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就地造句

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-04-24 13:49:48
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就地造句

1. 領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層,發(fā)現(xiàn)問題就地解決。2. 采摘園里,媽媽就地取材給全家準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。3. 林區(qū)的小學(xué)校要做桌椅板凳,可以就地取材。4. 這個(gè)殺人犯被司法機(jī)關(guān)就地正法。5. 我們廠這批技術(shù)骨干,全是通過就地取材、委托代培等辦法培養(yǎng)出來的。8. 這座工廠完全是就地取材興建起來的。
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導(dǎo)讀1. 領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層,發(fā)現(xiàn)問題就地解決。2. 采摘園里,媽媽就地取材給全家準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。3. 林區(qū)的小學(xué)校要做桌椅板凳,可以就地取材。4. 這個(gè)殺人犯被司法機(jī)關(guān)就地正法。5. 我們廠這批技術(shù)骨干,全是通過就地取材、委托代培等辦法培養(yǎng)出來的。8. 這座工廠完全是就地取材興建起來的。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【就地造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層,發(fā)現(xiàn)問題就地解決。

2、采摘園里,媽媽就地取材給全家準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。

3、林區(qū)的小學(xué)校要做桌椅板凳,可以就地取材。

4、這個(gè)殺人犯被司法機(jī)關(guān)就地正法。

5、我們廠這批技術(shù)骨干,全是通過就地取材、委托代培等辦法培養(yǎng)出來的。

6、一擁而入:勾就地的大門剛一掀開,球迷們就一擁而入。

7、這個(gè)罪大惡極的東西,今天終于就地正法了,鄉(xiāng)鄰們都拍手稱快。

8、這座工廠完全是就地取材興建起來的。

9、這家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就地取材,生產(chǎn)竹編工藝品,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)外。

10、在大森林旁邊修建房屋,就地取材,這樣可以節(jié)約很多錢。

11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè),要注意就地取材。

12、在戰(zhàn)爭(zhēng)中,必須對(duì)當(dāng)場(chǎng)捕獲的破壞者就地正法。

13、洛陽(yáng)令居然虎口拔牙,把漢光武帝的大姐湖陽(yáng)公主家為非作歹的仆人抓去,就地正法。

14、本山取土,就地取材,不久一座工廠就出現(xiàn)了。

15、三四年級(jí)的時(shí)候,一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書店,在兒童文學(xué)找到那一本書,然后就地打坐,津津有味地看了起來。

16、如果沒有同志們的通力合作,這項(xiàng)科研任務(wù)就地完成不了。

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【就地】漢語(yǔ)拼音為:jiù   dì。

【就地】基本意思為:就地jiùdì就在原處;在當(dāng)?shù)貙橙司偷叵麥?/p>

【就地】解釋:就地,漢語(yǔ)詞匯。拼音:jiù dì釋義:指就在原處;在當(dāng)?shù)?。如:將敵人就地消滅?/p>

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1. 領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層,發(fā)現(xiàn)問題就地解決。2. 采摘園里,媽媽就地取材給全家準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。3. 林區(qū)的小學(xué)校要做桌椅板凳,可以就地取材。4. 這個(gè)殺人犯被司法機(jī)關(guān)就地正法。5. 我們廠這批技術(shù)骨干,全是通過就地取材、委托代培等辦法培養(yǎng)出來的。8. 這座工廠完全是就地取材興建起來的。
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