造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
下面為您提供關(guān)于【同學(xué)的造句怎么造句一年級】內(nèi)容,供您參考。
1、畢業(yè)茶話會上,同學(xué)們依依話別。
2、今天下午,全校同學(xué)在大禮堂聽報告,請各班按次序入場。
3、要中考了,同學(xué)們正抓緊時間復(fù)習(xí)。
4、為了吸引同學(xué)們參加體育運動,學(xué)校成立了小足球隊和小籃球隊。
5、老師在教學(xué)中經(jīng)常提出一些問題叫同學(xué)們討論。
6、我雖然升入中學(xué),可是怎能忘懷小學(xué)的老師和同學(xué)?
7、開學(xué)第一天,同學(xué)們都興奮地談?wù)撝髯缘募倨谝娐劇?/p>
8、同學(xué)們戀戀不舍地離開母校,升入中學(xué)。
9、學(xué)校授予小明等十名同學(xué)“三好學(xué)生”獎狀。
10、同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看老師做實驗。
11、張老師工作盡心竭力,對待同學(xué)滿腔熱情。
12、同學(xué)們讀書,要按照循序漸進的原則制訂個長遠計劃。
13、上學(xué)的路上,同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撟蛲砟菆鲎闱蛸悺?/p>
14、每個同學(xué)都應(yīng)該擬訂一份學(xué)習(xí)計劃。
15、約定的時間到了,還差三個同學(xué)沒有來。
16、對待學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我們要幫助他,不要恥笑他。
17、同學(xué)們推選我充當(dāng)晚會主持人。
18、他常以矯情鎮(zhèn)物的神態(tài)出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
19、同學(xué)們沒有意料到會下雨,所以很多人沒帶傘。
20、老師經(jīng)常犧牲休息時間到同學(xué)家走訪。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
聲明:本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識,若有侵權(quán)等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時間刪除處理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com