,要求他們手上的紙卡相加得數(shù)要等于老師說出的總數(shù)。如果有小朋友沒有找到能和自己抱在一起的小朋友。老師要問:“你卡片上的數(shù)字跟哪個數(shù)字相加能等于老師說出的數(shù)?”
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10以內(nèi)減法怎么教手指
采用游戲形式,引發(fā)幼兒興趣:數(shù)學是一門枯燥的學科,而幼兒普遍心智尚未成熟,他們永遠都只喜歡自己感興趣的東西。因此,教好任何一門課堂的第一步都是先引發(fā)幼兒的興趣,吸引幼兒的注意力。要選幼兒最熟悉的。生活中的事物是幼兒最熟悉的。因此,老師在舉例時不妨選用一些幼兒比較熟悉的例子。小朋友吃糖果;老師事先準備好10顆糖果(或其他日常用品)。問:這里有6顆糖果。小明吃掉了一顆糖果,那還剩幾顆。根據(jù)數(shù)字卡找朋友;
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