造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、聯(lián)結數(shù)千天使的力量,絕對能創(chuàng)造一個足以將我束縛住的強大領域,到時只要再來幾名與雅典娜同級別的神參戰(zhàn),即使有著神器櫻花神舞和盛世千秋,我的敗亡也是指顧間事。
2、臺球、高爾夫球、保齡球場,是指顧客進行臺球、高爾夫球、保齡球活動的場所。
3、四名白衣少年劍走若弧,不緊不慢,劍光疊放,像漫天放射而出的耀眼燈光,冉冉連綿,閃掣揮毫,游移自如,似乎應付自如,盡在指顧之間;一念殺之,皆在劍芒之下。
4、一路搖搖晃晃回到家,已是傍晚,時間大都花在來回的路上。
5、閣下擲劍奪命,飛腿傷敵于指顧間的身手果真俊極,令人大開眼界。
6、移山倒海,騰云駕霧,搬運五岳,一切不可思議的道門神通,都在指顧之間!
7、整頓全軍,或分或合,相機雕剿,齊心力戰(zhàn),得能乘此寒令,南船凍阻,北賊亦畏冷怯戰(zhàn),獲一大捷,則大局轉機即在指顧。
8、呼風喚雨、翻江倒海,似乎都在指顧之間。
9、海上濤頭一線來,樓前指顧雪成堆。
10、先生此去,何異登仙。指日紅旗報捷,甚么司馬黃堂,都是指顧間事。
11、指顧之間,紫霧在群山深處消失,影蹤不見。
12、旁邊的二三十個漢子見張橫指顧間打翻這三條大漢,都驚呆了,只有后邊的那些魚丁轟天價的叫彩。
13、水性至柔,卻馳騁天下之堅剛;火性至烈,侵山掠地指顧間事。
14、“以張暉的篤學、勤奮兼穎悟,大器何待晚成?鵬翼初展,雖毛羽未豐,但摶扶搖而薄九萬,已是指顧間的事。
15、金戈鐵馬近在指顧之間,詩酒歌舞能得幾時平安?與其皓首窮經甘為奴才,不如散發(fā)扁舟快活自在!歸去,歸去!
16、幻成道道閃耀流光,指顧間,同對手四人各自政出七招,冷云縱橫,銳風如嘯。
17、上海名優(yōu)闊妓,都借著色藝,募捐助餉,似乎直搗黃龍,指顧間事。
18、這事情叫我做得要兩天工夫,但對他來講指顧間事。
19、這事情叫我做得要兩天工夫,但對他來講只是指顧之間。
20、然而公事為重,不能顧私,好在大功之成已在指顧間,心下乃覺稍慰。
21、在一般的情況下,這意味著全軍上下的士氣已被極大的削弱,全線崩潰只在指顧之間。
22、這些經過,筆下寫來雖慢,在當時卻如電光石火般,瞬息發(fā)生指顧之間便已完成。
23、梭鏢木石成天險,驕敵宵遁指顧間。
24、諸侯坐大,皇權旁落;天下割據(jù),群雄逐鹿!金戈鐵馬近在指顧之間,詩酒歌舞能得幾時平安?與其皓首窮經甘為奴才,不如散發(fā)扁舟快活自在!歸去,歸去!
25、“洞中窾要”,不僅“內政之希望無窮”,而且“外交界之效力有指顧可見者”。
26、廣源派的莫遠莫師弟雖說年紀還小,但聽說解讀蝕文只在指顧之間,眼下我已派出馬師弟和甄師弟與其對陣,是否能勝,且待結果吧。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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