1、早期發(fā)掘孩子興趣愛(ài)好時(shí),應(yīng)該是以玩為目的:現(xiàn)在早教興盛,家長(zhǎng)們抱著教育要趁早的思想,孩子的教學(xué)起點(diǎn)越來(lái)越低,甚至還在肚子里就開(kāi)始做起了所謂的胎教。早期的孩子身體發(fā)育并不成熟,對(duì)待挖掘孩子興趣愛(ài)好這件事情,應(yīng)該是以玩為目的,通過(guò)孩子玩的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)孩子的喜好,并在以后的教育中著重深入。
2、讓孩子有機(jī)會(huì)接觸各種事物:與其給孩子報(bào)多個(gè)興趣班,還不如放手讓孩子多接觸一些游戲和活動(dòng)項(xiàng)目。讓孩子了解各種新鮮有趣的事物,并在孩子接觸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣與愛(ài)好。
3、注意觀察孩子長(zhǎng)期喜歡的事物和活動(dòng):家長(zhǎng)在平時(shí)與孩子相處的過(guò)程中可以多觀察一下孩子是否有長(zhǎng)期喜歡的事物和活動(dòng)。比如有些孩子喜歡拼裝和拆解;有的孩子喜歡球類運(yùn)動(dòng)。但孩子的好奇心并不是持久的,很可能球玩兩天就不玩了,玩具玩兩天就不要了,所以注重長(zhǎng)期性比注意孩子喜歡什么更重要。
4、給孩子機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己的才能并給予鼓勵(lì):很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子表現(xiàn)不好會(huì)給自己丟臉,比如有些孩子喜歡唱歌,但是唱得并不好聽(tīng),家長(zhǎng)就不讓孩子唱歌,而是讓孩子學(xué)美術(shù),拒絕了孩子想要體現(xiàn)自己才能的愿望。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己的才能,并鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn),讓孩子將這個(gè)興趣愛(ài)好堅(jiān)持下去。
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