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寫給老師的一封信500字范文

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:臨意 時間:2022-02-23 17:30:54
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寫給老師的一封信500字范文

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達(dá)對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。
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導(dǎo)讀寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達(dá)對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

給老師的一封信500字是怎樣的呢?下面就讓我們一起來了解一下吧:

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達(dá)對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

給老師的一封信500字(一)

親愛的老師:      

您好!

我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。       記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了??墒牵任乙换貋?,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找?!睜N燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。      

雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。      

老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”      

老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。      

老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。  

    

給老師的一封信500字(二)

敬愛的老師:

您好!

人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級,是您微笑著把我們領(lǐng)進了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復(fù)蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

記得四年級在“學(xué)會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!

給老師的一封信500字(三)

敬愛的付老師:

您好!

我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫和的眼神鼓勵我:不要怕,要堅強!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓勵過很多人,但我將永遠(yuǎn)記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

上課時,因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。

老師,您辛苦了!

祝您:工作順利,萬事如意。

給老師的一封信500字(四)

親愛的侯老師:

您好!

在這六年的小學(xué)生涯中,我們在這里,幸??鞓返爻砷L著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清楚地記得,我們懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,每天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。

我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯,很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了鼓勵和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在鼓勵我以后繼續(xù)努力。

六年的時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績,都來自于您的心血與汗水;您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了榜樣,您是太陽,您是河流!

老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"

祝您事業(yè)有成,笑口常開。

給老師的一封信500字(五)

敬愛的廖老師:

您好!

當(dāng)我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!

記得在二年級的時候,我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。

老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進!

以上就是小編的分享了,希望能夠幫助到大家。

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寫給老師的一封信500字范文

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達(dá)對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。
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