我會怎么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、我會一如既往的支持你們的工作。

2、縱使困難使我們一籌莫展，我們也有理由對自己說，我會樂觀地看待一切，一切就會好起來。

3、與朋友開玩笑，我會把握好分寸的。

4、媽媽，請你不要掛念我，我會照顧好自己的。

5、如果我的參與，只會引來更多的糾葛，我會選擇義無反顧地離去。

6、您放心吧，您托辦的事我會盡力而為的。

7、你曾經(jīng)幫助過我，難道我會把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎？

8、小時，逢年過節(jié)，每家每戶必放鞭炮，為了好玩，我會去點燃，雖然我心中不怕，但我仍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

9、我會信有這種事！這比驢生戟角更不可能！

10、雖然我只是小學生可是我會做很多事。

11、今晚我會搞定的，隨機應變吧。

12、如果我是一名老師，我會愛護我的學生；如果我是一名老師，我會幫助我的學生。

13、因為我會這道題目，所以就幫你回答了。

14、如果把人生比作一本書，那么我會一筆一筆認真書寫，也會一頁一頁珍藏！

15、考試完后，我在心里老是自言自語地說：“哎呀，我會不會考得不好呢？”。

16、我要努力學習以告慰爺爺在天之靈，我會加油的！

17、我會像他一樣功成名就。

18、倘若我見到上帝，見到真主，見到佛祖，那么我會把這個問題帶給他們。

19、不過我會建議您搭計程車，如果您不想只是走馬看花。

20、我在此向你保證我會知無不言，言無不盡。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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