造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、這里的農(nóng)民,仍舊是日出而作,日落而息,家家如此,年年如此。
2、雖然他掙了很多錢,可仍舊過著節(jié)儉的生活。
3、暴風雨過后,仍舊是風和日麗的艷陽天。
4、為了整個戰(zhàn)斗的勝利,任憑烈火燒身,邱少云仍舊紋絲不動。
5、他擔心自己的離開會影響學生的學習,因此仍舊抱病講課。
6、爺爺病愈出院后,每天仍舊堅持鍛煉身體。
7、今天老師生病了,仍舊堅持上課。
8、回想起四十年前的生離死別,老人仍舊十分悲傷,禁不住涕泗滂沱。
9、他雖然遇到了許多挫折,但意志仍舊那樣堅強。
10、爺爺退休了,仍舊關心學校里的工作。
11、他竟然不吸取教訓,仍舊我行我素。
12、我仍舊要情不自禁地悔恨得咬牙切齒,咒罵自己。
13、經(jīng)過數(shù)次洪水襲擊,這棵老樹仍舊安然無恙,它強大的生命力讓人贊嘆。
14、達爾文的進化論至今仍舊顛撲不破。
15、他雖然退休了,但在有生之年仍舊忘我地工作。
16、他們會在已債臺高筑很久的情況下仍舊不斷買東西。
17、他并沒有回心轉意,仍舊執(zhí)迷不悟,一錯再錯。
18、他一生酷愛讀書,就是躺在病床上,仍舊手不釋卷。
19、他雖然老了,仍舊目光如炬,少有人能騙得了他!
20、試驗沒有成功,但他仍舊充滿信心。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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