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我戰(zhàn)勝了困難四年級作文

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時間:2022-06-07 22:40:29
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我戰(zhàn)勝了困難四年級作文

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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我戰(zhàn)勝了困難四年級作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文1

困難并不可怕,只要有信心和堅定的信念,再高的山、再硬的石頭,我也會努力地去克服。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們快速地跑到自己的位置上坐好。老師面帶笑容地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,這節(jié)課上體活課,請同學(xué)們收拾好書包,下去站隊。”教室里頓時傳出了一陣陣吶喊聲:“老師萬歲,老師萬歲!”便背上書包沖到操場上。老師講了一些安全事項,就讓我們自由活動了,我們像一群歡快的小鳥,直奔每個人心中的目的地。我看到老師用好幾根跳繩并成一根長繩子,并召集同學(xué)一起過來玩。我大步流星地跑了過來,看到同學(xué)們輕巧地身影,我不禁也越越欲試,終于輪到我了,可我卻打了盹兒,畢竟是第一次跳長繩,有些膽怯,看著繩子一次次地打在地面上,發(fā)出清脆的聲音,我心想:"要是繩子抽到我怎么辦?”越想越害怕。語文老師焦急地說:“之涵,快上啊!”我小聲地說:“我不敢跳?!睕]辦法,老師讓其他同學(xué)替她,她來告訴我怎么跳,讓我站在搖的同學(xué)身邊,等繩子高了,老師給我推到繩子里,我跳了一下,跑到隊伍后,又輪到我了,我又有些緊張,語文老師看出了我心思,對我說:“之涵,這次我不能幫助你,你要自己跳。我給自己加油,并在心里想著跟老師一起跳的情形,我鼓足勇氣,看繩子高的時候,我沖了進(jìn)去,到了繩子落地時候,我卻沒有反應(yīng)過來,慢了半拍,被繩子拌了一下,可是我并不氣餒,并安慰自己,一定要戰(zhàn)勝困難,失敗乃是成功之母。我充滿信心地又試了一下,我跟著長繩的節(jié)奏,跳了進(jìn)去,一、二、三太棒了,我竟然連續(xù)跳了三個。我成功了,我嘗到了跳繩的甜頭,原來跳繩的感覺真的不錯!

看來,有些事情并不像想象中的那么困難,只有多接觸,就能成功。我戰(zhàn)勝了跳長繩,更戰(zhàn)勝了自己!

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文2

困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。人生中要經(jīng)歷許多困難,如果你在它面前退縮了,它就會更加大膽地讓你遭受痛楚;反之,如果你勇于面對困難,不向困難低頭,它就會像一個漏了氣的氣球,越便越小。

暑假比較涼爽的一天,本來想在家養(yǎng)腿傷的我,卻被朋友叫去爬山。我想了想,為了不拒絕朋友的一番好心便忍著腿痛答應(yīng)了。

來到了巴岳山下,我走平路還是像往常一樣,但走到了黃桷門前,望著上面一步一步的樓梯,深吸了一口氣,感覺這些梯步像通往地獄的路一樣。我咬了咬牙,緩慢地踏上了第一步樓梯?!鞍“““ 蔽倚睦镆恢痹诖蠼?,五官也扭到一起了,我的腿真是生不如死的痛啊!接著,我又皺著眉頭,踏上了第二步樓梯?!把窖窖健蔽乙贿吪拇蛑业拇笸?,一邊面如土色的叫著。我旁邊的兩個朋友看到我表情有些痛苦,便紛紛上來問我怎么了,我輕輕地?fù)u著頭,忍著痛隨便坐在了一階樓梯上說:“做了很多下蹲,大腿很痛很痛?!敝灰娨粋€朋友焦急地說:“那你不早說啊?你腿痛還來爬山干嘛呀?”我抿了抿嘴唇,猛地一站起來,把腿痛拋到一邊一本正經(jīng)地說:“別讓我一個人掃了你們的心情,我們繼續(xù)爬吧,我腿沒什么大事兒!”然后,若無其事地往上走,除了微微地皺眉以外,是看不出我腿很痛的,真的是生不如死啊!

不知忍了多久,我們終于到了半山腰我以迅雷不及掩耳之勢坐在了涼亭里的板凳上,大口大口地喘氣。而且發(fā)現(xiàn)腿并沒有最開始那么痛了,還好了一點了。多走路多鍛煉還能恢復(fù)腿痛嗎?

休息了一下我們接著往山上走,“咦?”我不禁有些驚訝,真的不是很痛了啊?不知又過了多久,我們終于到了巴岳山頂,一心想著填飽肚子的我又感覺腿痛比在半山腰的時候還要好多了,重要的是我居然帶著生不如死地腿痛已經(jīng)爬到了山頂,真的是有種挑戰(zhàn)極限的感覺啊!

我在山上學(xué)著其它人那樣大喊一聲,感覺精神了很多,原來戰(zhàn)勝困難的時間里也是一晃而過,那么短暫啊。

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文3

每個人都經(jīng)歷過許多困難,我也不例外,我及glide困難如同天上的反省一般,其中,我印象最深的就是在我三年級時的一件事。

那是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣,哼著歌走在上學(xué)的路上,一路上,鳥兒對我唱歌,花兒對我微笑,一切都是那么的和諧。

到了學(xué)校,一切都還是風(fēng)和日麗,一點也沒有災(zāi)難來臨的預(yù)兆。

但是好景不長,到了晨間談話時,老師對大家宣布,下午的體育課要進(jìn)行實心球測試。頓時,教室里的氣氛變了,同學(xué)們有的興高采烈,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試;有的同學(xué)愁眉苦臉,因為自己實心球的成績不是很好,我呢,就是那些愁眉苦臉的同學(xué)中的一份子,唉,郁悶!!!整個下午的課,我一點兒都沒聽進(jìn)去。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課,老是要把大家?guī)У讲賵錾稀T谌ゲ賵龅穆飞?,我總故意把自己腳上的鞋帶踩散,以便拖延時間。俗話說,躲得了初一,躲不了十五,后來,我還是到了操場上。開始測試了,排在我前面的同學(xué)一個一個地都投完了,而且都取得了好成績。到我了,我見不能推辭,無可奈何,只好硬著頭皮地拿起球,奮力一投,我原本以為會取得非常”O(jiān)K‘的成績,可是,出乎意料的是,我只投了米半,我頓時感到無地自容,心想:我以后一定能要多加練習(xí),一定要取得好成績。

從此,我每天都練習(xí)實心球,后來,老師又向大家宣布要測試了,那次,我胸有成竹,結(jié)果,取得了非常好的成績。我終于戰(zhàn)勝了這個困難。

只要功夫深,鐵棒磨成針,是啊!只要我們下定決心,就一定能戰(zhàn)勝困難!

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文4

生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它,打到他。生活中對我來說困難很多,比如:洗衣服、刷書包等等。但對我來說他是對我的困難——劃火柴。

我拿起火柴盒,再拿起一根火柴棍,剛剛放到火柴盒邊,有拿了起來,心想:萬一,燒到手怎么辦,不對,不是說了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去,可遲遲不敢往下劃,”算了吧,還是以后在戰(zhàn)勝它吧??墒牵裉於及l(fā)了誓了,怎么能這么不講信用呢?“我又拿了起來。

我左手拿著火柴盒,右手拿著長著‘紅腦袋’的火柴。第一次的時候,我使勁太大,把火柴棍劃斷了。第二次,我使得勁太小,不但沒有劃著,反而把我的手劃破了,生疼生疼。我真想放棄呀,我今天不戰(zhàn)勝它,以后怎么戰(zhàn)勝它呀。于是我又拿了起來……

”1、2、3“嘩的一聲,火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰,我歡呼了起來,心想:我終于戰(zhàn)勝了它,原來并不是我想象中的那么的可怕。

我永遠(yuǎn)也不會忘記今天,我戰(zhàn)勝了困難的那一天。

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文5

人生道路中有很多困難,等待我去克服,讓我變強(qiáng)大。

那一次,我和爸爸一起去南丫島游玩。爸爸提議:“咱們到島頂去,呼吸一下新鮮的空氣吧!”我爽快地答應(yīng)了。說的簡單,可能是因為我太胖了,沒爬幾步就累得氣喘吁吁??戳丝催吷系臎鐾?,心想:在這樣下去要“死”了,找個理由開溜吧!“于是上前拍了拍爸爸的背說:”我不行了,我去邊上的涼亭休息,你上去,我等你!“爸爸聽了后,忽然嚴(yán)肅地說:”這怎么行呢?爬山是有氧運動,正好給你鍛煉一下身體,記住,不要敗給困難。“”沒關(guān)系,去涼亭休息休息吧。我看了看邊上的涼亭,又搖了搖頭,心想,爸爸說的對,我要堅持,堅持到最后,就是勝利!“想到這里,感覺一下子有一股力量充滿全身,這就是信念的力量!擦了一把汗,繼續(xù)和爸爸向島頂前進(jìn),如果累了,就停下來喘幾口氣,渴了就停下來喝幾口水,繼續(xù)一步步向上爬。自己心里一直想著絕對不要放棄,要堅持,這樣的信念一直支撐我終于到達(dá)島頂。看到點點白帆,藍(lán)藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘,興奮自豪的感覺充滿全身,一點也不覺得累,反而渾身充滿了力量。一股涼風(fēng)吹來,讓我感到?jīng)鏊?,舒服無比。爸爸贊許地說:”我就說你可以的吧!“我高興地點點頭。

這件事讓我更自信,我能行。

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文6

在我們學(xué)習(xí)或其他方面,常常會遇到一些“攔路虎”,我們不能怕它,只要你勇往直前,最終會戰(zhàn)勝它。我的經(jīng)歷便可證明這一點。

那年我上三年級。有一天,爸爸媽媽都有事出去了,我獨自一人在家。到了中午,我的肚子餓得“咕咕”直叫。怎么辦呢?爸爸媽媽都不在家,我自己又不會做飯,拿什么填飽肚子呢?正當(dāng)我苦思凝想之時,電影《小鬼當(dāng)家》中的“小鬼”出現(xiàn)在了我的腦海里。他什么都能干,我為什么不試試像他那樣,也做一個“無所不能”的“小鬼”呢?對,就這樣干!我下定決心做一盤自己愛吃的芹采炒肉。

我從冰箱里拿出現(xiàn)成的肉絲和芹菜,來到廚房—一切都是陌生的—抽油煙機(jī)、煤氣罐?我因為下定了決心,才只好硬著頭皮拿起菜刀切菜?!斑青辍保桓鄄藨?yīng)聲而斷,我的心也隨之“咕咚”一跳?!斑祝@刀怎么這么難用?”我自言自語道。隨這心臟的跳動,我也把菜切好了。望著長短不一的芹菜,我長長地舒了口氣,心想:不管了,能吃就行!我小心翼翼地打開煤氣開關(guān),“呼——!”,藍(lán)色的火苗一下子冒了上來,舔著鍋底?!暗褂?,放菜!”我似乎變得興奮了,嘴里重復(fù)著媽媽平時嘴里念叨的“咒語”:“倒肉,然后翻炒!”我用笨拙的手費力地翻炒著,雖然有近1/4的菜都掉了出來,但是我仍然默默地在心里念著:不怕困難、勇往直前!在這千呼萬喚之下,菜終于出鍋啦!我迫不及待地夾了一塊。咦,怎么味這么淡?哦,想起來了,由于剛才太著急,竟沒加鹽!哎,太失敗了。不過,心里隨然這么想,但還是吃得津津有味,畢竟這是我第一次炒菜,是我克服了沒人給做飯的困難,自己做的飯啊!我戰(zhàn)勝了困難!

“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)?!崩щy就是這樣,只要你有充足的信心、堅定的決心與不懈的努力,多大的困難對你來說都只是小菜一碟!

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文7

當(dāng)困難來臨的時侯這一首歌大家肯定很熟悉了吧!每當(dāng)我聽到這首歌的時候,我就會想起我那個人生的轉(zhuǎn)折點,因為,那次,我戰(zhàn)勝了困難。

那是我四年級的事了,那次我不僅學(xué)會了騎自行車,還學(xué)會了無論做什么事都不能猶猶豫豫,要大膽地去嘗試,并勇敢地跟困難作斗爭,這樣才能取得最后的成功。

那時,我剛補(bǔ)習(xí)回來,一回家就迫不及待地推出自行車,猛地騎上去,但還沒有走一米遠(yuǎn),我就重重地摔在堅硬的地板上,腿上還開了一朵紅花。我咬了咬牙,心想:好痛啊!早知道我就不夸下海口說今晚要學(xué)會騎自行車了。照這樣下去,學(xué)會騎自行車我不得不千瘡百孔,現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了!這樣一來,恐怕我又要被朋友們嘲笑了,他們會說我太膽小了,只不過是摔了一跤而已,就半途而廢!于是又小心翼翼地騎上去了,我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié),好像心里有兩個小人在吵架,一個小人說:還是大膽騎吧!不經(jīng)風(fēng)雨,難見彩虹,如果你不付出努力,怎么會成功呢?令一個小人馬上反駁道:你知道個屁啊!騎自行車很危險的,你也不想想,他的腿都已經(jīng)擦破皮了,如果再下去就是頭破血流啦!第一個小人聽后馬上回?fù)舻溃簽槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小,你的性格原來不是這樣的啊!這樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車!我覺得他說得有道理,便咬咬牙堅持下去。

后來我又摔倒了幾次,媽媽見我態(tài)度堅決,便傳授我一招:騎自行車要穩(wěn)住平衡,兩眼直視前方,兩腳均衡地使用力氣,控制自行車前進(jìn)。我想了想,似懂非懂地騎上了車,不一會兒又摔在了地上,另一條腿也破了一個大口子,疼痛難忍的我又有點想放棄了,可是轉(zhuǎn)念一想:不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān),又翻身上車,繼續(xù)練了起來。就這樣,我經(jīng)歷了無數(shù)次的`摔倒,終于學(xué)會騎自行車了。

很快,我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了,我邊騎邊自豪地喊:我終于戰(zhàn)勝了困難。

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文8

“失敗屬于過去,勝利才屬于未來?!边@句話一直記在我的腦海里,只有經(jīng)歷過一次次困難的挫折,才能讓自己變得更成熟、更堅強(qiáng)。

記得在一個烈日炎炎的中午,我們語文老師要讓我們考試,一聽到這消息,我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時間了,于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后,就可以做了,只見我們個個時而緊皺眉頭,時而眨眼凝神,基本上都是一臉煩惱的表情?!跋胫胫?,“呀,我遇到難題了,這可怎么辦呢?眼看就要下課了,我再不寫,就會來不及的?!蔽揖o皺眉頭,搔撓著頭皮,兩頰漲得通紅,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的,正開心地寫著呢。“難道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然,我就……嘻嘻?!毕胪辏也还苋叨涣?,連忙拿起筆來開始抄了,正在我快要變成“長頸鹿”的時候,突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我,我一看,頓時像縮頭烏龜一樣,縮得小小的,“哎,這可怎么辦,我是想也想不到,抄也抄不成,喔——?!痹谖铱煲譄o策的時候,突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容,她說:“孩子,別灰心,要知道世上無難事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的?!币宦犕?,我鼓足勇氣,唰唰地寫著,寫了不久,真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我終于寫完了,便擦去了額頭上的汗珠。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”響亮的鈴聲,令人震耳欲聾,在這漫長的一課里,大家做的做,想的想,個個專心致志的,全寫完后,就松了一口氣,交卷后,便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了……

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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我戰(zhàn)勝了困難四年級作文

我戰(zhàn)勝了困難四年級作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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