用accountant造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【accountant造句】內(nèi)容，供您參考。

1、My brother is our accountant.(我的哥哥是我們的會計。)

2、I'm an accountant company.(我是一個公司的會計員。)

3、Can you minister as an accountant?(你可以是一個會計人員同時是牧師嗎？)

4、His accountant had been cooking the books for years.(多年來他的會計師一直在做假賬。)

5、Steve Jobs was a college dropout. He was adopted by a machinist and his wife， an accountant.(史蒂夫·喬布斯在大學(xué)輟學(xué)。他被一個機械師和他的會計師妻子收養(yǎng)。)

6、I'm licensed in the state of Washington to be an accountant， I guess.(我想，我在華盛頓州已經(jīng)登記注冊為一名會計師了。)

7、He tried various jobs and in the end became an accountant.(他嘗試過各種各樣的工作，最后當(dāng)上了會計。)

8、She is an accountant for a recycling company.(她是一家回收公司的會計師。)

9、I'm an accountant. I just graduated from college about a year ago.(我是一名會計。一年前剛從學(xué)校畢業(yè)。)

10、Your accountant should help you set up these systems.(你的會計應(yīng)該幫你制定這些制度。)

11、She has an appointment with her accountant.(她和她的會計師有個約會。)

12、She was not an accountant and didn't have the expertise to verify all of the financial details.(她不是會計，不具有核查所有這些財政細(xì)目的專業(yè)知識。)

13、He did drinks with his accountant.(他和他的會計在一起喝咖啡。)

14、She has been an accountant all her working life.(她在整個職業(yè)生涯中一直是會計師。)

15、I was making as much money as I was as an accountant.(我的工資和我做會計時賺的錢一樣多。)

16、He was going to college at night， in order to become an accountant.(他為了當(dāng)會計，每晚要去學(xué)院聽課。)

17、Thus， God functions as the sanctioner or as the divine accountant.(因此，上帝成為了制裁者或神圣的會計師。)

18、C: My mother is a accountant.(C：我媽媽是會計。)

19、Do you want me to invite your accountant to this meeting?(你想讓我邀請你的會計參加這個會議嗎？)

20、You probably have a lawyer and an accountant.(你多半還有一個律師和一個會計。)

21、John Langhorn is a chartered accountant， and joined Justitia CAS in 1985.(JohnLanghorn是一名注冊會計師，1985年加入了嘉信證券有限公司。)

22、It would probably pay you to hire an accountant.(聘一名會計師或許對你有好處。)

23、I will become an accountant after graduating.(我可能畢業(yè)后會成為一名會計。)

24、In the Great Wall Hotel as an accountant.(我在長城飯店當(dāng)會計。)

25、The accountant described his work to the sales staff.(會計師向銷售部的職員介紹了自己的職責(zé)。)

26、Then get an accountant.(那就先請個會計。)

27、before i was a literature professor， i was an accountant.(在我成為文學(xué)教授之前，我是一名會計。)

28、I won't know how successful it is until an accountant has gone over the books.(我要等到會計仔細(xì)查看了賬目后才會知道盈利狀況如何。)

29、The accountant checked this unnecessary spending in good time.(會計及時卡住了這筆不必要的開支。)

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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