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用organize造句子

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-04 00:36:30
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用organize造句子

1.What kinds of activities do you organize?(你們組織什么樣的活動(dòng)?)4.We ought to organize more social events.(我們應(yīng)該組織更多的社交活動(dòng)。)
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導(dǎo)讀1.What kinds of activities do you organize?(你們組織什么樣的活動(dòng)?)4.We ought to organize more social events.(我們應(yīng)該組織更多的社交活動(dòng)。)

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【organize造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、What kinds of activities do you organize?(你們組織什么樣的活動(dòng)?)

2、Do you have any ideas or tips on how to organize magazines?(你有任何有關(guān)如何整理雜志的見(jiàn)解或竅門(mén)嗎?)

3、In 1922, she was invited to Mexico to help organize the rural school system.(1922年,她受邀去墨西哥幫助組織農(nóng)村教學(xué)系統(tǒng)。)

4、We ought to organize more social events.(我們應(yīng)該組織更多的社交活動(dòng)。)

5、He has to organize his life round the kids.(他不得不以孩子們?yōu)橹行膩?lái)安排自己的生活。)

6、They organize parties for singles.(他們?yōu)閱紊碚呓M織聚會(huì)。)

7、Dreams organize the events of the day into folders and delete what is not needed.(在夢(mèng)中,一天的事情被分門(mén)別類地整理好,而不必要的則會(huì)被刪除。)

8、My teacher asked me to organize the trip, but I messed it up.(老師讓我組織這次旅游,可是我把事情搞糟了。)

9、organize all the information you have collected according to your outline.(根據(jù)你的大綱組織整理你收集到的所有信息。)

10、that involves lots of time and lots of work to organize.(這需要大量的時(shí)間和工作來(lái)組織。)

11、I'm sure you don't need me to organize you.(我相信你用不著我為你安排。)

12、I've been delegated to organize the Christmas party.(我被選派來(lái)組織圣誕聚會(huì)。)

13、Does it go to how do we help them organize?(這是否關(guān)系到我們?nèi)绾螏椭麄兘M織?)

14、I will organize transportation.(我來(lái)安排運(yùn)輸。)

15、He began to organize his materials.(他開(kāi)始整理他的材料。)

16、She took a hasty cup of coffee and tried to organize her scattered thoughts.(她急急忙忙喝了杯咖啡,設(shè)法整理散亂的思緒。)

17、What sort of protest would you organize?(你會(huì)組織什么樣的抗議?)

18、Many schools organize read-a-thons to raise money.(許多學(xué)校組織閱讀馬拉松來(lái)募捐。)

19、In the end, we all decided to organize a concert for Easter.(最后,我們一致決定為復(fù)活節(jié)組織一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。)

20、If enough of you are interested, we'll organize a trip to the theatre.(如果你們中有足夠多的人感興趣,我們就組織去看一場(chǎng)戲。)

21、It includes how we organize our ideas to present to the audience.(它涵蓋了我們?nèi)绾谓M織自己的想法,并將這些想法呈現(xiàn)給觀眾。)

22、We organize in our cities and towns.(我們?cè)谖覀兊某鞘泻统擎?zhèn)里組織。)

23、She helped (to) organize the party.(她協(xié)助籌備了晚會(huì)。)

24、Supporters believe that teachers should organize a variety of activities to excite students' interest.(支持者認(rèn)為教師應(yīng)該組織各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。)

25、Jill volunteered to organize a petition.(吉爾自告奮勇組織請(qǐng)?jiān)浮?

26、How did you organize that?(你是怎么組織的?)

27、They can plan and organize their own learning.(他們可以計(jì)劃和組織自己的學(xué)習(xí)。)

28、He never understood how to organize or compress large masses of material.(他從來(lái)不懂如何組織或簡(jiǎn)縮大篇材料。)

29、This technique will help people mentally organize information.(這個(gè)技術(shù)會(huì)幫助人們?cè)陬^腦里組織信息。)

30、They organize their social life.(他們組織自己的社交生活。)

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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