造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、The building was evacuated and the bomb squad called.(那座大樓進(jìn)行了人員疏散,并通知了拆彈小組。)
2、The building was completely obliterated by the bomb.(炸彈把那座建筑物徹底摧毀了。)
3、Thousands suffered death or mutilation in the bomb blast.(在炸彈爆炸事件中,數(shù)千人被炸死,或成為殘廢。)
4、A bomb had been placed under the seat.(座位下面放了一枚炸彈。)
5、They were clearing up when the second bomb exploded.(他們?cè)谇謇頃r(shí)第二顆炸彈爆炸了。)
6、The bomb was disguised as a package.(炸彈偽裝成一個(gè)包裹。)
7、So far no one has admitted planting the bomb.(到目前為止,沒有人承認(rèn)埋設(shè)了炸彈。)
8、The mystery hero immediately alerted police after spotting a bomb.(那個(gè)不知名的英雄發(fā)覺炸彈后馬上報(bào)了警。)
9、It's not known who planted the bomb.(不知是誰(shuí)放置了這顆炸彈。)
10、Tension has heightened after the recent bomb attack.(最近的炸彈襲擊之后,情勢(shì)更加緊張。)
11、The bomb was primed, ready to explode.(炸彈已準(zhǔn)備好,可隨時(shí)引爆。)
12、The discovery of the bomb prompted an increase in security.(此次發(fā)現(xiàn)炸彈促使當(dāng)局加強(qiáng)了安全工作。)
13、A bomb planted in a dustbin exploded early today.(一枚安置在一個(gè)垃圾桶內(nèi)的炸彈今天清早爆炸了。)
14、A bomb exploded somewhere near.(一顆炸彈在附近爆炸。)
15、The bomb was exploded under controlled conditions.(炸彈在受控條件下被引爆了。)
16、The bomb reduced the houses to rubble.(炸彈把那片房子炸成了一堆瓦礫。)
17、One false move and the bomb might blow up.(一步弄錯(cuò),炸彈就可能會(huì)爆炸。)
18、The house rocked when the bomb exploded.(炸彈爆炸時(shí),房子都晃動(dòng)了。)
19、The bomb went off in a crowded street.(炸彈在擠滿人的大街上爆炸了。)
20、The saboteurs had planned to bomb buses and offices.(破壞分子已計(jì)劃在公共汽車和辦公室放置炸彈。)
21、The bomb was detonated by remote control.(炸彈通過遙控引爆。)
22、A bomb exploded at an army recruiting office.(一枚炸彈在一個(gè)征兵辦公室爆炸了。)
23、The bomb scorched the side of the building.(炸彈燒焦了建筑物的側(cè)面。)
24、The bomb blast left 25 people dead.(那顆炸彈炸死了25個(gè)人。)
25、A loudhailer blared warnings of a bomb scare.(擴(kuò)音器大聲播報(bào)炸彈恐嚇的警告。)
26、guests panicked and screamed when the bomb exploded.(炸彈爆炸的時(shí)候,客人們驚慌失措,驚聲尖叫。)
27、The ground quaked as the bomb exploded.(炸彈爆炸時(shí),地面都震動(dòng)了。)
28、The bomb caused widespread devastation.(炸彈造成大面積破壞。)
29、The bomb went off as a police patrol went by.(炸彈在巡警隊(duì)經(jīng)過時(shí)爆炸了。)
30、The bomb has been safely disposed of.(炸彈已安全處理。)
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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