給初中老師的一封信7篇

給初中老師的一封信是怎樣的呢？下面就讓我們一起來了解一下吧：

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達(dá)對自己老師的敬意，然后就是正文主題內(nèi)容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最后是結(jié)語，結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

給初中老師的一封信1

敬愛的老師：

您好!

或許是太激動，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了，回首六年小學(xué)歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級，初中，從此可以拍著胸脯說：“我是中學(xué)生了!”

不久，我就要認(rèn)識您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后啊!我特別愛展示自己，當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對了，我還會古箏咧!當(dāng)然，我還只是個“菜鳥”，也就是新手意思。自認(rèn)為長相不算太丑，但也不漂亮，長相一般，但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說，大耳朵有福，我想也是，我福運(yùn)不斷，要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我，您說呢?

下面說一下我的學(xué)習(xí)，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學(xué)習(xí)一直不扎實(shí)，以前的老師說我浮在上面，沉不下來，不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會再苦惱了，因?yàn)槟虒W(xué)這么棒，我以后想浮也浮不起來了?？隙ㄒ徊揭粋€腳印，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，您說對吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語，會做卻做不對。語文嘛，比如這張卷那我就不好說了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱啊!

老師，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等?？赡芤笮U高的，可對您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了!

我以前當(dāng)過班長，我應(yīng)對能力較強(qiáng)，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會，狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個人的談吐不光代表你自己，在學(xué)校，你代表你們班;在外地，你代表你們家鄉(xiāng);在國外，你甚至代表中國!我認(rèn)為品德很重要，社交能力更重要!

以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定，長大以后我成了比較厲害的人物，我會在電視上感謝您喔!所以，老師，該批評時使勁批評，該表揚(yáng)時略微表揚(yáng)一下即可，但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我，一個不錯的女生，焦淑媛。

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

給初中老師的一封信2

未來的老師：

您好!

在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧!您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎?”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師!擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……

未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學(xué)在一起過完這美好的初中生活!!

此致

祝您工作順利，身體健康!

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

給初中老師的一封信3

敬愛的全體中學(xué)老師：

你們好!

我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識我吧，我將自我介紹。

我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表揚(yáng)”。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

給初中老師的一封信4

敬愛的老師;

how are you!

鄙人身長五尺，目若懸珠，齒若編貝，具春秋慶忌之敏捷，齊國鮑叔之廉潔，戰(zhàn)國尾聲之信守，齊國孟賁之膂力，博覽群書，才學(xué)過人，具大臣之象，猛士之勇，隱士之灑脫，狂人之怪誕。實(shí)乃天意四象，只待伯樂相馬，切記，萬不可逆天行事，切記，切記。

課外，鄙人喜歡打籃球，在球場上，雖與同學(xué)競技，弗若之矣，為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟(jì)，雖有“鴻圖偉設(shè)”卻也力不從心，噫乎兮，斯可痛矣!

在家中，鄙人一向“安分守己”，有“前科”，曾將家母所栽之花，盡采之。結(jié)果，被家母設(shè)刑，刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”，此事說明鄙人是個天真的孩子，請夫子務(wù)必封吾一官半職，千萬不能傷害吾幼小的心靈。

雖然鄙人之相貌讓人無法恭維，但是，古人云;敗絮其外，金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀，萬望尊師在未見吾之前不要妄下結(jié)論。欽此!

祝

福如東海，身體健康!

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

給初中老師的一封信5

尊敬的初中老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個高一的學(xué)生。在此我想對您說一聲謝謝!

謝謝您三年對我的辛勤付出，是您教我學(xué)習(xí)，教我做人，給我的初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。

記得那時我是一個完完全全不搞學(xué)習(xí)，上課常?？葱≌f，睡覺不聽講的壞孩子。可是您卻一直沒有放棄我，一直盡心盡力地教育我學(xué)習(xí)、做人。您這么大公無私是我一生也不會忘記的。

在此我衷心的感謝您對我的關(guān)心和教育。

回收初中發(fā)現(xiàn)自己沒有珍惜那時的時光，現(xiàn)在有些后悔。不過請您放心，我一定會珍惜我眼前所有的，爭取考上一個理想的大學(xué)。

至此

祝老師身體健康工作順利

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

給初中老師的一封信6

我未來的中學(xué)老師：

您好!

我目前是一位育才小學(xué)六年級的學(xué)生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛?，忘了所有。我會拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。

我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上，我的英語成績不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語這一方面，多多關(guān)照我。

初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的伙伴，新的學(xué)習(xí)對手對我來說是陌生，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來的一切……

我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學(xué)生啊，現(xiàn)在實(shí)在是太好了，等你們上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習(xí)，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會太管你，全都要靠自主學(xué)習(xí)!”不過，我不那樣認(rèn)為，我覺得，您一定是個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬容的老師，您不會用尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊……

未來的中學(xué)老師，我想說的都說了，希望您的多多的關(guān)照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。

馬上就要畢業(yè)了，對小學(xué)有點(diǎn)不舍，但對中學(xué)卻有一點(diǎn)期待，中學(xué)的生活也許會很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓的。

祝您：

身體健康，永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

給初中老師的一封信7

親愛的初中語文老師：

您好!

我是您未來的學(xué)生文思妍。我是一個愛看書、愛彈琴的女孩兒，因?yàn)榭磿芴找鼻椴?，彈琴使人心情愉悅。我的各門功課成績比績平均，英語稍稍比數(shù)學(xué)和語文要好一點(diǎn)點(diǎn)。總體上，我是個中上等生。但學(xué)習(xí)上我偶爾也會卡殼。有一次做試卷給了這樣一個題目：“，一歲一枯榮。”要是在平時，我肯定一下子就能答出來?？善@個時候，我的腦袋里的存檔轉(zhuǎn)眼間就被緊張給清除了。當(dāng)我剛把卷子交上去時，我猛然間想起來：離離原上草，一歲一枯榮。唉!可這世上沒有后悔藥。因此許多老師就說我太浮躁、不沉穩(wěn)。這也算我的第一大缺點(diǎn)吧!未來的初中老師，您會不會因此而嫌棄我呢?不過我會盡力調(diào)整好狀態(tài)的。

我的第二大缺點(diǎn)是很在意別人對我的看法。我不喜歡除老師和長輩外的人批評我、指責(zé)我。如果有人這么做的話，我會很不開心，甚至?xí)?。因此很多同學(xué)會說：“文子哭也，驚天動地也!”不過在語文老師的幫教下，我也在逐漸培養(yǎng)自己虛幻若谷的品質(zhì)。

說到這里，我得好好向您介紹一下我的現(xiàn)任語文老師——玲子老師。他平時很溫柔，感覺就像我們的媽媽一樣。但我們不聽話的時候，她又會怒目圓睜，叫我們手足無措。但是我特別感謝她，因?yàn)樗徒o我們每人一份最珍貴的畢業(yè)禮物——作品集。玲子老師為了培養(yǎng)大家的寫作興趣，提高我們的寫作能力，創(chuàng)辦了一個“悟思竹”平臺，供大家發(fā)表作文。您有機(jī)會也可以關(guān)注我們的微信公眾號喲!

您對我的母校竹園小學(xué)有了解嗎?我們學(xué)校近幾年發(fā)生了很大變化，新修了“廊上書屋”，同學(xué)們的閱讀興趣與日俱增。我們學(xué)校還新栽了許多花花草草，我們四季都生活在鳥語花香中，因此我特別喜歡我的母校。初中的學(xué)校會是什么樣呢?應(yīng)該比母校更廣闊，更美麗吧?我期望新學(xué)期的第一節(jié)語文課，您能帶我去參觀參觀。

我多么期盼新學(xué)期早早到來，和您在新校園里暢談，那么新學(xué)期見吧!

祝您：

身體健康，工作順利!

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

以上就是小編的分享了，希望能夠幫助到大家。

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