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研究學(xué)前兒童心理學(xué)的常用方法有哪些

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2020-09-02 09:11:14
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研究學(xué)前兒童心理學(xué)的常用方法有哪些

兒童心理學(xué)與其他科學(xué)一樣,重視用理性方式去整理感性材料。具體體現(xiàn)為以下三種方法。1.觀察法。2.調(diào)查法。3.實(shí)驗(yàn)法。
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導(dǎo)讀兒童心理學(xué)與其他科學(xué)一樣,重視用理性方式去整理感性材料。具體體現(xiàn)為以下三種方法。1.觀察法。2.調(diào)查法。3.實(shí)驗(yàn)法。

實(shí)證研究法——英國(guó)哲學(xué)家培根(F.Bacon)說(shuō):“科學(xué)是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性方法去整理感性材料。歸納、分析、比較、觀察和實(shí)驗(yàn)是理性方法的主要條件?!眱和睦韺W(xué)與其他科學(xué)一樣,重視用理性方式去整理感性材料。具體體現(xiàn)為以下三種方法。

1.觀察法

觀察法是有計(jì)劃、有目的的觀察兒童在一定條件下言行的變化,作出詳細(xì)的記錄,然后進(jìn)行分析處理,從而判斷他們心理活動(dòng)的特點(diǎn)的方法。

觀察法是科學(xué)研究最基本的方法。通過(guò)觀察,人們可以收集到最直接的資料,包括事件發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程和相關(guān)的數(shù)據(jù)。按不同的維度,觀察法分為以下幾種具體類(lèi)型。

從時(shí)間上看,分為長(zhǎng)期觀察和定期觀察。長(zhǎng)期觀察指研究者在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),連續(xù)進(jìn)行系統(tǒng)觀察,積累資料,并加以整理和分析。定期觀察指按一定的時(shí)間間隔持續(xù)觀察(如每周一次),到一定階段后予以總結(jié)。

從范圍上看,分為全面觀察和重點(diǎn)觀察。全面觀察指在同一研究?jī)?nèi)對(duì)若干心理現(xiàn)象同時(shí)加以觀察、記錄。重點(diǎn)觀察則是在同一研究中只觀察、記錄某一項(xiàng)心理現(xiàn)象。

從規(guī)模上看,可分為群體觀察和個(gè)體觀察。群體觀察指研究者的觀察對(duì)象是一組兒童,記錄這一群體中發(fā)生的各種行為表現(xiàn)。個(gè)體觀察又稱(chēng)個(gè)案法,是對(duì)某一特定兒童作專(zhuān)門(mén)的觀察。個(gè)案法是一種最簡(jiǎn)單、最直接的心理學(xué)研究方法,具有啟蒙和試點(diǎn)的作用。

2.調(diào)查法:調(diào)查法包括談話法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法和產(chǎn)品分析法四種。

3.實(shí)驗(yàn)法。

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研究學(xué)前兒童心理學(xué)的常用方法有哪些

兒童心理學(xué)與其他科學(xué)一樣,重視用理性方式去整理感性材料。具體體現(xiàn)為以下三種方法。1.觀察法。2.調(diào)查法。3.實(shí)驗(yàn)法。
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