造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、鮮艷的花色,碩大的花朵,充分展現(xiàn)出洛陽牡丹雍容華貴、艷冠群芳的特點(diǎn)。
2、當(dāng)百姓強(qiáng)忍著悲痛登上了眾峰如拜、氣冠群倫的大美絕頂,只見那不知何時(shí)上岸的怒嬰正直立著身子惡狠狠的瞪著他“夾生貨,我干閨女呢?”。
3、冠群金辰在全球建立病毒樣本搜集網(wǎng)。
4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)紫色的花束,非常耀眼美麗,大有艷冠群芳之勢(shì)。
5、日前,中鐵信息工程集團(tuán)與冠群金辰軟件有限公司舉辦了隆重的簽約儀式。
6、艷冠群芳的牡丹、千姿百態(tài)的植物以及熱情周到的服務(wù)贏得了中外游客的廣泛贊譽(yù),也讓安樂這座古鎮(zhèn)伴隨著游客的口碑,傳遍四海。
7、女人把自己修煉得水木清華艷冠群芳,最大的受益者依然是男性。
8、五月五,到端陽,又是佳節(jié)好時(shí)光;蕩起漿,推開浪,賽舟馳騁處處祥;飲雄黃,佩香囊,除菌防病保健康;兜粽香,沐蘭湯,快樂祝福冠群芳!端午節(jié)愉快!
9、盡管不似牡丹花艷冠群芳,野牡丹艷麗花容也不遜色,因而贏得野“牡丹”美名。
10、關(guān)美人艷冠群芳,溫婉大氣,在銀幕中的角色都是那種美而不艷,商莊淑女型的。
11、溫雖智非從橫,武非?虎,然其弘雅之素,英秀之德,文章之采,論議之辨,卓躒冠群,煒曄曜世,世人未有及之者也。
12、此劇原名《還魂記》,由明至今,幾乎成為昆曲之代名詞,昆腔巍然曲宗,牡丹艷冠群芳。冠群造句。
13、這三個(gè)字卻仿佛說得很確定,令林冠群都不禁納悶。
14、縱然你是一代天驕,坐擁天下,到頭來不過化做一抔黃土;縱然你是絕代佳人,艷冠群芳,到頭來不過是一具白骨。
15、卓躒冠群,煒曄曜世,世人未有及之者也。
16、最搶眼的,要數(shù)一幅名為“艷冠群芳”的牡丹圖了,圖中灰石、幽蘭,襯得各色牡丹雍容華貴。
17、蕩起漿,推開浪,龍舟下水喜洋洋;艾草青,粽米香,快樂祝福冠群芳;戴香包,喝雄黃,驅(qū)邪防病保健康。端午節(jié)快樂。
18、那沒辦法,誰讓人家年輕,還細(xì)皮嫩肉更兼艷冠群芳;再說了,張辮帥娶她們進(jìn)門最主要的目的就是為了傳宗接代,可自己的肚子不爭(zhēng)氣啊。
19、幾乎同一時(shí)間,兩大國際知名安全機(jī)構(gòu)冠群金辰、趨勢(shì)科技也緊急針對(duì)該病毒發(fā)布了愚人節(jié)預(yù)警信息。
20、一個(gè)現(xiàn)實(shí)中力冠群杰的英雄故事。
21、縱然你是一代天驕,坐擁天下,到頭來不過化作一抔黃土,縱然你是絕代佳人,艷冠群芳,到頭來不過是一具白骨,但是,難道因?yàn)樗劳鍪侨松慕K點(diǎn),我們就要放棄生命的過程嗎?程浩。
22、打虎雄威氣更驍,千斤膂力冠群僚。
23、還有人不辭辛勞追溯牡丹千余年來的發(fā)展軌跡,并指出早在唐朝時(shí)期,牡丹就因艷冠群芳被譽(yù)為“花王”,清朝時(shí)慈禧曾封牡丹為國花,并在頤和園建國花臺(tái)。
24、來自秘魯?shù)哪贻p女議員盧恰娜·萊昂“艷冠群芳”位列榜首。
25、其物產(chǎn)更是豐富,有遐名中外的茶葉“婺綠”、味道鮮美的荷包紅魚,石冠群山的“龍尾硯”還是中國四大名硯之一。
26、多年來燒傷創(chuàng)面細(xì)菌學(xué)調(diào)查皆表明金黃色葡萄球菌、銅綠假單胞菌雄冠群菌之首,成為危及燒傷病人生命的最主要菌種。
27、湖岸四周的彩葉也是亮麗多姿,艷冠群芳。
28、冠群金辰總經(jīng)理陳葵一方面對(duì)這種市場(chǎng)炒作行為的憤怒,一方面提出了全新的安全運(yùn)維服務(wù)理念。
29、國內(nèi)瑞星、江民、冠群金辰、金山、塞門鐵克、交大銘泰和北信源等計(jì)算機(jī)病毒防治廠商提供網(wǎng)上殺毒軟件的升級(jí)程序,可以查殺該病毒。
30、余楓終于如愿的加入了逍遙派后,師父無瑕子告訴他想要逍遙絕學(xué),就必須要多才多藝,智冠群倫。
31、唐門的現(xiàn)任掌門名叫唐冠群,新入門的唐門弟子和他對(duì)話后就會(huì)開啟唐門的主線任務(wù),陳彬從論壇得知,劍戰(zhàn)的任務(wù)系統(tǒng)極其無恥,任務(wù)路線極其隨機(jī)。
32、五月五是端陽,民俗節(jié)日不能忘;蕩起漿,推開浪,龍舟下水喜洋洋;艾草青,粽米香,快樂祝福冠群芳;戴香包,喝雄黃,驅(qū)邪防病保健康。
33、不知道平時(shí)忙得連敷面膜都得趕飯點(diǎn)兒的“范小胖”,能不能有時(shí)間在游戲里艷冠群芳呢?楊冪。
34、享有“硯國明珠”、“石冠群山”等盛譽(yù)的龍尾硯為中國四大名硯之一,因婺源古隸歙州,故又稱“歙硯”。
35、無奈季真賢弟勇謀冠群,卻識(shí)人不明。
36、熟悉解放軍發(fā)展的軍事評(píng)論者蘇冠群表示,解放軍近年的空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型為空天一體、攻防兼?zhèn)洌酝鶐煶刑K聯(lián)那種強(qiáng)調(diào)地面指揮的戰(zhàn)術(shù)思維也勢(shì)必有所調(diào)整。
37、你一線生智冠群倫,誰有這種能力牽你進(jìn)武林中呢?
38、五月初五是端陽,民俗節(jié)日不能忘;蕩起漿,推開浪,龍舟下水喜洋洋;艾草青,粽米香,快樂祝福冠群芳;戴香包,喝雄黃,驅(qū)邪防病保健康。端午節(jié)快樂!
39、牡丹是我國傳統(tǒng)名花,富麗端莊,艷冠群芳,素有“花中之王”的美稱。
40、冠群金辰活動(dòng)期間,提供在線殺毒。
41、五月五,是端陽,民俗節(jié)日不能忘;蕩起漿,推開浪,龍舟下水喜洋洋;艾草青,粽米香,快樂祝福冠群芳;戴香包,喝雄黃,驅(qū)邪防病保健康。端午快樂!
42、“法華牡丹”今又艷冠群芳,這無疑是上海市民的一個(gè)福音。
43、“春來維做韶華主,總領(lǐng)群芳是牡丹”。她風(fēng)華絕代,雍容華貴,艷冠群芳,因此成為了多少人筆下嘩眾取寵的對(duì)象。人們只記得梅花傲雪千霜,錚錚鐵骨,卻忘了牡丹在那華麗的背后的堅(jiān)強(qiáng)。
44、公司總經(jīng)理謝冠群先生謹(jǐn)向國內(nèi)外客戶致意!
句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
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