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高一下作文范文

來源:懂視網(wǎng) 責編:曾婕 時間:2022-05-09 19:10:54
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高一下作文范文

高一作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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導讀高一作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

高一作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

高一作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

高一下作文1

春姑娘扭動著優(yōu)美的舞姿,邁著輕盈的步伐來了,她以活躍的生氣驅(qū)走冬天的沉寂;萬物蘇醒了,一切都充滿了生機。春天的田野有著淳樸的美,是春天的一點靈動色彩,是春天的一筆神韻。

春天的田野讓人再次感到了春天與眾不同的魅力和無限的青春。隨著春的一聲歡笑,剎時天際被染成了一片活潑的藍色,萬物欣欣然地睜開了眼,展示著它的活力?!耙盎馃槐M,春風吹又生”,小草沐浴著軟綿綿的春風,從泥土里探出了小腦袋,一大片一大片的,遠遠望去,像是一塊毛茸茸的綠地毯。

小鳥們呼朋喚友,一齊唱響了春天的.贊歌;燕子呢喃著,追覓著春天的美麗,它們時而在田野的半空中盤旋,時而排成隊排成行地站在電線上,成為田野里一道亮麗的風景。禾苗綠綠的,在春風中搖曳著,那種熱鬧與壯觀,把萬物從沉睡中喚醒了;菜畦里,金燦燦的油菜花正在盛開,彩蝶們追覓著油菜花的芬芳,翩翩起舞著,傳遞著花的甜蜜;小巧玲瓏的小野花綴滿了田野,萬紫千紅的,竟相開放著,一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹著,路人看了總說上幾句贊賞的話;蜜蜂在田地間忙碌著,花朵們?yōu)榱烁兄x它們,送給它們一窩窩的蜂蜜,蜜蜂們感激地對花兒承諾說,我們一定要圓你們那春華秋實之夢;池塘里的小魚不時跳出水面,激起一朵朵晶瑩的水花;毛毛雨漫天地飛舞著,給饑渴的大地、給等待了一個冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老樹在發(fā)芽,小樹在迅速成長,花兒燦爛的笑聲在田野里回蕩……多么和諧美好的田野春景圖啊。

一日之計在于晨,一年之計在于春。萬物都懂得爭春,作為未來接班人的我們,更要在這個美好的季節(jié)里,及早努力,奮勇向前。我愛春天,我更愛春天的田野!

春天的田野充滿著希望,讓我們共同期待。

高一下作文2

我這個懵懂的小女孩,在不知不覺中也邁進了高一這個門檻.在似乎充滿荊棘的大門后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這里面,我很快樂地享受自己青春的每一天.

軍訓里

就是在這個酷熱的夏天里,我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人.于是,我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓.

"一二一,一二一,立定".這個時候,同學們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動.任太陽曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們的皮膚通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達不到沸點決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進入到我們的眼睛.......現(xiàn)在我們是一個整體了,只要有一個人出錯,我們就休想停下來,必須繼續(xù)我們的機械運動.所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的,因為這時我們都有一個共同夢想:休息.

"好,大家休息五分鐘".然后同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上,嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話,有的說著自己的初中學校的環(huán)境和同學,有的說著自己住的那個小鎮(zhèn),有的說著自己家里的成員和情宦,有的說著自己的愛好,還有的議論著電視劇和明星.大家都談得非常開心,大家都希望能和班里的新同學成為好朋友.而我望著這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉,心想就要和他們一起學習了,甚至一起生活,就覺得無比快樂.雖然這個高一生活一開始就讓我嘗到不少苦頭,但同時我也在里面試到了

教室里

".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什么啊."同學門都皺著眉頭紛紛的說.何老師望著我們,笑了笑,說:"下課以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎(chǔ)".這時,同學們啞然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我們以后死定了,準活的幾率可能只有0.00.......1了."下課以后,同學們都議論著數(shù)學很難之類的話題,我還記得有一個男同學是這樣說的:"面對數(shù)學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請神啊,救救我吧!"頓時,同學們哄堂大笑起來.

放學以后,同學們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學問題,每一個同學都是那樣的專注,每一個同學都知道學習的重要性,學習的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好.這時,我只能用依據(jù)話來形容我的心情,那就是:"高一二班的同學,我愛你們".

宿舍里

經(jīng)過繁重的學習后,心里想的就是第一時間回到宿舍,和我那七位可愛的室友一起高談闊論.

我發(fā)覺在高中,我們在宿舍談論的話題頻率最高的就是"男同學"了,班上幾乎每位男同學都被我們談論過,無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面,我們都談及到.

"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長得不錯,人品又好."我的一個室友說.

"是嗎,我覺得湖漢非的成績不但好,而卻人品還很很很......好."另一個室友說.

"是啊,我也這么認為."然后就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡直可以與臺上那些女高音匹敵.

"........"

所謂"哪個少女不懷春",每個女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說:"這是正常的,但決不能拍拖."其實這一點我和我的七位好室友都清楚,并嚴謹?shù)淖袷刂?

這時,我發(fā)言:"室友們,現(xiàn)在努力為學習而奮斗,到了大學就可以努力為愛情奮斗了!"她們感動的點點頭.

走進高一以后,才知道高中學習也可以有這么多快樂的事,我會好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來而努力奮斗.

高一下作文3

梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊,庭院前,陽臺上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口彌漫開來。

花開得越燦爛,悲傷越蔓延。

看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮!

第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來……”只是那么一眼,我便記住了你,并在心里千遍萬遍臨模刻畫著你那如同梔子花般嬌艷的臉龐。

青春的旋律,我是你最后一個音符。不知道當你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時,你會否注意到我的哀傷?

為什么風遲遲不來,幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。

校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時時尋覓著你的身影。我對著學校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈,掠過慕容席的詩行,為你低吟淺唱……

校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因為我在尋覓你的身影!

六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺,仿佛,那就是你的味道。

何炅老師在電視上神情并茂演唱:“梔子花開,SObeautifulsowhite,在這個季節(jié),我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了,這個季節(jié),我們也將離開。在青春的旋律上,我仍是你最后一個音符,你很快將會忘卻。

校園的梔子花仍靜靜地綻放,只是少了些許生氣,偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演,只是沒有劇本,沒有導演,只有主角和配角。劇情里你會是誰的誰,我又能是你的誰?沒有劇本,一切未知!我遇見你,沒有一句對白,我等待的你在何處的現(xiàn)在?你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去?那么我對你的期望只能埋藏在這片花海。

時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方,靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。

那一季,梔子花開!

高一下作文4

我們記憶中的那些年華,往往在不經(jīng)意中被我們遺忘。我們失去的不單單是指縫間那些已經(jīng)逝去的記憶。年華,一種逝去就永不回來的東西。年華,我們彼此經(jīng)過。

——題記

旋轉(zhuǎn)木馬

游樂場中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉(zhuǎn)木馬,載著孩子們的夢想,奔馳著奔馳著。忘記了憂傷,在這一個只有歡笑的天堂,燦爛的微笑。

記得很小的時候媽媽帶我去游樂場,我舔著手上甜甜的棉花糖,看著旋轉(zhuǎn)著的小木馬,就這樣轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊。當音樂停下的剎那,似乎所有的夢幻都定格在這一刻,所有的快樂就這樣沉淀了。我想每一匹旋轉(zhuǎn)木馬都有一個美麗的傳說吧。但是現(xiàn)在,我的旋轉(zhuǎn)木馬,在哪里?

走邊邊

長大了,什么事都要趕,總是擔心時間會不夠用。漸漸的,用騎車上學代替了一直走路的習慣。漸漸的,習慣了擠那輛人滿為患的公共汽車。漸漸的,忘記了去靜靜的感受我的生活了。突然有一天,想起小時候那特殊的喜好——走邊邊。再一次來到走上那狹窄的邊緣時,小時候的感覺一下全部回憶起來了。搖搖晃晃的走在邊緣上,害怕自己掉下來,害怕自己走不過這道窄窄的只屬于我的小路。因為喜歡呆呆的看著路旁的景色,那是沒有人會去關(guān)注的景色,即使是一塊普普通通的石頭,即使是一只小小的受傷的蝴蝶,也許,沒有人會去停下腳步看它們的,這時我知道它們是屬于我的。蹲下身子,傻傻的跟石頭說著今天的不快樂,和那只小小的蝴蝶一起快樂的跳起了舞。也許只有走在邊邊上,我才會發(fā)現(xiàn)它們,才能發(fā)現(xiàn)這屬于我的小小世界和單純的快樂。但是這些已成回憶了嗎?

許愿瓶

看著桌子上的一對許愿瓶,瓶中一張張小紙條,一些心事,一些自我,一些理想,一些掙扎……輕輕地呢喃,如同囈語。糾結(jié)成零碎的文字,像四處散落的野花,悄然開放。那些已經(jīng)被遺忘的記憶,似乎有一次重新記起。記起曾經(jīng)有兩個女孩,一起躺在草地上數(shù)著星星。記起了曾經(jīng)有兩個女孩,一起走在下雪天,調(diào)皮地在雪地上留下一串小腳印,然后驕傲的數(shù)著。難道是記憶沒變,只是我們遺忘了嗎?

我們逝去的那些美好,幻化成最美的彩虹??粗愤呅麻_的梔子花,回頭看看自己成長的道路,是喜是憂,是無常。也許我們錯過了那些被風吹起卻已如花般破碎的流年。

高一下作文5

晚上,我回到家,聽到父親在不停地抱怨:“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質(zhì)量。

父親沒事做了,就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句,氣氛一下子活躍了起來。母親談工作,父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句,擺上一個造型,用他的“天籟之音”唱那些歌,簡直就要讓人吐。真后悔沒有用相機拍下來。

忽然間,我陷入了沉思:如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來,我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。

曾經(jīng),父親是多么關(guān)心我。小時候,他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開心時,他總是來安慰我。在我的眼里,父親是一棵大樹,為我擋風遮雨,給我依靠。有人問過我,你給你父親打幾分?我總會堅決地回答:“我給爸爸打100分!”

可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時間變少了。特別是在母親上班的時候,家里就像只有我一個人一樣。有時,我們說的話不超過5句,甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題,我會回答他:“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就,但他已不是一個好爸爸。難道,昔日的那個爸爸只能成為回憶?他會在我的心中永遠消失?不!不會的!我會讓他回到原來的他!我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸!

我起身走進房間,那拿起筆,把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴父親:電腦里的一切永遠是一個虛擬世界,不能沉浸在里邊!

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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高一下作文范文

高一作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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