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給老師寫一封信小學(xué)作文

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:LH2022 時(shí)間:2022-08-15 15:57:46
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給老師寫一封信小學(xué)作文

1、給老師寫一封信小學(xué)作文首先要注意稱謂,可以向老師先問(wèn)好以及祝福老師。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語(yǔ),結(jié)語(yǔ)部分可以表達(dá)自己想要對(duì)老師說(shuō)的祝福,以及署名。
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導(dǎo)讀1、給老師寫一封信小學(xué)作文首先要注意稱謂,可以向老師先問(wèn)好以及祝福老師。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語(yǔ),結(jié)語(yǔ)部分可以表達(dá)自己想要對(duì)老師說(shuō)的祝福,以及署名。

給老師寫一封信怎么寫?我們一起來(lái)看看吧!

1、給老師寫一封信小學(xué)作文首先要注意稱謂,可以向老師先問(wèn)好以及祝福老師。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語(yǔ),結(jié)語(yǔ)部分可以表達(dá)自己想要對(duì)老師說(shuō)的祝福,以及署名。

給老師寫一封信作文300字1

敬愛(ài)的老師:

當(dāng)我提筆之際,我心里便升起了對(duì)母校,對(duì)同學(xué),對(duì)老師深深的依戀之情

教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師,你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯涿缧拗?,剪葉,施肥,培育出一代代的國(guó)家棟梁之才。有人說(shuō),老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉,哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開老師的幫助呢?

您把您的心血啊,毫不吝嗇地傾注在我們身上,我們便慢慢長(zhǎng)大,您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊,如果我摘到了花朵,我要送您最美的那一朵;如果我采得了碩果,我要把最大最甜的一顆給您。

讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧送您敞開的窗中,送您一絲涼爽的慰籍。

祝您身體健康!

學(xué)生

給老師寫一封信作文300字2

親愛(ài)的老師

你好啊。

最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見,那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。

在我生病時(shí),您問(wèn)我難受不難受,要不要告訴家長(zhǎng)?到了明天,我來(lái)上學(xué),您有用那甜甜的聲音問(wèn)道:“你好些了嗎?”

當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。

花兒感恩雨露的滋潤(rùn)讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng);小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門打開,讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。

老師我長(zhǎng)大后,無(wú)論是蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。

祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。

x

20__年11月24日

給老師寫一封信作文300字3

敬愛(ài)的羅老師:

你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污。”

然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

身體健康,萬(wàn)事如意!

最敬愛(ài)您的學(xué)生。

您的學(xué)生:x

20x年x月x日

給老師寫一封信作文300字4

敬愛(ài)的老師您好

我們?cè)儆腥齻€(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束在小學(xué)六年的生活,也將要和教了我們?nèi)甑睦蠋熌謩e,您對(duì)我們的關(guān)心于愛(ài)護(hù),我們都牢記在心。

老師你真是一個(gè)好心腸的老師,從不訓(xùn)斥我們,即使是訓(xùn)赤我們,也是“恨鐵不成鋼”,從沒(méi)有不問(wèn)情由的批評(píng)我們,你的耐心,你的關(guān)懷,是我們深受感動(dòng),我們沒(méi)有什么理由跟你搗亂,我們一定會(huì)搞好班級(jí)的紀(jì)律。

有一次,我作業(yè)沒(méi)做完,那天早上來(lái)的時(shí)候我就提心吊膽,一想生怕您會(huì)批評(píng)我,果然查處來(lái)了,您把我叫道了走廊跟我說(shuō)了很多,大概說(shuō)讓我珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有人不是說(shuō)過(guò)嗎?“浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺”。本來(lái)還挺恨老師的,可后來(lái)又一想老師也是為我好,我開始后悔浪費(fèi)了那么時(shí)間。

在這三年里,我們?cè)谶@里學(xué)到的太多了,我們無(wú)以為報(bào)只能好好學(xué)習(xí),考上大學(xué).

您的學(xué)生

給老師寫一封信作文300字5

親愛(ài)的張老師:

您最近心情好嗎?工作還像一如既往的那么順利嗎?

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年已經(jīng)離我而去了。

記得我剛上幼兒園的時(shí)候,我好奇幼兒園的每一個(gè)角落,是您牽著我的手帶我參觀幼兒園。因?yàn)橛心腋杏X(jué)幼兒園家一樣溫馨。上幼兒園的時(shí)候,我并不是那么優(yōu)秀,是您一步步引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。您還教我生活的'本領(lǐng),給了我藝術(shù)的啟迪,教會(huì)我做人的道理??梢哉f(shuō)我的每一步成長(zhǎng)都離不開您的教誨。

如果說(shuō)您是一個(gè)炎熱的太陽(yáng),那我就是片片白雪,是您用溫暖的陽(yáng)光融化了我的心。如果說(shuō)我是幼小的種子,那您就是潤(rùn)化萬(wàn)物的雨露,滋潤(rùn)著我。如果您是一棵茂盛的大樹,那我就是樹上的小鳥,是您日夜為我遮風(fēng)擋雨。

老師,謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和耐心地教導(dǎo),千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不盡對(duì)您的感激。

祝身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:x

20x年x月x日

給老師寫一封信作文300字6

親愛(ài)的老師:

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)5年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這5年來(lái),我忘不了您諄諄的教誨,忘不了昏暗的燈下,您伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)。忘不了您笑容背后的艱辛、困苦......

8歲,當(dāng)我第一次來(lái)到這陌生的小學(xué)殿堂,是您——老師,牽著我的手領(lǐng)我進(jìn)教室,當(dāng)面對(duì)這么多優(yōu)秀的學(xué)生,您讓我挑起了班長(zhǎng)的重?fù)?dān),感謝您對(duì)我的信任;三年級(jí),校運(yùn)動(dòng)會(huì),600米,漫漫六百米。是您——老師,拖著生病的身體,不管路途的遙遠(yuǎn),一步步陪我跑完了全程,感謝您對(duì)我的關(guān)心。平時(shí)的您,溫柔可親。您不曾嚴(yán)厲的責(zé)罵學(xué)生,更不曾下手打過(guò)學(xué)生,我知道,您舍不得......

小鳥感謝藍(lán)天,激勵(lì)它們勇敢地凌空翱翔;樹木感謝泥土,為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng);花朵感謝雨露陽(yáng)光,給了它們迷人的色彩和芬芳。我們感謝敬愛(ài)的老師,用知識(shí)的瓊漿哺育我我們成長(zhǎng)。此致

敬禮

你永遠(yuǎn)的學(xué)生

給老師寫一封信作文300字7

親愛(ài)的張老師:您好!

自從您教我以來(lái)我有了很大的提高,您不僅教會(huì)了我英語(yǔ),還教會(huì)了我如何做一個(gè)虛心的人。

我不會(huì)忘記,那次英語(yǔ)考試后的訂正課。您發(fā)了試卷之后我看到了自己試卷上兩個(gè)鮮紅的“9”字,頓時(shí)得意忘形,身子像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),向前后左右的同學(xué)問(wèn)得分。其實(shí),我是引他們問(wèn)我的成績(jī),好讓大家知道我的優(yōu)異。

老師您也許看透了我的心思,走過(guò)來(lái)問(wèn):“訂正了嗎?”

我把試卷攤在桌上沒(méi)有回答,意思是“99”分還訂正什么?

這時(shí),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“制作一個(gè)產(chǎn)品,有無(wú)數(shù)道工序,最后一道工序出了差錯(cuò),這個(gè)產(chǎn)品還行嗎?商天地飛船如果有一個(gè)零件失靈,后果將會(huì)怎么樣?你想過(guò)沒(méi)有。所以,在生活中,我們一定要虛心呀!”

我聽著低下了頭,認(rèn)真的檢查錯(cuò)誤,您看著嘴角露出了笑容。

謝謝您張老師!祝您身體健康。

您的學(xué)生

給老師寫一封信作文300字8

親愛(ài)的老師:

您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!眮?lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。

老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛(ài),我們永生難忘。

老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:x

20x年x月x日

給老師寫一封信作文300字9

敬愛(ài)的張老師:

您好!

您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)?,帶我們駛向知識(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。

還記得有一次我有一道題不會(huì)做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái),見到我愁眉苦臉,便摸了摸我的頭,關(guān)心的問(wèn):“凡凡,你怎么了?哪道題不會(huì)做了嗎?”我滿臉痛苦的說(shuō):“這道題。”老師溫柔地說(shuō):“其實(shí)這道題并不難,是這樣做的?!崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo),直到我聽明白為止。

老師,謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。最后,祝愿老師:

萬(wàn)事如意工作順利

學(xué)生

20x年12月1日

給老師寫一封信作文300字10

敬愛(ài)的老師:

您好。

老師,您好,老師,有人說(shuō)您像一根蠟燭,點(diǎn)亮著我們,但我說(shuō)老師就像一本書,讀也讀不完,老師您的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,老師您就像一滴露水滋潤(rùn)著我們。

老師是您把我們領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的道路……,是您給予我們知識(shí)。

老師,即將登上初一的教室,將離開這個(gè)教室,也將離開您,老師謝謝您分享給我們折們多的知識(shí)。

老師,我就要登上初一的教室,將要到那里去學(xué)習(xí),我將去三樓,而您就要去一樓,教那些不懂事的小弟弟或妹妹,老師我們不舍得離開您啊。

老師,在這里我要對(duì)您說(shuō)老師“謝謝您”、“您幸苦了”。

老師,您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師。

老師,謝謝。

您的學(xué)生:x

20x年x月x日

以上就是小編收集整理出來(lái)的,望能夠幫助到大家。

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給老師寫一封信小學(xué)作文

1、給老師寫一封信小學(xué)作文首先要注意稱謂,可以向老師先問(wèn)好以及祝福老師。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語(yǔ),結(jié)語(yǔ)部分可以表達(dá)自己想要對(duì)老師說(shuō)的祝福,以及署名。
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