用抹來抹去造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、出于演員操守黎明承受了這件事，雖然造型效果不錯，但一想起他不用專業(yè)發(fā)膠而用不知什么油在頭發(fā)上抹來抹去，黎明實(shí)際上很難忍受。

2、出于演員操守，黎明接受了這件事，雖然造型效果不錯，但一想起導(dǎo)演不用專業(yè)發(fā)膠而用不知什么油在頭發(fā)上抹來抹去，黎明其實(shí)很難忍受。

3、這么抹來抹去，他自己的職位也一路攀升，晉升至副總。

4、我便拿起洗碗布，在鍋里抹來抹去，可怎么也抹不干凈。

5、猴子出來觀察他的時候，他拿起刀子在自己的喉嚨面前抹來抹去。

6、園里只剩下三三兩兩的學(xué)生，夕陽模糊的光線像水一樣在每一寸地面與墻壁上抹來抹去。涂抹出毛茸茸的厚實(shí)感，削弱了大半當(dāng)天里的寒冷和鋒利。

7、劉先生講，這名男子雖然拄著拐仗，但是他的腿看起來跛得并不厲害，拿著一塊臟抹布在汽車玻璃上抹來抹去，原本干凈的玻璃反而被擦臟了。

8、雖然造型效果不錯，但一想起他不用專業(yè)發(fā)膠而用不知什么油在頭發(fā)上抹來抹去，黎明就很難受。

9、或者說抹來抹去，其實(shí)不是一種很好的輸入方式，雖然就信息的查閱是一種手段。

10、只要紅燈一亮，他就擋住車輛，不給錢就拿臟抹布在車上抹來抹去的。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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