承認(rèn)造句一句話

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、他在老師面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

2、你應(yīng)該趁早找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，不要等老師找你。

3、我們承認(rèn)籃球賽輸了，因?yàn)閷Ψ竭b遙領(lǐng)先。

4、新中國不承認(rèn)帝國主義強(qiáng)加給清政府的不平等條約。

5、他經(jīng)過三翻四覆地考慮，最后決定還是承認(rèn)錯(cuò)誤。

6、不承認(rèn)這是動(dòng)機(jī)，是一種強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，完全是自欺欺人。

7、當(dāng)然我們也必須承認(rèn)這兩國政府也并非已經(jīng)四面楚歌。

8、經(jīng)過我的反問，他終于理屈詞窮了，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

9、我承認(rèn)，他不時(shí)地表現(xiàn)出一種慷慨激昂的口才。

10、他絕不會輕易地露出馬腳，承認(rèn)自己是一名偽善者。

11、對于我們自身的缺點(diǎn)我們要用于承認(rèn)不要諱疾忌醫(yī)。

12、由于人證、物證俱在，他只有啞口無言，承認(rèn)犯行。

13、他的努力付之東流，沒有得到大家的承認(rèn)。

14、我承認(rèn)自己有錯(cuò)，今天是誠心誠意地向你賠罪、道歉來的。

15、主管拿著證據(jù)質(zhì)問小李，讓他啞口無言，承認(rèn)挪用公款。

16、像他這種自大的人絕不會低聲下氣地承認(rèn)犯錯(cuò)的。

17、我們做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)，不應(yīng)該文過飾非。

18、她不承認(rèn)世界有這些罪惡昭彰的過錯(cuò)。

19、既然他已承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤，我們就可以既往不咎了。

20、在老師的教育下，他痛哭流涕地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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