1、自然背誦法
自然背誦法是指在自然的狀態(tài)下,不采用任何記憶方法幫助背誦,只是通過(guò)反復(fù)誦讀達(dá)到熟練成誦的方法,自然背誦法是一切背誦法的基礎(chǔ)。
2、抄誦法
俗話說(shuō):“抄一遍勝過(guò)讀十遍?!弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。
3、抓線索背誦法
抓線索背誦法是一種常用的理解式背誦的方法,在自然背誦的基礎(chǔ)上,選取幾個(gè)有代表性的關(guān)鍵詞語(yǔ)作為線索,作為背誦的提示,用得好,能使背誦取得事半功倍的效果。
例如:(1)抓主要人物。
記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個(gè)人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。
(2)抓時(shí)空詞。
記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語(yǔ)。
4、圖像再現(xiàn)背誦法
圖像再現(xiàn)背誦法是指將語(yǔ)言材料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)活潑的圖像材料,在頭腦中形成一系列可以再現(xiàn)的形象,背誦時(shí)把文字材料像“過(guò)電影”一樣在頭腦中一一呈現(xiàn)出來(lái)。
5、聯(lián)想背誦法
聯(lián)想背誦法是指通過(guò)聯(lián)想,在頭腦中形成暫時(shí)的聯(lián)系來(lái)增強(qiáng)記憶,從而達(dá)到背誦目的的一種背誦方法。
6、串字背誦法
在一定數(shù)量的誦讀基礎(chǔ)上,將語(yǔ)言材料幾個(gè)句子的首字或關(guān)鍵字串在一起,并附加一定的意義,使之組合成為一句完整的句子,不能組成句子的,有時(shí)還要使用諧音的方法,這種背誦方法就是串字背誦法。
7、情境法
創(chuàng)設(shè)具體情境,根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩(shī)歌與散文,運(yùn)用此法效果更佳。
如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據(jù)圖回憶,圖文結(jié)合,快速有趣地借圖成誦。
8、情節(jié)法
掌握故事的起因、經(jīng)過(guò)、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié),據(jù)情而背就容易的多了。
9、延伸法
背短文或詩(shī)歌,可從開(kāi)頭逐句延伸背誦,即背會(huì)第一句,背第二句時(shí)把的一句帶上,背會(huì)第一二句,背第三句時(shí)再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。
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