汗衫造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體。

2、今天實(shí)在熱，即使只穿件汗衫，仍然汗流夾背。

3、今天實(shí)在熱，即使只穿件汗衫，仍然汗流浹背。

4、我替瘋男人穿好汗衫，并輕言細(xì)語的安慰他。

5、十歲的劉宜豐剃著一個(gè)碗蓋頭，穿著滿是星星的黑汗衫，他笑著問我，“外國人都長著這樣的大鼻子嗎？”。

6、人活著就是一塊布，它最終被做成了什么樣子，靠的是裁剪手藝。即使你想成為一件旗袍，但裁剪你的人把它做成了汗衫，你就得忍受做一件汗衫的命。

7、前面說的全是像老頭汗衫的小圓領(lǐng)恤，想要有女人味一些，推薦大圓領(lǐng)和雞心領(lǐng)白，目的是露出迷人的鎖骨。

8、上面這個(gè)就是著名的嗅汗衫試驗(yàn)，為了盡量避免汗味的影響，男性參與者需要先沐浴，所以他們的味道很淡。

9、她又一次想笑，一個(gè)干巴巴的老頭，穿著滿是窟窿的汗衫，在客廳里與一條魚搏斗，這場(chǎng)面她好像頭一次見。

10、費(fèi)蛇耳開始收拾桌子，用汗衫的袖子劃拉桌子上的壽絲渣子。

11、另一邊則人多勢(shì)眾，足有三十多人，他們一律統(tǒng)一著裝，黑色的絲綢外褂，全部沒有扣上，露出里面穿著的白色汗衫，他們腳穿綿綢布鞋，手里揮舞著一尺多長的小斧頭。

12、他身穿無袖汗衫和藍(lán)色棉布工作褲，腳上套著雙地毯拖鞋。

13、他們脫去短褲和汗衫，只扎了一塊遮羞布，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們卻窘迫地不知眼睛朝哪兒看才好。

14、就算你戴上帽子，穿上靴子，加上兩條袖子，肩膀弄得像兩個(gè)超大號(hào)杯托，汗衫還是汗衫。可能還是號(hào)的，因?yàn)槟欠N的最賣不出去。

15、他把汗衫撩到胸部，露出黑黝黝的胸脯，大腹便便地站在燈下。

16、我每天在沙發(fā)上養(yǎng)神打盹時(shí)，小家伙總愛把小手伸進(jìn)我的汗衫幫我扒癢。

17、隨著音樂的節(jié)拍所謂音樂恤就是一件汗衫，而這件汗衫上裝有一個(gè)感音的可視均衡器。

18、馬海毛一般用于汗衫，圍巾，外套和其他衣物。

19、我們從西邊駛?cè)胧袇^(qū)，每一個(gè)路口都設(shè)有檢查哨。緊張的反政府武裝的軍人穿著套頭汗衫，短褲和拖鞋。他們守著臨時(shí)以床墊和學(xué)校書桌等物品堆成的路障。

20、知道嗎?我可以縫制一些襯衫，短外套，汗衫，還有褲子和長襪，而你可以給他們做一雙鞋子。

21、趙晨看到身前皮膚黑黑的青年后背全都濕透了，汗衫上還有一些汗堿，他的身上散發(fā)出一股淡淡的腥味。

22、上身無袖汗衫包裹著瘦小的身軀，下身一條綁腿麻褲，腳下一雙千層底，整個(gè)看上去更像是一個(gè)挑山工。

23、走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在他肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把他嚇了一跳。我把毛巾遞給他，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。

24、再熱的天，任憑人家將鈴撳得震天響，他也得在汗衫背心外加上一件熨得溜平的紡綢小褂，方肯出現(xiàn)。

25、隨著音樂的不同節(jié)拍，汗衫上的均衡器就會(huì)隨之亮起。

26、她把車停在跑道邊跑起來，直到她跑不動(dòng)，直到她身上穿的無袖汗衫的前后都被汗?jié)裢?，她累的搖搖晃晃的，有時(shí)因疲勞過度而嘔吐起來。

27、不知道是這些孩子有意還是無意，第一個(gè)撞倒鐘奎的就是，眼前這一個(gè)身穿灰白色對(duì)襟汗衫，長得愣頭愣腦粗眉大眼的半大男孩。

28、今天，他穿著麻省理工學(xué)院又短又松的汗衫。

29、就是兄弟之間“講豪俠、重義氣、急人之急”，甚至可以到“汗衫大伙穿，婆娘大伙睡”的所謂袍哥義氣。

30、透過玻璃窗，只見昏暗的車間里不時(shí)閃現(xiàn)巨大的火球，發(fā)出耀眼的光芒，化鐵爐的出鐵口像是剛剛打開，只見四五個(gè)身穿汗衫的工人在用吊車搬動(dòng)一個(gè)巨大的鐘形物。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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