夏天來(lái)了的作文四年級(jí)

　　夏天，當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時(shí)候，它帶著狂熱，頃刻間席卷了整座城市。下面是小編為大家收集關(guān)于夏天來(lái)了的作文四年級(jí)，歡迎借鑒參考。

　　夏天來(lái)了的作文四年級(jí)一

　　時(shí)光如水一般，從指間滑落。我明顯得感到那是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，不，它比夢(mèng)還華美無(wú)上。

　　題記

　　喧鬧的夏天，這么快就結(jié)束了?

　　其實(shí)3年前，我們都不可置疑地清楚一個(gè)事實(shí)：畢業(yè)。然而，當(dāng)3年后的今天，我們都猶豫了，因?yàn)楫厴I(yè)還意味著分別。那是我們都不愿提及，或者說一觸及就洪水泛濫的詞。人是有感情的，3年了，不管那些對(duì)你好的，壞的，都不重要了，那些曾經(jīng)刻骨銘心的恨，此刻也閃至一邊，我只想說：我不想畢業(yè)。

　　回顧中考，最累的大概是考試前幾天吧。許多人徹夜不眠，許多人盼望明天就是中考那天，真的當(dāng)中考擺在你面前時(shí)，你會(huì)畏懼的。跨過中考，一切都有點(diǎn)無(wú)力。我不想說再見，它的感覺：一點(diǎn)點(diǎn)哀愁，一點(diǎn)點(diǎn)后悔，一點(diǎn)點(diǎn)興奮，一點(diǎn)點(diǎn)不舍，還有一點(diǎn)點(diǎn)不知所措。

　　我們從夏日相識(shí)，在夏日離別，我不清楚夏日究竟是歡樂還是悲痛?夏日真是刺眼的天氣。時(shí)光不可能永遠(yuǎn)停留在夏日，如同我不能總在原地，但當(dāng)我給記憶打上結(jié)時(shí)，我知道這年夏天是最美的

　　沒有什么特別的，我知道我該做什么，可惜我現(xiàn)在真的學(xué)不會(huì)?；蛟S什么不做才對(duì)，水，來(lái)來(lái)回回，映著傷悲的指紋，我獨(dú)自徘徊。我相信再崎嶇的路，我也能笑著走過。希望以后，當(dāng)我與她們擦肩而過時(shí)，我可以和她們相視一笑。

　　我記得悅說過，時(shí)間過得好快，可對(duì)我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)終止，也許，我們的相遇，只是人生一道短暫的風(fēng)景，可這道風(fēng)景是永恒美麗的情節(jié)。悅，我想告訴你，雖然我們要分開了，但你那溫暖的名字，我會(huì)把它烙在心上。

　　初中3年的夏天，開滿了櫻花，即使它會(huì)凋零，它也會(huì)傾盡它一生的美麗。而我們像一只蛻變的蝶，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大夏日，最后的歡樂，最后的感恩，對(duì)成長(zhǎng)的期盼，全部堆積在這里，時(shí)間就這樣刷刷地被無(wú)情的撕掉，過往一切，埋葬在風(fēng)里

　　或許，這一切是一個(gè)欲蓋彌彰的理由，但我會(huì)做回從前的我，沒有你們的夏天，我一定不會(huì)失眠。

　　3年的青春似乎被定格在那一瞬。

　　夏天來(lái)了的作文四年級(jí)二

　　夏天，是炙熱的;所以，對(duì)很多人而言，是熱情的，是美滿的。然而，我的泡沫之夏

　　一

　　就象泡沫一樣，來(lái)了，又去了;破碎得那么夢(mèng)幻，一點(diǎn)痕跡都不留給我

　　二

　　越來(lái)越多地喜歡上周杰倫的歌，也是夢(mèng)幻，是無(wú)淚的憂郁，是歇斯底的痛苦。人真的要活得那么的窩囊嗎?不論對(duì)錯(cuò)??

　　試卷越來(lái)越難，老師卻說是我越來(lái)越不認(rèn)真，成績(jī)直線下降。我無(wú)語(yǔ)。是我有太多的不平感慨了。

　　三

　　喜歡音樂，卻沒有擁有音樂才能，家庭也不允許。看著別人在為學(xué)樂器叫苦，我多想告訴他，他很幸福，因?yàn)樗麚碛形宜鶝]有的東西，但一直渴求著。想方設(shè)法地想要自己賺錢，卻無(wú)奈自己太無(wú)能。以前一直以為我是學(xué)習(xí)中的佼佼者，事實(shí)卻證明我不是，在茫茫的人海中只能是簡(jiǎn)單而又普通的貝殼，不是會(huì)發(fā)光的稀世珍寶。

　　四

　　熱愛平靜，卻是自己給自己制造太多的波浪。我很矛盾。我一直在告訴自己，平和才是自己的歸宿。可是，事與愿違，事實(shí)仍舊在告訴我，我是一個(gè)不平靜的人，只要是我自己一個(gè)人在過日子，我就會(huì)給自己帶來(lái)不可預(yù)料的無(wú)盡的波浪。

　　自上初中的兩年來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻地在變化。平靜給我?guī)?lái)不少的郁悶。過了平靜，就是波浪了。海是多變的，時(shí)而溫柔;時(shí)而暴戾。我熱愛它，卻也害怕它。

　　五

　　夏天到了，太陽(yáng)照遍了整個(gè)大地，也有大海的表面。但僅是表面而已，我是大海深處的一個(gè)水分子，陽(yáng)光對(duì)于我而言是黑暗的。我從來(lái)都享受不到光明。我渴求光明。

　　六

　　終于，熱情的海浪把我沖到了擁有希望的海中，不再是最底層的黑民，是百姓，是有希望的群眾分子。我洋溢著幸福與喜悅，對(duì)海的愛戀之火在燃燒起來(lái)。

　　七

　　我的身體在一天天地上升，我一天天地感受到光明的愛撫，是溫暖。我不再是向往它那么簡(jiǎn)單了，而是狂戀，渴求擁有它。

　　八

　　到了海面了，就是它!那個(gè)紅色的球體，就是給我們陽(yáng)光的太陽(yáng)，還有熱情我在歡躍!

　　八

　　海浪沖來(lái)，我就在那一瞬間破碎了。

　　九

　　看似美麗，卻悲哀。是魯迅手中的筆寫下的南國(guó)的雪嗎?還是曹雪芹筆下的林黛玉呢?還是一曲唱盡了的《紅樓夢(mèng)》呢?

　　無(wú)語(yǔ)。

　　十

　　天，還是藍(lán)的，云，還是白的;水在輕輕流，太陽(yáng)仍高照。

　　海，還在喜悅地咆哮!

　　夏天來(lái)了的作文四年級(jí)三

　　俗話說：‘天有不測(cè)風(fēng)云。我覺得，用這句話來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣，真是太恰當(dāng)不過了。

　　暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲風(fēng)，護(hù)城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)兒生氣;知了拼命地叫著熱熱;地面上連只螞蟻也難尋它們也受不了這熱魔。

　　就這樣煎熬了一整天，到了傍晚，天還是這么熱。

　　突然，柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫，風(fēng)大起來(lái)了，吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去，享受這珍貴的涼風(fēng)。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。

　　風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻總也趕不走。啪嗒，一個(gè)涼涼的東西打在我身上，雨!而且是這么大的雨，剛開始下，雨點(diǎn)就有五分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落，頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?，真痛?那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳，馬路仍然燙人。

　　雨，越下越大了，最后一絲熱氣終于被驅(qū)逐出境了。密集的雨點(diǎn)砸到人身上，還真有些疼呢!我渾身上下像只落湯雞，趕緊往家跑。這時(shí)，雨更大了，窗外只見白晃晃的雨水，沒頭沒腦地往下澆。那一排排柳樹閃著翠綠的顏色，使勁地左搖右擺，像是在狂歡;天上電閃雷鳴，像是在快樂地歡呼!

　　過了半個(gè)多小時(shí)，雨下小了更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，那快要落山的太陽(yáng)，又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加垂翠欲滴。

　　濟(jì)南的夏天就是這樣多變。

　　簡(jiǎn)評(píng)

　　作者將濟(jì)南夏天多變的特點(diǎn)表現(xiàn)得十分突出。文章開頭便以天有不測(cè)風(fēng)云來(lái)概括天氣特點(diǎn)，而后具體描寫了一場(chǎng)雨的來(lái)與去，對(duì)這種說法具體說明。作者首先選取了四種物體來(lái)表現(xiàn)天氣之熱：太陽(yáng)、柳樹、知了、螞蟻的描寫簡(jiǎn)潔、形象。在時(shí)雨的細(xì)致描繪中，風(fēng)雨的變幻，雨的強(qiáng)弱都有具體敘迷，可見作者觀察之細(xì)，人物的感覺和心情的變化也捕捉得很準(zhǔn)確。

　　夏天來(lái)了的作文四年級(jí)四

　　學(xué)校的花兒卻開了，一種不知名的花在夏末時(shí)節(jié)兀自綻放，竹似的枝節(jié)，掛滿了嬰兒拳頭大小的白色，一朵一朵的，無(wú)力地垂著，棉花骨朵兒般，既不高貴也不典雅，像滿頭銀霜的老太太，癟著一張沒牙的嘴，見證著滄桑的歲月。

　　心兒也是滄桑的。老班在臺(tái)上豪情萬(wàn)丈：同學(xué)們，讓我們努力起來(lái)吧殊不知臺(tái)下的同仁，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，眼皮欲開還閉。 略合合眼，只見一大堆一大堆卷子像洪水猛獸，把我包圍，瞪著眼使勁獰笑，我只好拼命地喂它們，希望卷下留人，直到它們的肚子里都填滿了公式抑或文字。而我隨手扯過一塊面包，心想它們飽了我餓了也該吃點(diǎn)東西了

　　不對(duì)呵，面包的味道怎么這么怪?睜眼，醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的英語(yǔ)試卷被粘粘的口水弄濕了一大片，其面積足可與太平洋相比(我是按比例算的啦)。抬頭，迎來(lái)了老班一臉的慍色，像極了打了霜的紫茄子，紫?紫色?那可是我最喜歡的顏色哈!

　　辦公室里，在老班一番苦口婆心嘔心瀝血的教育之后，腦袋里滿是漿糊的我終于逃脫，搖搖晃晃回到教室，同學(xué)們那難得聚焦的目光居然全都憐憫地射向了我，享受著目光浴的同時(shí)，同桌從課桌里掏出一塊真正的面包：快吃吧，夢(mèng)里又夢(mèng)見大餐了吧。我感激涕零正欲告訴他我夢(mèng)見的只是面包，他敲了一記警鐘過來(lái)：下午有一堂數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)哦。

　　趕緊翻開數(shù)學(xué)書，和著面包，狠命吞咽著那些該死的代數(shù)式、定理。有一種苦澀的味道，從喉嚨里漾出，這面包怎么好苦!我抱怨似的發(fā)飆。忘了告訴你，這個(gè)面包的名字，叫作‘苦咖啡’?？嗫Х?呵，這像不像初三的生活，入口雖苦，回味時(shí)卻甜呢?可惜那些值得回憶的東西，早就破碎成一張張碎片，散落在塵埃里，一路尋來(lái)，只找到陽(yáng)光的投影。

　　至少它沒有高三恐怖吧。我把這些零碎的思想用紅繩串起，掛在心靈深處，再抱緊了身子，覺得好像

　　沒有那么寒冷了。

　　夏天來(lái)了的作文四年級(jí)五

　　蟬鳴、蛙啼、蟲叫這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而準(zhǔn)時(shí)播放。而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會(huì)，簡(jiǎn)直是震撼人心，獨(dú)一無(wú)二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚，啊!

　　夏天到了，夜暮降臨了，音樂會(huì)也隨著開始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂舞臺(tái)的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風(fēng)，是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里，是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X。突然，屋前的樹木抖動(dòng)起來(lái)，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏，這一位位卓越的舞蹈家越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點(diǎn)的音樂會(huì)開幕式，就要進(jìn)入真正的主題了。聽!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的小提琴先為這場(chǎng)盛宴獨(dú)奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發(fā)出來(lái)了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。我感覺到，音樂會(huì)的氣氛真是越來(lái)越濃厚。緊接著，百蟬也隨著小提琴音樂的尾聲而齊鳴起來(lái)，聲音既雄壯浩大，又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無(wú)邊無(wú)際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂曲音樂即讓人無(wú)法捉摸，又叫人出乎意料。這時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂的世界里，幾乎望了周圍的一切。在夏夜，有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會(huì)著，這是多么美好的一件事呀!

　　夏天給人的感覺總是既陽(yáng)光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無(wú)窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗。

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