1，手影戲這個(gè)故事告訴我們?nèi)伺c人吵架是不好的行為，我們應(yīng)與他人和睦相處。這是二年級(jí)的一篇課文，主要講的是寧寧和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩在路燈下做手影戲的事。2、手影戲是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它的表演全部靠手部動(dòng)作投影...
手影戲課文怎么畫，簡(jiǎn)單幾步就搞定。1、先在右上角畫一個(gè)小黑點(diǎn)；2、再在左下角畫三條短線；3、把它們合起來組成圓形的圖案即可完成了
《找媽媽》這個(gè)故事告訴我們?nèi)伺c人吵架是不好的行為，我們應(yīng)與他人和睦相處。這是二年級(jí)的一篇課文，主要講的是寧寧和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩在路燈下做手影戲的事。手影戲簡(jiǎn)介手影戲是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它的表演全部靠手...
小雞仔、貓、狗、熊、鴿子，這篇課文寫寧寧和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩在路燈下做手影戲的事。全文共四個(gè)自然段，第一、二、三自然段是寫寧寧和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩展開生動(dòng)的手影較量。第四自然段寫寧寧想了一下，主動(dòng)讓步，...
和陌生的孩子相處，首先要站在孩子角度考慮問題，而且要與人為善。課文原文媽媽到夜市商店去買東西，寧寧在街燈下等媽媽。他站著沒勁，獨(dú)自玩起了手影戲。他雙手一屈一伸，在燈光前一照，墻壁上馬上映出個(gè)黑影來：走路一...
是問手影原理吧，手影戲原理很簡(jiǎn)單，在宏觀尺度上光是沿直線傳播的，那么，你手擋住光的部分就是黑的，其余地方就是亮的，因此形成了影子。如果你用透明的玻璃去擋光線，那么影子就不會(huì)形成，或影子很淺，因?yàn)楣饪梢酝ㄟ^。
《手影戲》課文里的動(dòng)詞：站著，一曲一伸，一張一合，走路，跳，撲，變，吃，哭，吵架，飛，愣，偎依，玩
課文三個(gè)問號(hào)是對(duì)寧寧的心理描寫?！妒钟皯颉愤@篇課文寫的是寧寧和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩在路燈下做手影戲的事。寫出了孩子的天真可愛，也告訴我們應(yīng)與他人和睦相處。
“我愛閱讀”一讀《手影戲》,感悟文章的主旨。一、教學(xué)效果“識(shí)字加油站”在交流時(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性的生活經(jīng)驗(yàn)來幫助識(shí)記生字,如可以認(rèn)讀詞語,說說玩玩具時(shí)的快樂。利用泡泡中二年級(jí)《語文園地四》教學(xué)反思5區(qū)性今天在學(xué)習(xí)...
“我愛閱讀”一讀《手影戲》,感悟文章的主旨。一、教學(xué)效果“識(shí)字加油站”在交流時(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性的生活經(jīng)驗(yàn)來幫助識(shí)記生字,如可以認(rèn)讀詞語,說說玩玩具時(shí)的快樂。利用泡泡中二年級(jí)語文《語文園地四》教學(xué)反思篇7本次學(xué)習(xí)...
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