通信發(fā)表文章

可以投稿到《電子設(shè)計(jì)工程》科技核心期刊很容易交錢就能發(fā)的那種

一篇關(guān)于通信方面新發(fā)展的文章:移動(dòng)智能網(wǎng)移動(dòng)通信在近幾年得到了蓬勃發(fā)展,極大地影響和改變著人們的學(xué)習(xí)、生活和工作方式,它使人們可以方便地同別人交換信息.但在傳統(tǒng)的通信網(wǎng)中,網(wǎng)絡(luò)能提供的業(yè)務(wù)是由廠家生產(chǎn)的交換機(jī)的功...

你好，我曾在移動(dòng)通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室讀研，在哪個(gè)學(xué)校就不說(shuō)了呵，網(wǎng)上可以查到。就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們學(xué)校畢業(yè)并不難，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校內(nèi)刊物級(jí)別就很高，而且在校內(nèi)刊物發(fā)表文章很簡(jiǎn)單，所以我們畢業(yè)都很順利，歡迎來(lái)我們學(xué)校...

改變當(dāng)時(shí)我們學(xué)校通訊報(bào)道工作相對(duì)比較薄弱的現(xiàn)狀,全方位、迅速、及時(shí)地報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)中的先進(jìn)事例,2004年2月14日,北侖中學(xué)建立了一個(gè)通訊報(bào)道小組,該小組以校辦主任樂(lè)納紅老師為組長(zhǎng),各年級(jí)組、各處室相關(guān)負(fù)責(zé)人為報(bào)道組成員,并規(guī)定...

這里就不敷述了，有專業(yè)的書(shū)籍可以參考，報(bào)刊雜志的編輯記者是很好的老師。我只是以當(dāng)年寫(xiě)新聞通訊稿的經(jīng)驗(yàn)，在這篇文章簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。里不寫(xiě)新聞通訊之類的文章，我這只是作為一篇散文，在平臺(tái)上發(fā)表。蘿卜白菜，各有所愛(ài)。

第一作者一般是本文工作中貢獻(xiàn)最大的研究人員。此作者不僅有最多和最重要的圖表(即體力上的貢獻(xiàn))，也是文章初稿的撰寫(xiě)人(即對(duì)本文的智力貢獻(xiàn))。如果從知識(shí)產(chǎn)權(quán)上來(lái)說(shuō)，研究成果算是通訊作者的。

如果是你要發(fā)表的話，將自己設(shè)為通信作者就行了，雜志社與通信作者聯(lián)系論文的修改，發(fā)表，稿費(fèi)等事宜，通信作者是必須的，但在論文中可以不寫(xiě)，你可以在弄個(gè)附錄一起發(fā)，說(shuō)一下通信信息，如果你是不想將通信作者的信息刊登...

第三、寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。當(dāng)然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫(xiě)人，勢(shì)必寫(xiě)得空空洞洞。第四、角度要新穎。寫(xiě)作方法要...

你投到期刊的文章，期刊會(huì)找專家來(lái)審你的文章，能不能錄用要看審你文章的專家。審稿費(fèi)是給期刊專家的。交審稿費(fèi)和錄用沒(méi)有必然聯(lián)系。也有點(diǎn)期刊先不收審稿費(fèi)，確定錄用后再收審稿費(fèi)。審稿費(fèi)收后一般很少退回的！

而且在論文發(fā)表后，對(duì)于讀者針對(duì)論文提出各種問(wèn)題時(shí)能與之討論和聯(lián)系的作者。通訊作者通常是科研課題的主要負(fù)責(zé)人。在論文的投稿和發(fā)表過(guò)程中，通訊作者要負(fù)責(zé)與編輯部的一切通信聯(lián)系和接受讀者的咨詢。凡是在文章內(nèi)注明通訊作者...