造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”
下面為您提供關(guān)于【cue造句】?jī)?nèi)容,供您參考。
1、Can you cue me when you want me to begin speaking?(你要我開(kāi)始講話時(shí)能給我暗示一下嗎?)
2、Mr. Nixon took a cue from it.(尼克松先生從之得到了提示。)
3、We can take the cue from our fears and plunge the world into chaos.(我們可以從我們的恐懼中得到啟示,讓世界陷入混亂。)
4、Every time you feel the cue for a snack, insert another routine.(每當(dāng)你想吃點(diǎn)東西的時(shí)候,就去干點(diǎn)別的事情。)
5、"But be sure the cue is clear and available," he cautions.(他警告說(shuō):“但要確保線索清晰可用。”)
6、He chalked his billiard cue again and again.(他一再用白堊粉擦他的球桿尖。)
7、Coloration provides a visual cue for the identification, organization, and management of key process elements.(著色為辨別、組織和管理關(guān)鍵的過(guò)程元素提供了可視化提示。)
8、The biggest of which is an "eye cue."(最大的一個(gè)是“眼睛的信號(hào)”。)
9、You can take a cue from GCC: maintain many sets of environment variables per application and switch from one pool to another depending on the work at-hand.(您可以從GCC得到提示:為每個(gè)應(yīng)用程序維護(hù)多個(gè)環(huán)境變量集,并根據(jù)手頭的工作從一個(gè)集合切換到另一個(gè)集合。)
10、As the Victorians understood, if you want to change your life, don't just look for a clever cue.(正如維多利亞時(shí)代的人所理解的那樣,如果你想改變你的生活,不要只尋找一個(gè)聰明的線索。)
11、cue yet more difficult negotiations.(當(dāng)然這也預(yù)示著更多的談判困難。)
12、I think that's my cue to explain why I'm here.(我想這就是要我解釋一下我為什么到這里來(lái)。)
13、The indentation gives you a visual cue as to which lines are related to each other.(縮進(jìn)給你一個(gè)關(guān)于哪些行是相互關(guān)聯(lián)的視覺(jué)提示。)
14、cue ominous theme music from Dragnet.(仿佛電影里不詳?shù)闹黝}音樂(lè)隨之響起。)
15、She stood in the wings and waited for her cue to go on.(她站在舞臺(tái)側(cè)面等待著出場(chǎng)的提示。)
16、That may be a hint that yawn evolved as a social cue—"time for us all to go to bed".(也許這是打哈欠進(jìn)化為社交線索的一種暗示——“到我們大家睡覺(jué)的時(shí)間了”。)
17、Investors are taking their cue from the big banks and selling dollars.(投資者效法大銀行賣出美元。)
18、He's a genius with a cue in his hands, he's Ronnie O'Sullivan!(羅尼·奧沙利文球桿在手,就是天才!)
19、He often takes his cue from the boss.(他總是看上司的眼色行事。)
20、I get down to a certain card and I am stumped, so I will leave a space waiting for that card to appear on cue.(當(dāng)我看到某張牌時(shí),我被困住了,所以我會(huì)留出空間,等待那張牌恰好出現(xiàn)。)
21、Venus isn't even that interesting to look at: A boring cue ball for backyard astronomers, its clouds reflects 75% of visible light.(金星看起來(lái)也沒(méi)有那么有趣:對(duì)天文愛(ài)好者來(lái)說(shuō),它是一個(gè)無(wú)聊的主球,它的云層反射了75%的可見(jiàn)光。)
22、The safety cue was a small circle.(安全信號(hào)是個(gè)小圈。)
23、Jon's arrival was a cue for more champagne.(喬恩一來(lái)就意味著要喝更多的香檳酒了。)
24、Without the external cue, the difference accumulates and so the internally regulated activities of the biological day drift continuously, like the tides, in relation to the solar day.(如果沒(méi)有外界提示信號(hào),這種差異就會(huì)積累,生物的日常內(nèi)部調(diào)節(jié)活動(dòng)就繼續(xù)進(jìn)行,像與太陽(yáng)日有關(guān)的潮汐活動(dòng)那樣。)
25、That was the cue for several months of intense bargaining.(此事觸發(fā)了此后數(shù)月激烈的討價(jià)還價(jià)。)
26、'Where is that boy?' As if on cue, Simon appeared in the doorway.(“那男孩在哪里?”西蒙像是接到了信號(hào)一樣剛好出現(xiàn)在門(mén)口。)
27、Movement can also be an important spatial cue.(運(yùn)動(dòng)也可以是一個(gè)重要的空間線索。)
28、Researchers have also come to understand the structure of habits—cue, routine, reward.(研究人員也開(kāi)始了解習(xí)慣的結(jié)構(gòu)——提示、例行公事、獎(jiǎng)勵(lì)。)
29、On cue, the father felt something.(恰好在這時(shí)候,父親感覺(jué)到了什么。)
30、If you leave running shorts on the floor at night, that'll be a cue to go running in the morning.(如果你晚上把運(yùn)動(dòng)短褲放在地板上,那就意味著你應(yīng)該早上去跑步。)
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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