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用舉手加額造句子

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-02 20:01:17
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用舉手加額造句子

1.不消片刻,有十?dāng)?shù)匹馬風(fēng)馳電掣般奔來(lái),到了小太監(jiān)拐彎處,猛地停住,舉手加額,駐足四望。2.覲見(jiàn)國(guó)主,也只有免冠鞠躬,平行禮,不過(guò)舉手加額是了。5.免冠鞠躬,仍是平時(shí)的禮節(jié),軍禮只舉手加額便是。
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導(dǎo)讀1.不消片刻,有十?dāng)?shù)匹馬風(fēng)馳電掣般奔來(lái),到了小太監(jiān)拐彎處,猛地停住,舉手加額,駐足四望。2.覲見(jiàn)國(guó)主,也只有免冠鞠躬,平行禮,不過(guò)舉手加額是了。5.免冠鞠躬,仍是平時(shí)的禮節(jié),軍禮只舉手加額便是。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>

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1、不消片刻,有十?dāng)?shù)匹馬風(fēng)馳電掣般奔來(lái),到了小太監(jiān)拐彎處,猛地停住,舉手加額,駐足四望。

2、覲見(jiàn)國(guó)主,也只有免冠鞠躬,平行禮,不過(guò)舉手加額是了。

3、劉演忙將手藏在袖子內(nèi),用左手壓住右手,舉手加額,鞠躬九十度,起身后兩手再次齊眉,再將手放下,行了一個(gè)正規(guī)的揖禮。

4、那謀士點(diǎn)頭稱(chēng)是,舉手加額“子龍深諳孫武兵法,又通宵老子道德經(jīng),著實(shí)了得,吾祝賀主公喜得一員文武雙全的大將!”。

5、免冠鞠躬,仍是平時(shí)的禮節(jié),軍禮只舉手加額便是。

6、不由舉手加額,暗自念叨說(shuō)但愿他們小哥倆日后也能成為好兄弟。

7、這不過(guò)是一句套話,袁崇煥竟然大為感動(dòng),舉手加額皇上念及四海蒼生,此一語(yǔ),皇天后土,實(shí)式臨之。

8、說(shuō)完,白衣公子忽然舉手加額,對(duì)周子衿深深一鞠,直至起身后才落下齊眉的雙手。

9、新娘舉手加額道“真是蒼天有眼,善惡有報(bào),虧得你來(lái)了,否則不知這一方百姓何時(shí)才是出頭之日呢?”。

10、當(dāng)下走到魏轍面前,舉手加額,鞠了個(gè)九十度的躬,對(duì)著魏轍就是一個(gè)大禮,說(shuō)道魏公有話,但說(shuō)無(wú)妨,只是此事事關(guān)民之大利,還望魏公切莫推遲。

11、望我皇早發(fā)天兵,剿滅山匪,以示皇恩浩蕩,黎民百姓則舉手加額,彈冠相慶。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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